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2009-09-25 12:42:08 下載試卷 標簽:六年級 教案 語文
習作要求:以《我的好》為題,用一件事反映一個人某一方面的好品質(zhì)。要寫好人物的語言和行動。
習作指導:
通過一件事寫人,是小學生記人作文的基本形式。寫這類作文要注意以下幾點:
1、要選擇一個熟悉的人,選擇一件最能表現(xiàn)這個人思想品質(zhì)和性格特點的事。例如,習作例文《我喜歡“雷聲”》,小作者能夠?qū)θ粘I钪械膵寢屵M行認真的觀察,從天天都能聽到的極平常的“雷聲”中,寫出了一個“嚴格教子”的好媽媽的形象。
2、通過一件事寫人,應該注意把事情發(fā)生的時間、地點、人物和事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果寫清楚,寫具體,也就是說所選的事必須具有代表性和完整性。例如,我們學習過的課文《羅盛教》就是用這種方式寫成的。它只寫了志愿軍戰(zhàn)士羅盛教為搶救朝鮮兒童崔而英勇獻身這一件事。由于這件事很有代表性,寫得又很完整,所以全篇文章生動地表現(xiàn)了羅盛教烈士崇高的國際主義精神。
3、“要寫好人物的語言、行動”,也就是要進行細節(jié)描寫。細節(jié)是指事情發(fā)展過程中的細小的情節(jié),或者對人物外貌、行動的細致刻畫。細節(jié)描寫好比電影中的特寫鏡頭。細節(jié)描寫能使文章的中心更加鮮明,更加突出。如《少年閏土》中的第一自然段中寫閏土外貌的細節(jié)描寫,就能反映出他是一個勇敢、機靈的孩子。閏土裝瓊捉小麻雀的一段動作,也是細節(jié)描寫,寫出閏土捕鳥辦法好,很能干。本次習作參考中有一句描寫外婆擠牙膏的動作:“她兩手捏住牙膏殼,咬著牙,眉頭皺成‘川’字,從下面一點一點往上擠,像趕鴨子上樹似的”,反映了奶奶是一個講究節(jié)約的人。
4、這次作文的結(jié)構(gòu)一般有哪幾種形式?
這次作文的結(jié)構(gòu)一般有三種形式:
、傧染唧w敘述一件事,再概括,或者議論,點出人物的品質(zhì)。
、谙雀爬ǎǹ梢圆迦肷駪B(tài)描寫)敘述,再圍繞概括段中心詞具體寫一件事。
、巯雀爬〝⑹,再以一件事具體記敘,最后再概括或議論,使文章首尾呼應,中心更突出。
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