教學(xué)內(nèi)容：教材第36頁例1和“練一練”，練習(xí)九第1～4題。
教學(xué)要求：
1．使學(xué)生理解除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法的計(jì)算過程，初步掌握
計(jì)算方法，能正確地計(jì)算一些除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法。
2．培養(yǎng)學(xué)生比較、分析和歸納等思維能力，以及類比、遷移的
學(xué)習(xí)能力。
教學(xué)過程：
一、復(fù)習(xí)引新
1．提問。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的哪幾種運(yùn)算？小數(shù)加、減法和乘法計(jì)
算的關(guān)鍵是什么？
2．引入新課。
我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了小數(shù)的加、減法和乘法，掌握了它們各自的計(jì)
算方法。那么，小數(shù)除法怎樣計(jì)算呢？這就是我們從今天開始要
學(xué)習(xí)的內(nèi)容：小數(shù)除法。(板書：小數(shù)除法)
二、教學(xué)新課
1．復(fù)習(xí)整數(shù)除法。
小數(shù)除法怎樣計(jì)算呢�，F(xiàn)在先回憶一下整數(shù)除法的計(jì)算方
法，先看幾道題。(出示課本復(fù)習(xí)的兩道題)
指名兩人板演，其余學(xué)生分兩組，每組一題，做在作業(yè)本上。
集體訂正。讓學(xué)生說計(jì)算過程，著重提問每次商為什么寫在
百位或十位、個(gè)位上。
提問：從上面兩道題里看，除法每次的商是怎樣定位的？(除
到被除數(shù)哪一位，商就寫在哪一位上面)
指出：用百位上的數(shù)除以除數(shù)得幾個(gè)百，商寫在百位上，用十
位上或個(gè)位上的數(shù)除以除數(shù)，就得幾個(gè)十或幾個(gè)一，商要寫在十位
或個(gè)位上。也就是說，除到被除數(shù)哪一位，商就寫在哪一位上面。
現(xiàn)在，我們也按照這樣的道理來學(xué)習(xí)小數(shù)除法的計(jì)算。
2．教學(xué)例1。
讓學(xué)生看例題，說一說題意。
提問：要求的是哪個(gè)數(shù)量？怎樣列式？(板書算式)這道算式
是小數(shù)除以什么數(shù)？
我們列出豎式來計(jì)算。(板書豎式)
大家仿照整數(shù)除法討論一下：先用多少除以12，商幾？商要
寫在哪一位上？為什么？
說明：19個(gè)一除以12得1個(gè)一，1寫在個(gè)位上。(板書商和
余數(shù))
提問：個(gè)位上的7不夠除，仿照整數(shù)除法怎樣算下去？(板書
“2”)2在十分位上？“72”表示72個(gè)什么單位？(板書：72個(gè)
十分之一)
“72”除以12得幾？表示6個(gè)什么單位？(6個(gè)十分支
“6”應(yīng)該對著被除數(shù)的哪一位寫？要表示出6在商的十分{
點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)？商的小數(shù)點(diǎn)與被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)位置怎樣？
說明：用72個(gè)十分之一除以12，商6表示得到6個(gè)
一，要寫在十分位上。所以先在商1的右下角點(diǎn)小數(shù)點(diǎn)，(
數(shù)點(diǎn))再在十分位上面寫6。(板書：6)這樣就表示出商6
十分之一。
追問：用小數(shù)除以整數(shù)，商的小數(shù)點(diǎn)要按怎樣的位置
板書：商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊)
完成計(jì)算。
提問結(jié)果和答案，老師板書。
提問：例1用小數(shù)除以整數(shù)，每次的商是怎樣定位的
確定商的小數(shù)點(diǎn)位置？
3．進(jìn)行驗(yàn)算。
用小數(shù)除以整數(shù)按剛才這樣計(jì)算對不對呢？現(xiàn)在請大
“單價(jià)X數(shù)量＝總價(jià)”來驗(yàn)算一下，看算得對不對。
指名一人板演驗(yàn)算，其余學(xué)生做在練習(xí)本上。
集體訂正。
提問：驗(yàn)算的結(jié)果說明了什么？
誰再說一說，例1小數(shù)除以整數(shù)是怎樣計(jì)算的？
4．做“練一練”的題。
指名4人板演，其余學(xué)生分兩組，每組做一組題，完成
本上。
集體訂正。
提問：每一組的兩道題有什么相同和不同的地方？角
相同和不同的地方？為什么商的小數(shù)點(diǎn)位置不一樣？
你認(rèn)為小數(shù)除以整數(shù)，每次除得的商要怎樣寫？商酌
怎樣處理？
指出：小數(shù)除以整數(shù)可以按照整數(shù)除法的法則計(jì)算，除到哪
一位商就寫在哪一位的上面，商的小數(shù)點(diǎn)和被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)對齊。
請大家按這樣的方法再算幾道題。
5．做練習(xí)九第2題。
指名兩人板演，其余學(xué)生分兩組，每組
本上。
道題，完成在作業(yè)
集體訂正。要求說一說列式是怎樣想的，并檢查計(jì)算過程。
三、課堂小結(jié)
今天學(xué)習(xí)了什么內(nèi)容？今天的小數(shù)除法計(jì)算里，除數(shù)都是什
么數(shù)？(在課題上添加板書：除數(shù)是整數(shù)的)除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除
法怎樣算的？你認(rèn)為計(jì)算的關(guān)鍵是什么？
四、布置作業(yè)
課堂作業(yè)：練習(xí)九第1題第一行，第3、4題。
家庭作業(yè)：練習(xí)九第l題第二行，第2題各人未做的一道。
