分類(lèi)練習(xí)1
一、 將下列錯(cuò)亂的句子排成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
�。� ）這時(shí)候風(fēng)停了，太陽(yáng)公公微笑著目送兩個(gè)小朋友回家。
（ ）小明說(shuō)：“天要下雨了，我回學(xué)校關(guān)窗戶(hù)去！”小華說(shuō)：“我也去！”
（ ）一天中午放學(xué)了，小明和小華走在回家的路上，
（ ）他倆跑回教室，把窗戶(hù)都關(guān)好，才離開(kāi)教室。
�。� ）忽然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把路旁的小樹(shù)吹得搖搖擺擺，天上一下子布滿(mǎn)了烏云。
二、 閱讀短文，完成練習(xí)。
我家有一棵含羞草，大約20厘米高。含羞草葉子上長(zhǎng)了許多茸毛，像人身上的汗毛一樣，莖上長(zhǎng)著許多小刺。含羞草的葉子是橢圓形的，由32片小針葉組成。它的葉子很有趣，你用嘴一吹，或者用手一摸，它馬上就會(huì)合起來(lái)，低下頭，就像害羞的小姑娘一樣，所以人們都叫它“含羞草”。含羞草的花是粉紅色的，毛茸茸的，非常好看。
1、 請(qǐng)給短文加個(gè)題目
2、 短文共有 句話(huà)。
3、 文中第2句寫(xiě)含羞草的 ，第3、4句寫(xiě)含羞草的 ，
第5句寫(xiě)含羞草毛茸茸的 。
4、 人們?yōu)槭裁唇兴卟�？�?ldquo;～～”畫(huà)出有關(guān)句子。
5、 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。
粉紅
毛茸茸
分類(lèi)練習(xí)2
一、 找朋友。
三百六十行 日久見(jiàn)人心
在家千日好 后人乘涼
前人栽樹(shù) 出外半朝難
路遙知馬力 行行出狀元
鳥(niǎo)美在羽毛 一分辛苦一分才
人不可以貌相 人美在勤勞
勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn) 海水不可以斗量
二、 名言警句填空。
1、（ ）是最好的老師。
2、為（ ）之崛起而讀書(shū)。
3、（ ）不知勤學(xué)早，（ ）方悔讀書(shū)遲。
4、（ ）是人類(lèi)進(jìn)步的 階梯。
5、（ ）到用時(shí)方恨少，（ ）非經(jīng)過(guò)不知難。
6、抓�。� ），才能不丟失（ ）。
7、聰明靠（ ），（ ）靠積累。
8、冬天已經(jīng)過(guò)去，（ ）還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
9、人生無(wú)（ ），不如（ ）。
10、（ ）雖好，也要（ ）扶持。
11、（ ）的第一行動(dòng)是創(chuàng)造的行動(dòng)。
12、金無(wú)足赤，（ ）。
分類(lèi)練習(xí)3
一、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、 哦，鄉(xiāng)下孩子， 陽(yáng)光下， 曠野里。
2、 歌聲會(huì)領(lǐng)您 。看到小溪流淌的 。歌聲會(huì)把您 ，想起往日 。
3、 踮起 ，走進(jìn) ，我們把一株紫丁香栽在 窗前。
4、 你聽(tīng)，你聽(tīng)， 沙沙地響，那是我們 ，幫你 一天的疲倦。
5、 人來(lái) ， 側(cè)耳聽(tīng)。林深 ，但聞 。
6、 梅蘭芳 的決心沒(méi)有動(dòng)搖。他 緊盯 飛翔的鴿子，或者水底游動(dòng)的 。
