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六年級數(shù)學教案——比整理復習(1)

2009-09-24 09:10:51     下載試卷     標簽:六年級 復習 教案

  復習目標:

  使學生進一步掌握本章所學的基本概念和計算法則,提高學生的計算能力和解題能力。

  復習重點:分數(shù)除法的計算方法,化簡比。

  復習難點:正確計算分數(shù)除法。

  復習過程:

  一、復習分數(shù)除法的意義和計算法則

  1、這一章我們學習了分數(shù)除法的有關知識.請大家回憶一下分數(shù)除法有幾種類型?

  (1)分數(shù)除以整數(shù),例如÷5;

 。2)一個數(shù)除以分數(shù),它又包括整數(shù)除以分數(shù),例如20÷;和分數(shù)除以分數(shù),例如÷。

 。3)做第52頁“整理和復習”的第2題。

  2、分數(shù)除法的意義

 。1)第52頁“整理和復習”的第1題:要把這道乘法算式改寫成兩道除法算式,應該怎么辦呢?(引導學生根據(jù)乘、除法的關系進行改寫,然后讓學生將改寫的算式填寫在書上)

 。2)讓學生說說是怎樣題改寫成兩道分數(shù)除法算式的。

 。3)分數(shù)除法的意義是什么呢?(使學生明確,分數(shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,都是:已知兩個因數(shù)的積與其中一個因數(shù),求另一個因數(shù)的運算)

  3、分數(shù)除法的計算法則

 。1)分數(shù)除以整數(shù)應該怎樣計算?一個數(shù)除以分數(shù)應該怎樣計算?

 。2)引導學生概括出分數(shù)除法的統(tǒng)一計算法則:除以一個數(shù)(0除外),等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。

  (3)完成P52“整理和復習”第2題。

 。4)P53練習十三第2題。

  二、復習比的意義和基本性質

  1、比的意義

 。1)什么叫做比?(兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比)什么叫做比值?(比的前項除以后項所得的商.)

 。2)以“3∶2”為例,讓學生分別說出“比號”“前項”和“后項”。

  3?∶?2=1.5

  ┇┇┇┇

  前比后比

  項號項?值

  (3)比和比值有什么區(qū)別和聯(lián)系呢?(比值是一個數(shù),是比的前項除以比的后項所得的商,它通常用分數(shù)表示,也可以用小數(shù)表示,有時還是整數(shù)。而比所表示的是兩個數(shù)的關系,如3∶2,雖然也可以寫成分數(shù)的形式,但仍讀作3比2。特別強調(diào)比的后項不能為0)

  (4)比和除法、分數(shù)的聯(lián)系

  除法被除數(shù)÷(除號)除數(shù)商

  分數(shù)分子-(分數(shù)線)分母分數(shù)值

  比前項:(比號)后項比值

  2、比的基本性質

 。1)復習概念及化簡方法

 、俦鹊幕拘再|是什么?

 、趹帽鹊幕拘再|,怎樣對整數(shù)比進行化簡?

 、鄄皇钦麛(shù)的比應該怎樣化簡?

 。2)學生做P52“整理和復習”第3題(指名學生說說自己是怎樣想的)

  三、課堂練習

  1、練習十三的第1題(先讓學生獨立完成.訂正時,要讓學生說出判斷正誤的理由)

  2、做練習十四的第2題.

  3、做練習十四的第3題(學生獨立完成.教師注意巡視,察看學生所用算法是否簡便)

  4、做練習十四的第7題.
 

來源:網(wǎng)絡

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