1、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　y？ zhòu        wèi  xīng         háng  kōng  m？  jiàn

　�。�       ）     （          ）      （                        ）

　　2、一字開(kāi)花。

　　3、請(qǐng)你任選一個(gè)古代神話故事講給家長(zhǎng)聽(tīng)。

　　30

　　1、擴(kuò)詞。

　　2、寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。

　　暴躁（       ）    好事（       ）    白（    ）   美（    ）

　　早晨（       ）    饑寒（       ）    冷（    ）   恨（    ）

　　3、你還知道水對(duì)人們做的哪些好事和壞事？說(shuō)一說(shuō)再寫(xiě)下來(lái)。

　　31

　　1、加上偏旁組成新字，再組詞。

　　2、填上合適的詞語(yǔ)。

　�。�        ）橋洞     （         ）景色     （         ）倒影

　　（        ）聲音     （         ）波紋      （        ）青蛙

　　3、把句子補(bǔ)充完整。

　�、�                 有座石橋。

　�、� 青蛙媽媽帶著小青蛙

　　③ 小青蛙

　　4、你聽(tīng)到過(guò)回聲嗎？是在哪兒聽(tīng)到的？

　　32

　　1、讀拼音，連生字。

　　2、一字組多詞。

　　3、根據(jù)課文內(nèi)容連線，說(shuō)說(shuō)太空生活的趣事。

　　睡覺(jué)                 穿鞋底帶鉤的鞋子

　　喝水                 綁在睡袋里

　　走路                 用特殊的沐浴器

　　洗澡                 用帶吸管的塑料杯

　　33

　　1、用下面的字分別組成6個(gè)新的字。

　　人  力  一  子  十  廠  良  木  兄  小  火  直

　　2、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　一把把扇子         一塊塊               又大又紅

　　一片片              一張張               又   又

　　一棵棵              一條條               又   又

　　3、讀一讀，把每一行中不是同一類的詞劃去。

　�、�   銀杏樹(shù)   楊樹(shù)      棗樹(shù)    松果

　　②   青蛙     貓頭鷹    羽毛    熊貓

　�、�   鉛筆     電筆      毛筆    鋼筆

　　4、你還知道哪些動(dòng)物是受保護(hù)的動(dòng)物，寫(xiě)一寫(xiě)。

　　34

　　1、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　�。�   ）（   ）盛開(kāi)      引人（   ）（   ）    科學(xué)（   ）（   ）

　　十（   ）茁（   ）    瓜果（   ）（   ）    （   ）（   ）飛船

　　2、比一比，組成詞語(yǔ)。

　　產(chǎn)（     ）  農(nóng)（    ）  技（     ）  紡（     ）

　　廠（     ）  衣（    ）  枝（     ）  房（     ）

　　織（     ）  講（    ）  觀（     ）  變（     ）

　　識(shí)（    ）   進(jìn)（    ）  現(xiàn)（     ）  彎（     ）

　　3、你知道我國(guó)科學(xué)技術(shù)方面有哪些成就？和同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，能寫(xiě)的就寫(xiě)下來(lái)。