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小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)教案——時(shí)、分的認(rèn)識(shí)

2009-10-04 10:24:20     下載試卷     標(biāo)簽:二年級(jí) 教案 數(shù)學(xué)

  教學(xué)目標(biāo)

  1.使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和掌握看鐘表的方法,認(rèn)識(shí)時(shí)間單位“小時(shí)、分”及其進(jìn)率,培養(yǎng)初步的時(shí)間觀念.

  2.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實(shí)際操作能力(包括學(xué)生自己動(dòng)手制作鐘面模型)和閱讀課本的能力.

  3.使學(xué)生知道珍惜時(shí)間,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,提高抓緊時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)的自覺(jué)性.

  教學(xué)過(guò)程

  一、新課引入

  1.聽(tīng)錄音.

  師:新課前,請(qǐng)大家聽(tīng)一段錄音(播放音頻:時(shí)間的腳步).誰(shuí)能聽(tīng)出這是什么聲音?

  生:這是鐘聲.

  師:對(duì).這是時(shí)鐘行走時(shí)發(fā)出的聲音.我們要學(xué)習(xí)時(shí)間單位,就要認(rèn)識(shí)鐘面.

  2.師:下面介紹三好學(xué)生小芳姐姐每天主要的學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排.(分別出示圖片"起床圖"、"上課圖"、"活動(dòng)圖")

  請(qǐng)大家仔細(xì)觀察,按順序說(shuō)出每幅畫(huà)中小芳姐姐在做什么?她是在幾點(diǎn)鐘開(kāi)始的?(教師在學(xué)生每回答完一幅圖后,作出必要的補(bǔ)充和更正.)

 。1)小芳姐姐每天上午6時(shí)半起床,一分鐘也不拖拉.

 。2)小芳姐姐上午8時(shí)正準(zhǔn)時(shí)上課,不遲到、不早退,認(rèn)真學(xué)習(xí).

 。3)小芳姐姐每天下午4時(shí)參加課外鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì).

  師:大家要向小芳姐姐學(xué)習(xí),更好地安排和掌握時(shí)間,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,做時(shí)間的小主人.

  二、學(xué)習(xí)新課

  1.師:人們?yōu)榱苏莆諘r(shí)間,做時(shí)間的主人,發(fā)明了時(shí)鐘.

  2.觀察時(shí)鐘.教師在黑板上掛出一個(gè)時(shí)鐘(或演示動(dòng)畫(huà)"認(rèn)識(shí)鐘面"),用投影儀出示放大了的鐘面投影圖,要求學(xué)生結(jié)合自制的鐘面模型,觀察、了解鐘面上各個(gè)部分及其名稱.

  請(qǐng)學(xué)生自由發(fā)言,要求知道:鐘面上有1~12共十二個(gè)數(shù),以及它們各自的位置.每個(gè)數(shù)之間有5格,一共有60格.鐘面上有兩根指針,長(zhǎng)的是分針,短的是時(shí)針.

  3.觀察、思考和討論.

 。1)鐘面上這兩根指針是怎樣走動(dòng)的?

  教師演示,得出分針和時(shí)針在鐘面上是同時(shí)、同方向、不同速度地行走.

 。2)分針與時(shí)針是怎樣表示時(shí)間的?

  教師指導(dǎo)學(xué)生閱讀課本第61頁(yè)末段.理解“時(shí)針從一個(gè)數(shù)走到下一個(gè)數(shù)是一小時(shí),分針走一格是一分鐘”的結(jié)論.

 。3)兩針行走時(shí)它們的關(guān)系怎樣?

  教師把全班學(xué)生分成兩大組,認(rèn)真觀看動(dòng)畫(huà)"認(rèn)識(shí)鐘面".一組同學(xué)觀察時(shí)針的走動(dòng),另一組同學(xué)觀察分針的走動(dòng);結(jié)合閱讀課本第62頁(yè)第一段,使學(xué)生懂得時(shí)針走了一個(gè)字是一小時(shí),分針走了一圈是60分鐘;這兩根指針是同時(shí)走,同時(shí)停的,所以1小時(shí)=60分.

