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三年級(jí)語(yǔ)文試題——上學(xué)期期末測(cè)試題(一)

2009-10-05 14:07:41     

  一、讀拼音,寫詞語(yǔ)。一定要寫正確,寫工整喲。12分)

  ran shao chuang lian piao dang wei zhi

  ( ) ( ) ( ) ( )

  chun jing sheng di feng xian di kang

  ( ) ( ) ( ) ( )

  bai fang bao cun jing tao pai an

  ( ) ( ) ( )

  二、辨字組詞。(8分)

  愉( ) 徑( ) 鈴( ) 綿( )

  輸( ) 經(jīng)( ) 嶺( ) 棉( )

  偷( ) 輕( ) 冷( ) 錦( )

  猶( ) 防( ) 燒( ) 透( )

  優(yōu)( ) 仿( ) 饒( ) 誘( )

  憂( ) 訪( ) 繞( ) 繡( )

  三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)淖郑M成成語(yǔ)。(5分)

  形態(tài)各( ) 萬(wàn)般無(wú)( ) 連綿不( ) 轉(zhuǎn)( )為( )

  一( )風(fēng)順 ( )相開(kāi)放 胡( )非為 ( )薪( )膽

  四、按要求寫詞語(yǔ),每組至少寫3個(gè),多寫有加分。(9分)

  1、寫出如“金燦燦”的疊詞。

  2、寫出與秋天有關(guān)的成語(yǔ)。

  3、寫出如“波光粼粼”的疊詞。

  五、選詞填空。(4分)

  熱烈 強(qiáng)烈 猛烈 激烈

  (1)( )的太陽(yáng)光對(duì)人體是有害的。

 。2)經(jīng)過(guò)( )的戰(zhàn)斗,蘇格蘭軍隊(duì)趕跑了侵略軍。

  (3)狂風(fēng)( )地?fù)u動(dòng)著校園中的小樹(shù)。

 。4)他剛演講完,會(huì)場(chǎng)上就響起了( )的掌聲。

  果然 突然 雖然 竟然

 。1)天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨,早晨( )就下起了雨。

 。2)( )他的身體不好,可是他仍堅(jiān)持工作。

 。3)這枝筆( )是一向表現(xiàn)良好的小明偷的。

 。4)剛剛還是晴空萬(wàn)里,( )狂風(fēng)大作,一會(huì)兒就下起了大雨。

  六、修改下列病句。(5分)

  1、操場(chǎng)上插滿了五顏六色的紅旗。

  2、他總是首先第一個(gè)發(fā)言。

  3、看見(jiàn)有一輛汽車駛過(guò)來(lái)。

  4、愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)了電燈。

  5、他是一位和藹可親令人害怕的老師。

  七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(7分)

  1、 的湖水晃動(dòng)著 的倒影,仿佛 。在

  這 走一走, ,怎能不令人 呢!

  2、學(xué)了《第八次》這篇課文,我想對(duì)布魯斯王子說(shuō):

  。

  3、書到用時(shí)方恨少, 。

  若使年華虛度過(guò), 。

  ,白鐵無(wú)辜鑄佞臣。

  八、閱讀下列片斷和短文,完成練習(xí)。(20分)

 。ㄒ唬度溩印菲瑪 (8分)

  土地爺爺跟著小猴到里屋一看,啊,麥囤里堆得滿滿的。小猴說(shuō):“我把麥子種下了地,這都是我的收獲。您帶一些回家吧。”老人撫摸著小猴的頭,興奮地說(shuō):“你真聰明!真能干!”

  1、這段話主要講 。(2分)

  2、“啊”表示土地爺爺看到麥囤里堆得滿滿的 ,朗讀時(shí)應(yīng)讀出 的語(yǔ)氣來(lái)。(2分)

  3、小猴種下的是 ,收獲的是 。(2分)

  4、從“撫摸”、“興奮”等詞語(yǔ)可以體會(huì)到土地爺爺對(duì) 的小猴表示 。(2分)

 。ǘ┱\(chéng)實(shí)的孩子 (12分)

  華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng),他小時(shí)候特別活潑好動(dòng)。

  有一天,爸爸外出沒(méi)在家,華盛頓把爸爸用慣了的一把小斧頭握在手里,胡亂砍著玩。他一會(huì)兒在這試試,一會(huì)兒在那砍砍。玩著玩著,他來(lái)到花園的一株小樹(shù)下,叫著:“來(lái)吧,讓我在你身上試試。”說(shuō)著一斧頭砍下去,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,小樹(shù)被砍成了兩截。這下小華盛頓可闖了大禍。被他砍倒的這棵小櫻桃樹(shù),是爸爸買回來(lái)的優(yōu)良品種,用來(lái)做試驗(yàn)的。

  不久,爸爸從外面回來(lái)。一眼望見(jiàn)他最心愛(ài)的樹(shù)被砍倒,他氣壞了,大發(fā)雷霆:“是誰(shuí)砍了我的樹(shù)?要是讓我發(fā)現(xiàn)是誰(shuí),我要,我就要......”他臉色鐵青,嘴唇直哆嗦。小華盛頓的心里在激烈地斗爭(zhēng)著。終于,他鼓起勇氣,慢慢走到爸爸面前說(shuō):“爸爸,請(qǐng)您懲罰我吧,這事是我干的。我是想試試這把斧頭是否鋒利,所以就,就......”小華盛頓喉嚨哽咽了,他慚愧地低下了頭。爸爸見(jiàn)兒子在錯(cuò)誤面前這樣誠(chéng)實(shí),轉(zhuǎn)怒為喜。他一把摟住兒子,非常激動(dòng)地說(shuō):“我的好孩子,爸爸非常喜歡你的誠(chéng)實(shí)。我寧愿損失掉一棵心愛(ài)的櫻桃樹(shù),也不愿我的兒子說(shuō)一句謊話。”

  1、寫出近義詞。(2分)

  鋒利( ) 特別( ) 激烈( ) 慚愧( )

  2、用橫線畫出文中描寫爸爸“大發(fā)雷霆”的語(yǔ)句,并想象當(dāng)時(shí)爸爸的面部表情,畫一張面部表情特寫(畫在左下框內(nèi))。(2分)

  3、用波浪線畫出文中描寫爸爸“轉(zhuǎn)怒為喜”的語(yǔ)句,也想象當(dāng)時(shí)爸爸的面部表情,畫一張面部表情特寫(畫在右下框內(nèi))。(2分)

  4、爸爸轉(zhuǎn)怒為喜的原因是什么?(2分)

  5、學(xué)了這篇短文,你有什么收獲和體會(huì)?(2分)

 。丁W(xué)了這篇短文,我最想積累的詞語(yǔ)有

  (至少3個(gè)),我最喜歡的一句話是

  。(2分)

  九、作文。(30分)

  在我們的生活中,有許多大家喜愛(ài)的物品。觀察你最喜歡的一種,把它的形狀、顏色及用途寫下來(lái),別忘了給你的作文起個(gè)題目。讓大家一起分享你的快樂(lè)吧!

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