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六年級數(shù)學(xué)教案——《鞏固分?jǐn)?shù)乘法的意義和法則》教學(xué)

2009-09-24 00:01:36     下載試卷     標(biāo)簽:六年級 分?jǐn)?shù)乘法 教案

  教學(xué)重、難點:分?jǐn)?shù)乘法的意義

  教學(xué)過程:

  一、復(fù)習(xí):1這個單元的名稱是什么?分?jǐn)?shù)乘法分幾類?

 。沧詫W(xué)P1-21的知識要點理清脈絡(luò)

 。撤謩e舉例說說意義是什么?(板書)

 。从嬎悖篜221

  二、填上適當(dāng)?shù)姆枺海担?times;1*2/3()5/65/6×1()5/65/6×5/6()5/6

 。.6×4/5()1.61/16×2*4/5()1/160×3*1/2()0

  三、看圖計算:

  四、填空:(意義)1、4*2/5千克=()克3/4時=()分7/20立方米=()立方分米

 。/5米=()厘米2/5噸=()千克3*3/8平方米=()平方分米

 。病ⅲ.5×()=3/8×()=()×1*1/3=1.8×()=1

  五、計算:4.8×7/201*2/3×1.85*5/8×1*7/9

  六、應(yīng)用題:(畫圖)

 。薄⒁环N松木每立方米重13/20噸,5立方米重幾噸?

  2、紡織廠每臺機器每小時可織布600米,5/12小時可織布多少米?

 。、制造一種機器用鋼1440千克,技術(shù)革新后,每臺機器用鋼比原來節(jié)約1/6,節(jié)約多少千克?

  七、作業(yè):P222、12(書上)P223、6

  教學(xué)反饋:

  教學(xué)目的:使學(xué)生鞏固對分?jǐn)?shù)乘法意義的理解

  教學(xué)重、難點:簡算及應(yīng)用題

  教學(xué)過程:一、計算

  1*2/3×27/15×15×3/73*1/2×1*5/78*5/8×1*7/9×1/106/17×18

 。*3/5×7*1/6-2*1/6×6*3/50.72×1*2/91*1/8×0.644/25×99+0.16

  二、應(yīng)用題:(學(xué)生畫圖分析,合作學(xué)習(xí))

  1、一個紡織廠運來棉花3600包,用去了總數(shù)的3/5,用去多少包?

 。、養(yǎng)雞廠去年有1200只雞,今年比去年多2/5,今年比去年多多少只?

  3、每臺粉碎機每小時粉碎1/2噸,3臺6*2/3小時可以粉碎多少噸?

 。、某區(qū)興修水利,計劃挖8*3/4千米,挖了2/5,挖了多少千米?還剩多少千米?

 。、某區(qū)興修水利,計劃挖8*3/4千米,挖了2/5千米,還剩多少千米?

 。、某區(qū)興修水利,計劃挖8*3/4千米,實際比計劃多挖了2/5千米,實際挖多少千米?

 。纺硡^(qū)興修水利,計劃挖8*3/4千米,實際比計劃多挖了2/5,實際比計劃挖多少千米?實際挖多少千米?

  三、作業(yè):P235、8-11

  教學(xué)反饋:
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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