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二年級語文試題——第三冊古詩兩首課后練習(xí)卷

2009-10-04 17:50:59     

  1.我會填

  增劉景文

  荷     已無             。

  菊     優(yōu)有             。

  一年         君         。

  正是                  時。

  2.我會組詞

 。     )         (      )          (      )

  (     )         (      )          (      )

  3.在“我會寫”的字中左右結(jié)構(gòu)的字有:

  要注意寫好的字有:

  語文園地一

  1.偏旁組新字

  木:                       月:

  亻:                      宀:

  氵:                      艸:

  2.讀下列詞語,把表示植物類的詞語抄在橫線上

  娃娃   胳膊   光盤   名片   旅游團(tuán)

  山峰   巨石   楓樹   菊花   風(fēng)景區(qū)

  翠鳥   甲魚   高粱   橘子   降落傘

  勤勞   觀察   認(rèn)識   尤其   奇形怪狀

  植物類:

  3.我會連

  大豆          笑彎了腰

  稻子          漲紅了臉

  棉花          粒粒包

  高粱          朵朵白

  4.我會選:

  掛       結(jié)                       黃澄澄       紅彤彤

 、僦︻^    柿子。                  ①           的是梨。

 、诩苌    葡萄。                  ②           的是棗。

  1.我會填--關(guān)于秋天的詞語:

  一葉知秋   春種秋收   春蘭秋菊   春花秋月   秋色宜人

  秋分過耳   秋分蕭瑟   秋雨綿綿

  2.我會寫--關(guān)于秋天的句子

  秋風(fēng)起三蛇肥。

  秋天是收獲的季節(jié)。

  3.能在課文里抄兩句描寫秋天的句子嗎?

  4.關(guān)于秋天的詩,你能讀給父母聽嗎?

  秋   夕

  杜牧

  銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。

  天階夜色涼如水,坐看牽牛織女星。

  1、一字組多詞,開花。

  2、為什么說“勤勞的人們畫出秋天的圖畫。”選擇正確的解釋,在后面括號里打上“√”號。

  ①人們拿起畫筆把秋天一筆一筆畫畫出來了。(      )

 、谌藗冊诖蟮厣闲燎诘貏趧臃N植了莊稼、果樹,秋天它們都成熟了,

  呈現(xiàn)了美麗的景象。(         )

  3、根據(jù)奇石編故事,講給小伙伴聽。

  “天狗望月”

  4、想一想、說一說:

 、 蘋果是怎樣傳播種子呢?

 、 黃山上除了怪石是一絕、奇松又是一絕。松樹又是怎樣把種子撒遍黃山呢?

  1.請認(rèn)真讀讀下面兩首兒歌再做做小作家,把秋天游看到的景象編一首兒歌,唱一唱

  秋  天

  楓樹葉,穿紅襖。

  銀杏葉,穿黃襖。

  楊柳葉,隨風(fēng)飄。

  我知道,我知到。

  準(zhǔn)是秋天來到了。

  片片飛來像蝴蝶

  秋風(fēng)吹,樹葉搖,

  紅葉黃葉往下掉。

  紅樹葉、黃樹葉,

  片片飛來像蝴蝶。

  2.我的兒歌:

  1、 漢字加減法。

  交+阝 =(  )   木+交 =(  )   王+求 =(  )

  求+攵 =(  )   梨-木 =(  )    帆-巾 =(  )

  2、 猜字謎:

  ①一個人在山邊 (        )

 、跈M山上面三根草(       )

  ③風(fēng)吹樹枝搖,折斷小枝條。(         )

 、茏匝宰哉Z (         )

 、菀晃镉星Э冢阌形乙灿 (        )

  3、 觀察與發(fā)現(xiàn)

  小時候,也許你就這樣說過:

  “小樹哭了,”

  “風(fēng)的嗓子啞了,”

  “太陽在晚上穿著黑睡衣睡了。”

  把你決得好玩的話寫下來,讀一讀。

  1.念一念下面這首兒歌,覺得有趣的就與你的好朋友分享:

  東西街

  東西街,南北走,

  出門看見人咬狗,

  拿起狗來打磚頭,

  又怕磚頭咬了手。

  2.背誦下面的妙對,說說它們有什么特點。

  鴻是江邊鳥

  蠶為天下蟲

來源:網(wǎng)絡(luò)

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