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小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——第一單元測(cè)試題

2009-09-23 13:13:07     下載試卷     標(biāo)簽:五年級(jí) 教案 語(yǔ)文

  ⅰ 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

  二、在帶點(diǎn)字的正確讀音下面畫(huà)“——”。

  三、選字組詞。

  辨、辯、辮    奏、湊    彩、采    接、結(jié)

  演(  )   拼(  )   神(  )   (  )論

  分(  )   色(  )   連(  )   (  )果

  四、先完整詞語(yǔ),再寫(xiě)出幾個(gè)有關(guān)“龍”的成語(yǔ)。

  云(  )霞(  )    (  )暗(  )明

  心(  )神(  )    (  )濤(  )浪

  風(fēng)(  )雨(  )    (  )巒(  )嶂

  五、先按原文境空,再按要求答題。

  “才下過(guò)幾陣(    )的細(xì)雨。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條(    )的柳絲。(  )的草,(  )葉,(    )的花,都像(    )聚攏來(lái),形成了(    )的春天。小燕子從南方(    )來(lái),為春光增添了許多生機(jī)。”這一段主要寫(xiě)(    )。作者主要抓。    )、(    )、(    )、(    )、(    )、(    )和(    )這幾種景物來(lái)寫(xiě)的。

  六、默寫(xiě)白居易的詞《憶江南》。

  七、閱讀短文,回答問(wèn)題。

 。ǎ

  任何一艘橫渡太平洋的船舶經(jīng)常會(huì)一連好幾天有那種較小的信天翁伴航。這些信天翁能陪伴著船飛行一小時(shí)之久而看不出翅膀有什么動(dòng)作,或者只是偶爾揮動(dòng)一下。信天翁在滑翔飛行的鳥(niǎo)類中首屈一指。這類鳥(niǎo)能夠駕馭空氣,使之為自己的目的服務(wù),但是在空氣的阻力面前又不得不屈服。野鴨、鴿子、鷓鴣等則是以另一種方式飛行的鳥(niǎo)類。它們具有堅(jiān)強(qiáng)如鋼的肌肉,以勢(shì)不可擋的力量使勁扇動(dòng)短小的翅膀,在精疲力盡之前可以在迎面吹來(lái)的大風(fēng)中頂風(fēng)飛行很長(zhǎng)的距離;但是,一旦精力耗盡了,它們也就飛不動(dòng)了。如果海面上的風(fēng)迫使它們作了長(zhǎng)途旅行,你可以從地上拾起那些再也飛不動(dòng)的野鴨、鴿子。燕子充分把這兩大類鳥(niǎo)的飛行優(yōu)點(diǎn)兼而有之。它不會(huì)疲倦,也不會(huì)夸耀自己的力量。它是天生的空中之物,從這里飛往北方營(yíng)建家園,又從那里飛回來(lái),一路上可能飛行幾千公里,并且沿途喂著它們已經(jīng)會(huì)飛的雛燕。

  1.結(jié)合句子,找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

  疲倦(    )   夸耀(    )   首屈一指(    )

  2.概括短文主要內(nèi)容。

  3.這篇短文按內(nèi)容可分成幾個(gè)自然段來(lái)敘述,請(qǐng)用“‖”標(biāo)明。

 。ǘ

  古時(shí)候,橄欖壩人的祖先一直過(guò)著流浪的生活,他們多想找一塊富饒美麗的土地,過(guò)上安定幸福的日子!

  一天,突然從天上傳來(lái)一陣叫聲:“到橄欖壩去吧,那里會(huì)讓你們過(guò)上幸福的日子!”

  大家抬頭一看,原來(lái)是一只綠孔雀。綠孔雀說(shuō)完,就展翅向遠(yuǎn)處飛去。人們歡歡喜喜地跟著綠孔雀向前跑。

  跑啊,跑啊,歷盡了艱難困苦,終于到了一個(gè)大壩子。但是,那里到處都是沼澤,成群的蚊子黑壓壓地飛來(lái)飛去,毒蛇纏在樹(shù)上吐著芯子。有的人看了,說(shuō):“綠孔雀不是騙大家嗎?”

  但是一些堅(jiān)強(qiáng)的人留下來(lái)了,決心用自己的雙手來(lái)建設(shè)橄欖壩。

  一年年過(guò)去了,橄欖壩變了樣。一片片整齊的竹樓;竹樓周圍是數(shù)不清的竹叢和果樹(shù),有芒果、木瓜、荔枝、椰子、柚子、芭蕉……一樹(shù)樹(shù)、一枝枝掛滿了累累果實(shí);遠(yuǎn)處是蔥郁的樹(shù)林、成群的牲畜、金黃的稻田……到處是欣欣向榮的景象。

  綠孔雀沒(méi)有騙人。

  后來(lái)這個(gè)寨子就起名叫綠孔雀寨。

  1.給短文加一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。

  2.在第一自然段中找出一對(duì)反義詞。

  3.畫(huà)出描寫(xiě)橄欖壩原來(lái)的樣子的句子。

  4.作者寫(xiě)橄欖壩現(xiàn)在的樣子是按由(    )到(    )的順序來(lái)安排材料的。具體寫(xiě)了哪些事物,用“——”畫(huà)出。

  5.你從這篇短文中悟出了什么道理?

  答案:

  一、增添、聚攏、偶爾、嫩葉、音符、曲譜、俊俏、蕩漾

  二、

  三、演奏、拼湊、神采、結(jié)論、分辨(分辯)、色彩、連接、結(jié)果

  四、云(蒸)霞(蔚);(柳)暗(花)明;心(曠、領(lǐng))神(怡、會(huì));(驚)濤(駭)浪;風(fēng)(狂、調(diào))雨(驟、順);(層)巒(疊)嶂

  龍躍鳳鳴、龍?bào)J虎步、龍騰虎躍、生龍活虎……

  五、蒙蒙  才展開(kāi)帶黃色的嫩葉  青  綠  各色鮮艷  趕集似的  光彩奪目  趕  小燕子為春光增添了許多生機(jī)。細(xì)雨  微風(fēng)  柳絲  草  葉  花  小燕子

  六、略

  七、

  (一)

  1.疲乏  炫耀  獨(dú)占鰲頭

  2.主要介紹三類鳥(niǎo)飛行的特點(diǎn)。

  3.……不屈服!傍……鴿子!嘧……

 。ǘ

  1.綠孔雀寨

  2.流浪——安定

  3.那里到處都是沼澤……吐著芯子。

  4.近——遠(yuǎn);竹樓、竹叢、果樹(shù)、樹(shù)林、牲畜、稻田

  5.要點(diǎn):安定幸福的生活靠自己的雙手來(lái)建設(shè)。

 

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