教學(xué)目的
1、朗讀毛澤東詩詞《菩薩蠻大柏地》，了解主要內(nèi)容，練習(xí)背誦。
2、閱讀短文，了解延安孩子的讀書情況，體會黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人對少年兒童的關(guān)懷。
3、了解漫畫，體會漫畫內(nèi)容，并能把自己的看法和想法寫下來。
教學(xué)課時
六課時
教學(xué)過程
第一課時
一、介紹《大柏地》寫作的時代背景。
二、自讀這首詞，了解大致內(nèi)容
三、理解這首詞的意思
�。�、邊讀邊思考，看每一句講的是什么。
�。�、討論幾個問題。
�。保┻@首詞的上片寫出的是怎樣的景色？
２）說說“當(dāng)年”指什么時候？
３）說說最后一句“裝點此關(guān)山，今朝更好看”的意思，這一句表達(dá)了怎樣的感情？
四、鞏固練習(xí)
�。�、有感情地朗讀這首詞。
�。�、練習(xí)背誦。
第二課時
一、閱讀短文
１、自學(xué)短文，了解主要內(nèi)容。
�。保┠x短文，標(biāo)出自然段。
�。玻┒涛闹饕v了哪幾件事情？
２、理解詞語的意思。
匱乏 酷愛 欲望 如饑似渴 裝幀 熠熠生輝
�。�、討論問題。
�。保┭影驳暮⒆觽冊谄D苦的條件下，是怎樣學(xué)習(xí)的？
�。玻┲芸偫硭蜁o孩子們說明了什么？
�。常┳x了這篇文章你受到什么教育？
二、習(xí)作指導(dǎo)
１、了解漫畫。
�。病⒅笇�(dǎo)看圖。
�。保﹫D上畫的是什么時候、什么地點發(fā)生的事？
�。玻﹫D上畫的都有什么人？他們在干什么？
�。常┠銖�“母子上車處”的牌子，看到了什么？想到了什么？
�。矗┻@幅漫畫要說明的是什么？
�。担┱埌涯憧绰嫼蟮目捶ê拖敕ㄕf一說。
三、實踐活動
教師講解作文選的編輯方法：收集－抄寫或打�。恚瓕懸黄幷叩脑挘帉懩夸洠O(shè)計封面和配插圖－交流。
第三課時
一、將上節(jié)課看到的漫畫內(nèi)容及想到的內(nèi)容寫成一篇作文。
二、教師引導(dǎo)欣賞其他漫畫，并談?wù)勼w會。
第四、五、六課時
聽寫生字詞，完成同步訓(xùn)練，單元復(fù)習(xí)測試。