7、 禹在外治水 年，曾經(jīng) 次路過(guò)自己的家門(mén)，但他 次也沒(méi)有進(jìn)去看一看。禹的兒子 多歲了，還不知道父親是個(gè)什么樣子。
8、 丹頂鶴有一身 羽毛，而脖子和翅膀邊兒卻是 。它的頭頂就像嵌著一顆 ， 的。
9、 水鄉(xiāng)有三多， 多、 多、 多。
10、 太陽(yáng)已經(jīng) ，收起了 。 一片深藍(lán)。連綿起伏的 ，披著 的余暉，顯得十分 。
分類(lèi)練習(xí)4
一、把下列詞語(yǔ)整理成通順的句子，寫(xiě)下來(lái)。
1、往日 歡樂(lè) 難忘的 想起 婆婆
2、粗心 嗎 寧寧 一個(gè) 是 小畫(huà)家 的
3、候鳥(niǎo) 南方 秋天 飛往 要 過(guò)冬
二、把雜亂的句子排成一段通順的話(huà)，在括號(hào)里寫(xiě)上序號(hào)。
�。� ）我心里甜滋滋的。
（ ）爸爸接過(guò)茶，笑瞇瞇地說(shuō)：“真是乖孩子。”
�。� ）我給爸爸送去一杯茶。
�。� ）吃過(guò)晚飯，爸爸坐在沙發(fā)上看電視。
三、讀讀，想想，寫(xiě)寫(xiě)。
梅蘭芳學(xué)藝的決心沒(méi)有動(dòng)搖。他 緊盯 飛翔的鴿子，或者水底游動(dòng)的 。日子一長(zhǎng)，他的雙眼漸漸 。人們都說(shuō)，梅蘭芳的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)了。
1、 按課文 內(nèi)容在橫線(xiàn)上填上合適的詞語(yǔ)，
2、 這一段有句話(huà)。
3、 文中有一對(duì)近義詞，請(qǐng)你找出來(lái)。
�。� ）--（ ）
梅蘭芳是怎樣苦練眼神的？用“～～”畫(huà)出相關(guān)句子。
分類(lèi)練習(xí)5
一、 選詞填空。
用心 放心 當(dāng)心 開(kāi)心 細(xì)心
媽媽對(duì)我說(shuō)：“你每天上學(xué)、放學(xué)過(guò)馬路要（ ）。上課時(shí)要（ ）聽(tīng)老師講課。做作業(yè)要（ ），（ ）地玩。這樣我就（ ）了。”
二、請(qǐng)把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。
1、 秋天
2、 多漂亮呀
3、 、 和 是好朋友
4、 做完了嗎
5、 終于
6、 小鳥(niǎo)兒在
一、 照樣子，把句子寫(xiě)具體。
例：天上飄著白云。
（藍(lán)藍(lán)的）天上飄著（朵朵）白云。
1、 小猴子下山來(lái)。
�。� ）小猴子（ ）下山來(lái)。
2、 太陽(yáng)升起來(lái)了。
（ ）太陽(yáng)（ ）升起來(lái)了。
二、 對(duì)對(duì)聯(lián)。
1、 春回大地
2、 桃李杏春風(fēng)一家
分類(lèi)練習(xí)6
一、 找出不是同一類(lèi)的詞，用“--”畫(huà)出來(lái)。
1、蠟梅 翠竹 蟒蛇 蒼松
2、驕陽(yáng) 明月 星星 海島
3、滑雪 北風(fēng) 溜冰 跳繩
4、稻子 棉花 高粱 蘋(píng)果
二、讀一讀，侃侃哪些句子是完整的，在括號(hào)里打“√”。
1、高高地掛在天上。 （ ）
2、李小明在家里。 （ ）
3、蠟梅花開(kāi)了。 （ ）
4、一塊兒吃青草。 （ ）
三、照樣子把句子補(bǔ)充完整。
例：天上的白云像綿羊。
1、 彎彎的月兒像
2、 小弟弟的臉蛋像
3、 稻子熟了，像
4、 像
三、 根據(jù)提供的句式練習(xí)寫(xiě)話(huà)。
1、 放學(xué)后，同學(xué)們打掃衛(wèi)生，有的 ，有的 ，有的 ，大家
2、 雪地里的孩子很多，有的 ，有的 ，有的 ，每個(gè)人都
分類(lèi)練習(xí)7
