第一課時(shí)

　　一教學(xué)內(nèi)容

　　分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)

　　教材第75頁(yè)的例1，第76頁(yè)”做一做“的第1題及第77頁(yè)練習(xí)十四的第1一5題。

　　二教學(xué)目標(biāo)

　　1．通過(guò)教學(xué)，使學(xué)生歸納概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并能理解分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)，運(yùn)用分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)解題。

　　2．培養(yǎng)學(xué)生的遷移類(lèi)推能力、抽象概括能力和觀察能力。

　　3．讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的價(jià)值。

　　三重點(diǎn)難點(diǎn)

　　抽象概括出分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。

　　四教具準(zhǔn)備

　　每人3張同樣的正方形或長(zhǎng)方形紙片。

　　五教學(xué)過(guò)程

　�。ㄒ唬�導(dǎo)入

　　1.直接口答下面各題的商，說(shuō)說(shuō)是怎樣想的？根據(jù)什么知識(shí)？

　　120÷20=(12O×3）÷（30×3)=(120÷10）÷（30÷10)=

　�。ǘ�）教學(xué)實(shí)施

　　1．教學(xué)教材第75頁(yè)的例1。

　　讓學(xué)生拿3張同樣的正方形或長(zhǎng)方形紙片，分別對(duì)折一次、兩次、四次，平均分成2份、4份、8份，涂上顏色，分別用分?jǐn)?shù)表示涂色部分。

　　提示：你發(fā)現(xiàn)了什么？板書(shū)：==為什么相等？2．引導(dǎo)學(xué)生觀察它們的分子、分母各是按照什么規(guī)律變化的？學(xué)生以小組為單位討論，請(qǐng)代表發(fā)言。

　　隨著學(xué)生匯報(bào)，老師板書(shū)。

　�。◤淖笸�右觀察）（從右往左觀蔡）

　　3．提問(wèn)：你還能舉出這樣的例子嗎？

　　學(xué)生舉例，老師分別板書(shū)出來(lái)。

　　4．觀察以上例子，你得出什么結(jié)論？（學(xué)生討論，匯報(bào)。）板書(shū)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)（0除外），分?jǐn)?shù)的大小不變。

　　提問(wèn)：為什么0要除外？（學(xué)生討論）

　　小結(jié)：分子和分母如果都乘上0，則分?jǐn)?shù)成為，而分?jǐn)?shù)的分母不能為O；又因?yàn)?不能作除數(shù)，所以分?jǐn)?shù)的分子和分母也不能同時(shí)除以O(shè)。

　　5．提問(wèn)：你能不能根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系和商不變的性質(zhì)來(lái)說(shuō)明分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)？

　　6．完成教材第76頁(yè)”做一做“的第1題。說(shuō)一說(shuō)自己是怎樣想的？學(xué)生根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)思考并說(shuō)明思路。

　　7．完成教材第77頁(yè)練習(xí)十四的第1題。

　　學(xué)生先獨(dú)立涂色，然后比較大小并說(shuō)明理由。

　　8．完成教材第77頁(yè)練習(xí)十四的第2題。學(xué)生獨(dú)立完成，說(shuō)一說(shuō)是怎樣比較的？可以把化成，也可以把化成，再比較。

　　9．完成教材第77頁(yè)練習(xí)十四的第3題。

　　學(xué)生兩人一組，由一人說(shuō)一個(gè)分?jǐn)?shù)，另一個(gè)人說(shuō)出一個(gè)相等的分?jǐn)?shù)。

　　10．完成教材第77頁(yè)練習(xí)十四的第4題。

　　引導(dǎo)學(xué)生先應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，判斷哪幾個(gè)分?jǐn)?shù)是相等的，然后在直線上把這個(gè)點(diǎn)畫(huà)出來(lái)。

　　老師啟發(fā)學(xué)生觀察，推算出每個(gè)分?jǐn)?shù)中分子與分母可以同時(shí)除以幾，得到一個(gè)與原分?jǐn)?shù)相等的分?jǐn)?shù)。

　　11．完成教材第77頁(yè)練習(xí)十四的第5題。

　　進(jìn)行口答練習(xí)。

　�。ㄋ模┧季S訓(xùn)練

　　1．一個(gè)分?jǐn)?shù)的分母不變，分子乘3，這個(gè)分?jǐn)?shù)的大小有什么變化嗎？如果分子不變，分母除以5呢？

　　2．在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。

　　9÷15===6÷（）=（）÷6

　�。ㄎ澹┱n堂小結(jié)

　　通過(guò)本節(jié)的學(xué)習(xí)，知道了什么是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，并會(huì)應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。