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小學(xué)四年級(jí)語文教案——第二單元測(cè)試題

2009-09-19 19:29:46     下載試卷     標(biāo)簽:四年級(jí) 教案 語文

  一、看拼音寫詞語。

  二、給畫線的字選擇正確讀音,用“√”標(biāo)出。

  哺育(bǔ fǔ)        單薄(báo bó)  提供(gōng gòng)

  重鋪(zhòng chóng)  機(jī)械(jiè xiè)  思量(liàng liang)

  三、寫出下列句子中畫線詞的反義詞。

  1.父親選了一塊相對(duì)平坦的土地。(  )

  2.他又矮又瘦,身子很單薄。(  )

  3.我們一步一步向上爬,非常吃力。(  )

  四、在括號(hào)里填上合適的詞。

  增添(  )  充滿(  )  改變(  )

  表示(  )  攀登(  )  款待(  )

  五、解釋下列句子中畫線的詞語。

  1.老奶奶又矮又瘦,身子很單薄。

  2.爺爺身體硬朗,大冷天也穿著單薄的衣服。

  3.你一個(gè)人的力量單薄,斗不過他們。

  六、選詞填空。

  慈祥    安詳    祥和

  1.那位(  )的老人正在望著一群天真活潑的孩子。

  2.這位老人滿臉皺紋,(  )地坐在炕頭上。

  美麗    美好    美妙

  3.(  )的小山村被晚霞映紅了。

  4.小姑娘的(  )心靈,將永遠(yuǎn)留在我們的記憶里。

  七、按課文內(nèi)容填空。

  多好的古井啊,它不僅為鄉(xiāng)親們(            ),還陶冶著(            ),使他們(                 )。

  八、閱讀短文,回答問題。

  堅(jiān)持寫作,一絲不茍

  俄國(guó)作家果戈里總是天剛亮就起床,稍稍活動(dòng)一下,就開始一天的工作。

  一次,一個(gè)朋友問他:“您天天都寫嗎?”

  他肯定地說:“必須每天寫作。”

  “如果有一天沒有寫呢?”朋友問。

  “如果有一天沒有寫呢?怎么辦?沒關(guān)系。拿起筆來寫‘今天不知因?yàn)槭裁次覜]寫’,‘今天不知因?yàn)槭裁次覜]寫’。把這句話一遍又一遍寫下去,直到寫得厭煩了,你就要寫作了。”

  果戈里不但堅(jiān)持天天寫作,而且對(duì)自己的作品要求是十分嚴(yán)格的。

  按照往常的慣例,他每寫完一篇作品,總要請(qǐng)別人提意見,然后再反復(fù)修改。這一次,他請(qǐng)來了頗有名望的作家茹科夫斯基。

  在午飯之后,正是令人昏昏欲睡的時(shí)候。果戈里捧著劇本,一字一字地朗讀起來、茹科夫斯基十分疲倦,聽著聽著,漸漸地睡著了。

  茹科夫斯基一覺醒來,覺得有些難為情?晒昀飳(duì)他說;“我曾請(qǐng)求你對(duì)我的著作加以批評(píng)。你睡覺就是給它的最好批評(píng)了。”

  說著,果戈里毫不猶豫地馬上把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。那熊熊燃燒的閃亮的火光,照著他的堅(jiān)毅的面龐。

  1.聯(lián)系短文解詞。

  一絲不茍:

  毫不猶豫:

  2.聯(lián)系短文內(nèi)容寫出下列詞的反義詞。

  肯定——        疲倦——        批評(píng)——

  3.短文主要寫了果戈里哪兩方面的內(nèi)容?

  4.“你睡覺就是給它的最好批評(píng)了。”這句話是什么意思?

  5.文章所寫的哪件事給你印象最深?為什么?

  九、作文。

  請(qǐng)你根據(jù)所提供的文章結(jié)尾,展開想象編一個(gè)小故事。文章的結(jié)尾為:他(她)手捧鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,淚水涌出了眼眶。

  參考答案:

  一、歉意  陶冶  水缸  乳汁  蔥蘢  所謂  平坦  鑿成  愧疚  犧牲

  二、bǔ b6 gōng  chóng  xiè liang

  三、陡峭  健壯(強(qiáng)壯)  省力

  四、色彩  活力  現(xiàn)狀  滿意  高峰  客人

  五、1.身體瘦弱。  2.天冷的時(shí)候衣服穿得薄而且少。  3.力量薄弱。

  六、1.慈祥2.安詳 3.美麗 4.美好

  七、提供著生命的泉水鄉(xiāng)親們的品格懂得應(yīng)該怎樣做人

  八、1.指果戈里對(duì)自己的作品要求非常嚴(yán)格,發(fā)現(xiàn)作品中的缺點(diǎn),馬上修改。2.指果戈里非常果斷地把自己的手稿扔進(jìn)了火爐里。2否定振作表揚(yáng)(贊揚(yáng))3.堅(jiān)持天天寫作;對(duì)自己的作品要求非常嚴(yán)格。4.茹科夫斯基聽著果戈里的劇本睡著了,說明果戈里的劇本不感人,不能打動(dòng)人。5.略

