教學目標：

　　1、運用所學知識解決一些生活中的實際問題。

　　2、加強列方程的思維訓練。

　　3、培養(yǎng)學生分析問題解決問題的能力。

　　教學過程：備注

　　活動一：復習與準備

　　1、爸爸的體重75千克，小明的體重是爸爸的7/15。

　�。�1）、小明的體重是多少千克？

　�。�2）、小明體內水份的質量占小明體重的4/5，小明體內有多少千克水份？

　�。�3）讓學生說出數(shù)量關系并列式計算

　　活動二：出示例1

　　1、與復習題比較有什么不同？

　　2、要求小明的體重應該知道什么條件？為什么？

　　3、以知小明體內有水份28千克，要求小明的體重，需用到哪個數(shù)量關系？

　　4、學生自己列式計算

　　5、與復習題比較有什么相同點和不同點？你發(fā)現(xiàn)了什么？

　　小結：（略）

　　1、要求學生自己做第二問

　�。�1）、要求畫圖分析

　�。�2）、與第一問比有什么不同？

　　（3）、根據什么等量關系列方程？

　　小結：

　　活動三：鞏固練習

　　1、38頁做一做

　　2、40頁1、2

　　板書設計