教學(xué)目標：

　　知識目標：

　　探索并掌握長方體、正方體體積的計算方法，能正確熟練計算長方體、正方體體積。

　　能力目標：

　　在觀察、操作、探索的過程中，提高動手操作的能力，進一步發(fā)展空間觀念。

　　情感目標：

　　學(xué)生想探究問題，愿意和同伴進行合作交流；樂于用學(xué)過的知識解決生活中的相關(guān)的實際問題。

　　教學(xué)重點、難點：

　　在觀察、操作、探索的過程中，找出長方體的計算方法。

　　教學(xué)策略：教師引導(dǎo)學(xué)生進行自主探究。

　　教學(xué)準備：長方體模型多個、直尺等.

　　教學(xué)過程：

　　一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了”，長方體的體積長方體的體積的計算方法“那個同學(xué)起來說一下？多讓幾個同學(xué)回答。

　　二、教學(xué)新知：

　　1、讓學(xué)生擺出第1題的圖形先讓學(xué)生數(shù)出圖形體積是多少立方厘米，再用公式計算出結(jié)果進行驗證。

　　2、第2題讓學(xué)生利用計算公式計算體積。

　　(1)一個長方體，長20厘米，寬12厘米，高5厘米

　　(2)一個正方體，棱長是6分米。

　　(3)一個長方體，底面積是60平方厘米，高7厘米。

　　(4)一個長方體，底面是邊長為2分米的正方形，高5分米。

　　學(xué)生獨立計算，集體訂正。

　　3、第4題：首先讓學(xué)生多讀幾遍題理解題意，再計算。

　　30

　　大的體積除以小的體積等于牙膏合數(shù)。

　　4、第5題要讓學(xué)生明白一個長方體截成一個體積最大的正方體，必須知道棱長是最短一條邊，即：3×3×3=27（立方厘米）

　　5、第7題：計算結(jié)果是立方分米必須換算成容積單位。

　　三、課堂練習(xí)：教科書49頁第6、8題

　　四、課堂小結(jié)：

　　學(xué)習(xí)了這節(jié)課，同學(xué)們有什么感受和體會？

　　板書設(shè)計：

　　長方體的體積(2)

　　一個長方體，長20厘米，寬12厘米，高5厘米

　　一個正方體，棱長時6分米。

　　一個長方體，底面積是60平方厘米，高7厘米。

　　一個長方體，底面是邊長為2分米的正方形，高5分米