  九、略

  第二單元測(cè)試題2

  一、讀拼音寫詞語。

  二、填空,組成詞語。

  暮色降( )年過六(  )(  )不絕

  一陣?yán)ⅲ?)聚精會(huì)(  )

  三、讀下面的句子,注意每組兩句話中畫線的詞的意思有什么不同。

  1.四(1)班同學(xué)在校園里栽了20棵樹。(  )

  小明不注意,走著走著栽了一個(gè)跟頭。(  )

  2.四(2)班張小芳是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。(  )

  長(zhǎng)江上面一只只船張起了帆,出發(fā)了。(   )

  3.“六一”兒童節(jié),同學(xué)們打扮得很漂亮。(   )

  小剛的毛筆字寫得很漂亮。(   )

  四、選詞境空。

  愛護(hù)  保護(hù)

  1.(1)我們要(  )公共財(cái)物。

 。2)青蛙是莊稼的好朋友,我們應(yīng)該(  )它。

  成績(jī)  成就

  2.(1)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的(  )。

 。2)我國(guó)的四化建設(shè)取得了偉大的(  )。

  五、造句。

  1.沒有……沒有……就沒有……________________________________。

  2.哺育……__________________________________。

  3.尊嚴(yán)……_________________________________。

  六、寫出下面詞語的近義詞。

  愧疚——  歇息——  驚奇——

  溫情——  回憶——  總是——

  哺育——  報(bào)酬——  容易——

  七、排列下面錯(cuò)亂的句子,在括號(hào)里寫上序號(hào)。

 。 )每天清晨,毛主席就來到長(zhǎng)沙圖書館,借了書就認(rèn)真看起來。

 。 )無論刮風(fēng)下雨,他從來沒有間斷過。

 。 )圖書館里古今中外有名的書,他差不多都讀遍了,而且還密密麻麻地寫了不少筆記,裝起來有一網(wǎng)籃。

  ( )中午也不休息,兩個(gè)燒餅當(dāng)一頓午飯,一直讀到圖書館關(guān)門。

  ( )毛主席年輕的時(shí)候,到長(zhǎng)沙學(xué)習(xí),其中有半年多的時(shí)間沒有進(jìn)學(xué)校。

 。 )但是,他找到了一條刻苦自學(xué)的道路。

 。 )這些筆記為他后來走上革命道路起了很大的作用。

  八、閱讀短文,回答問題。

  太陽花

  我家有一盆太陽花,我經(jīng)常把它擺在陽臺(tái)上,讓它沐浴溫暖的陽光,精心地給它澆水、施肥。它長(zhǎng)得可茂盛啦!

  一次,太陽花長(zhǎng)出了好多粉紅色的花骨朵。我擔(dān)心強(qiáng)烈的陽光會(huì)把它曬蔫兒,便把它搬進(jìn)屋里,精心地看護(hù)著,可是,一連幾天,也不見花開,我忙去問爸爸。爸爸微笑著說:“太陽花愛太陽,你想為什么不開花呢?”我聽后,立刻把花盆搬到太陽光下,等待著開花。

  第二天中午,花陸陸續(xù)續(xù)地開了。每朵花都像一顆小太陽,紅艷艷的,兩層粉紅的花瓣,或五片,或六片,中心的花蕊成粉紅色,美麗極了。不料到了黃昏,太陽花紛紛收起了笑臉。我傷心透了。爸爸安慰我說:“明天太陽升起,它還要開放的。”隔天的中午,太陽花果然又開了,開得更加鮮艷!

  太陽花。∥覑勰!我要像你一樣熱愛太陽,永遠(yuǎn)朝著太陽開放。

  1.寫出下面詞的近義詞。

  經(jīng)常——  看護(hù)——  擔(dān)心——

  立刻——  鮮艷——  精心——

  2.找出短文中的一個(gè)比喻句抄寫下來。

  ______________________________________________

  3.給短文分段,并寫出各段段意。

  _______________________________________________

  ______________________________________________

  九、作文。

  題目:我忘不了這件事

  要求:1.把事情的經(jīng)過寫清楚,重點(diǎn)部分寫具體。

  2.句子要通順、連貫。

  3.適當(dāng)寫一點(diǎn)心理活動(dòng)。

  參考答案:

  一、哺育  報(bào)酬  陶冶  仰望  愧疚  平坦  游覽  旺季  嶄新  絡(luò)繹不絕

  二、(臨) (旬) (絡(luò)繹) (疚) (神)

  三、1.(種)(摔)  2.(姓)(張開)  3.(好看)(寫得好)

  四、(1)愛護(hù)(2)保護(hù)2.(1)成績(jī)(2)成就

 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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