教學(xué)內(nèi)容：練習(xí)七9-14

　　教學(xué)目的：通過(guò)練習(xí)，使學(xué)生更好地認(rèn)識(shí)真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)，掌握求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾的實(shí)際問(wèn)題。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復(fù)習(xí)。

　　1、板書：分?jǐn)?shù)。問(wèn)：關(guān)于分?jǐn)?shù)，你了解了哪些知識(shí)？

　　二、練習(xí)

　　1、完成練習(xí)七11

　�。�1）讀出分?jǐn)?shù)，說(shuō)出這個(gè)分?jǐn)?shù)表示什么意義？分?jǐn)?shù)單位是什么？

　　（2）找一找哪些是真分?jǐn)?shù)？哪些是假分?jǐn)?shù)？

　　2、完成練習(xí)七9、10

　　說(shuō)一說(shuō)每個(gè)分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)單位是什么？各有幾個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位？

　　3、完成練習(xí)七12

　　讀一讀，并說(shuō)一說(shuō)你是怎樣理解每一句話的？

　　4、完成練習(xí)七13

　　獨(dú)立完成，并交流。

　　5、完成練習(xí)七14

　�。�1）說(shuō)說(shuō)你是怎么理解題意的？

　　（2）學(xué)生畫一畫。

　�。�3）交流，展示畫出的各種圖形。

　　6、指導(dǎo)完成思考題。

　�。�1）學(xué)生小組討論完成。

　�。�2）集體交流。

　　三、總結(jié)。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)，有什么收獲？還有哪些疑問(wèn)？

　　四、作業(yè)：練習(xí)冊(cè)