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2009-09-17 18:51:18 下載試卷 標簽:五年級 教案 數(shù)學
第一課時
教學內(nèi)容
蘇教版五年級數(shù)學上冊第十單元P1176-14題
教學目標:
使學生進一步理解并掌握小數(shù)加、減、乘、除法的計算方法,能正確口算、筆算相應的小數(shù)加、減、乘、除法式題,會按運算順序正確計算小數(shù)四則混合運算,能應用運算律和其他一些運算規(guī)律進行小數(shù)的簡單計算,能應用學過的小數(shù)四則混合計算解決一些簡單的實際問題,能根據(jù)具體情境合理求出積、商、的近似值。
教學過程:
一.復習加、減法計算。
(1)做p117第6題
指名兩人板演,其余學生做在練習本上。
集體訂正。
。2)讓學生說一說每組中兩題有什么相同和不同的地方。
提問:為什么每組題里數(shù)字相同,得數(shù)不一樣?這兩組題在計算時有什么相同的地方?(小數(shù)點對齊相加減)
小數(shù)加、減法計算的關(guān)鍵是什么?(板書:小數(shù)加、減法,把小數(shù)點對齊)
二.復習小數(shù)乘法計算。
。1)做p117第9題前三題。
提問:這兩題有什么相同和不同的地方?
指名一人板演,其余學生做在練習本上。
集體訂正。
。2)提問:這兩題先都看做什么數(shù)乘?都看做48×67,為什么積里小數(shù)部分的位數(shù)不一樣?
小數(shù)乘法的關(guān)鍵是什么?(板書:小數(shù)乘法,因數(shù)一共有幾位小數(shù),積就有幾位小數(shù))
三.復習小數(shù)除法計算。
。1)做p117第9題后三題。
指名一人極演,其余學生做在練習本上。
集體訂正。
。2)提問:這一組的兩道題有什么相同和不同?
除數(shù)是整數(shù)的除法怎樣算?除數(shù)是小數(shù)的除法是怎樣算的?
除數(shù)是小數(shù)的除法計算的關(guān)鍵是什么?商的小數(shù)點的位置是怎樣確定的?(板書:小數(shù)除法,除數(shù)有幾位小數(shù),被除數(shù)和除數(shù)的小數(shù)點同時向右移動幾位;商的小數(shù)點和轉(zhuǎn)化后的被除數(shù)小數(shù)點對齊)
四.小結(jié)。
小數(shù)加、減法把小數(shù)點對齊,按整數(shù)加、減法計算。小數(shù)乘法看做整數(shù)乘法算,因數(shù)里一共幾位小數(shù),積里就有幾位小數(shù)。小數(shù)除法,除數(shù)是整數(shù)的,按照整數(shù)除法算,商的小數(shù)點和被除數(shù)小數(shù)點對齊;除數(shù)是小數(shù)的,移動小數(shù)點,轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算。
五、練習計算
集體訂正,讓學生說一說每種驗算方法的根據(jù)是什么。
指出:要保證計算正確,每次計算后要進行驗算。驗算時可以根據(jù)算式中各部分之間的關(guān)系進行,加法和乘法也可以根據(jù)交換律來驗算。
六、課堂小結(jié)
這節(jié)課復習的什么內(nèi)容?小數(shù)四則運算的意義,哪些和整數(shù)相同,哪些不一樣?小數(shù)各種計算的關(guān)鍵誰再說一說?
七、作業(yè)
練習冊相關(guān)練習
教學后記:
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