教學目標：

　　1、讓學生了解正確的愛美觀。

　　2、讓學生知道小學六年級學生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。

　　教學重難點：

　　知道小學六年級學生的各種心理特征，以及如何處理好這個階段的種種問題。

　　教學準備：教學掛圖

　　教學時間：一課時

　　教學過程：

　　一、導人新課：

　　1、同學們，愛美之心，人皆有之。知道什么才是美嗎？

　　2、揭題：“愛美與健康”

　　二：讀課文

　　1、自讀課文

　　思考：熱怎樣才是美？

　　2、齊讀課文，回答

　�。�1）學生回答

　�。�2）讀重點段

　　3、說說你是怎樣理解的

　　（1）相互討論、交流

　�。�2）指名回答

　　4、思考課后練習，進一步提高真正美的認識。

　　三、總結課文

　　四、作業(yè)練習

　　1、什么是真正的美？

　　2、完成課后作業(yè)。

　　板書設計：

　　愛美與健康

　　美：形體美風度美儀表美心靈美