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五年級(jí)數(shù)學(xué)教案——公倍數(shù)和公因數(shù)教學(xué)計(jì)劃

2009-09-17 11:16:21     下載試卷     標(biāo)簽:因數(shù) 五年級(jí) 教學(xué)計(jì)劃 倍數(shù) 約數(shù)倍數(shù)

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使學(xué)生通過具體的操作和交流活動(dòng),認(rèn)識(shí)公倍數(shù)與最小公倍數(shù)、公因數(shù)與最大公因數(shù)。

  2、使學(xué)生經(jīng)歷探索和發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的過程,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步培養(yǎng)自主探索與合作交流的能力,感受一些簡單的數(shù)學(xué)思想方法,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。

  3、使學(xué)生在參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的過程中,培養(yǎng)主動(dòng)與他人合作交流的意識(shí),體會(huì)學(xué)習(xí)和探索活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的信心。

  4.通過調(diào)查、觀察、交流活動(dòng),了解數(shù)字信息的廣泛應(yīng)用,體會(huì)實(shí)際價(jià)值,感受編碼的思想和方法,發(fā)展實(shí)踐能力。

  教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

  認(rèn)識(shí)公倍數(shù)與最小公倍數(shù)、公因數(shù)與最大公因數(shù)

  課時(shí)安排:6課時(shí)

來源:網(wǎng)絡(luò)

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