  4.結(jié)合生活實(shí)際,領(lǐng)會(huì)1小時(shí)、1分鐘分別大約有多久.

 。1)1小時(shí)等于1節(jié)課的時(shí)間加課間活動(dòng)20分鐘的時(shí)間.

 。2)1分鐘有多久?請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)一段優(yōu)美的音樂(lè)(播放音頻“梁祝片段”).同時(shí)教育學(xué)生要珍惜每一分鐘.

  5.討論.

  理解和掌握如何在鐘面上用時(shí)針與分針表示時(shí)間.

 。1)“整點(diǎn)鐘”的表示.分針指到12,時(shí)針指到幾就是幾點(diǎn)正.

 。2)“幾點(diǎn)幾分”的表示.結(jié)合學(xué)習(xí)課本第62頁(yè)第二段,認(rèn)真理解“時(shí)針剛過(guò)數(shù)字幾……”的意思,從而導(dǎo)出結(jié)語(yǔ).

  6.歸納正確表示鐘面時(shí)間的讀、寫(xiě)方法,并小結(jié).(教師把新課學(xué)習(xí)內(nèi)容編成快板,用投影儀打出,師生共讀.)時(shí)針走1字1小時(shí),分針走1格1分鐘.1小時(shí)=60分,60分就是1小時(shí).時(shí)針剛過(guò)數(shù)字幾,就是表示幾點(diǎn)多;要問(wèn)多了多少分,請(qǐng)你仔細(xì)看分針.

  三、練習(xí)

  1.基本練習(xí).

 。1)說(shuō)出鐘面上所指時(shí)間.(教師演示動(dòng)畫(huà)"時(shí)鐘",全班搶答.)

  1:00,5:30,7:15,12:45,12:46.

  (2)看卡片讀時(shí)間.

  8:25,11:50,12:00,6:55,4:53.

 。3)寫(xiě)出鐘面上所指的時(shí)間.(教師演示動(dòng)畫(huà)"時(shí)鐘",學(xué)生寫(xiě)出時(shí)間.)5:10,6:05,2:31,7:59,9:02.

  2.實(shí)踐性練習(xí).

  教師板書(shū)時(shí)間,學(xué)生在自己鐘面上撥針,同座同學(xué)相互檢查.

  6:00,4:30,9:45,10:10,11:55.

  3.綜合對(duì)比練習(xí).

  要求學(xué)生辨別接近整點(diǎn)鐘和時(shí)、分針靠得比較近的鐘面所指的時(shí)間.

 。1)按標(biāo)出的時(shí)間,在鐘面上加上分針或時(shí)針.

  (2)看鐘面,選擇正確的時(shí)間填在方框里.

  4.思考性練習(xí).

  說(shuō)出鐘面間所經(jīng)過(guò)的時(shí)間.

  四、總結(jié)(略)

  五、質(zhì)疑問(wèn)難(略)

  六、反饋練習(xí).

  1.配樂(lè)朗誦(或組織小品表演:撥時(shí)間)

  放錄音,在優(yōu)美抒情的音樂(lè)聲中,朗誦聲起.

  世界上最寶貴的是時(shí)間,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.對(duì)人們來(lái)說(shuō),時(shí)間就是生命,時(shí)間是人所擁有的全部財(cái)富.讓我們好好珍惜每一分鐘吧!

  2.師說(shuō)時(shí)間,生撥數(shù).

  小喇叭開(kāi)始廣播:6:45

  大風(fēng)車:6:05

  中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播:7:00

  有線1臺(tái)的兒童動(dòng)畫(huà)片:6:00

 。ㄏ抡n鈴響)

  師:(指著時(shí)鐘)這節(jié)課是8:50上課,9:30下課.大家想想,這節(jié)課上了多少時(shí)間?

  生:上了40分鐘.

  師:對(duì).這節(jié)課我們共同學(xué)習(xí)了40分鐘.謝謝大家,下課.

 

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