班別：                姓名：               成績(jī)：

　　第一部分  基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（40分）

　　一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）

　　ān  wèi        jiǎ    ruò     jiǎn  yuè      xiàn   mù

　　(       )       (         )   (          )   (          )

　　lónɡ  zhònɡ     chénɡ  rèn      fèn   nù      yuán   ɡù

　　(          )   (         )     (         )   (          )

　　二、在下列帶點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)“    “。（3分）

　　既然（jí  jì）     狂奔(bèn  bēn)      情不自禁（jīn  jìn）

　　糾正 (jiū jiǎo)    裸露（ɡuǒ  luǒ）    鴉雀無(wú)聲（yá  yǎ  y�。�

　　三、組詞（8分）

　　棒（      ）    默（      ）    席（      ）     苦（      ）

　　捧（      ）    墨（      ）    度（      ）     若（      ）

　　既（      ）    博（      ）    優(yōu)（      ）     糾（      ）

　　即（      ）    搏（      ）    憂（      ）     叫（      ）

　　四、把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（6分）

　�。�   ）（   ）致志   （   ）不自（   ）    腳踏（   ）（   ）

　�。�   ）（   ）好問(wèn)   （   ）雀無(wú)（   ）     業(yè)（   ）于（   ）

　�。�   ）（   ）會(huì)神   （   ）（   ）群書(shū)     （   ）顏（   ）色

　　五、詞語(yǔ)搭配（4分）

　　高興地（        ）     誠(chéng)心誠(chéng)意地（       ）     鮮花開(kāi)得（        ）

　　激動(dòng)地（        ）     光彩奪目的（       ）     清澈見(jiàn)底的（      ）

　　時(shí)間過(guò)得（      ）     彎彎曲曲地（       ）     和顏悅色地（      ）

　　六、選合適的關(guān)聯(lián)詞填在括號(hào)里。（3分）

　　雖然......但是......    因?yàn)?.....所以......    如果......就......

　　1、（    ）小林堅(jiān)持體育鍛煉，（    ）他很少生病。

　　2、老奶奶（    ）滿頭白發(fā)，（    ）走起路來(lái)像年輕人一樣。

　　3、（    ）明天下雨，我們（    ）不去動(dòng)物園參觀。

　　八、修改病句。（3分）

　　1、 護(hù)林員頂風(fēng)冒雪，在愛(ài)護(hù)著剛剛成活的小樹(shù)苗。

　　2、 課間十分鐘，同學(xué)們?cè)趯拸V、平坦的操場(chǎng)上游戲、玩耍。

　　九、排列（5分）

　�。�    ）到了那里，老師給我們分了工，就干了起來(lái)。

　�。�    ）不到兩小時(shí)，四十五棵小樹(shù)就挺立在公路兩旁了。

　　（    ）李剛扛樹(shù)苗，陳晨挖坑，我和老師抬水，大家忙個(gè)不停。

　�。�    ）星期天，老師帶著我們到青春路旁植樹(shù)。

　�。�    ）望著一棵棵小樹(shù)，同學(xué)們蹦呀，跳呀，別提有多高興了！

　　第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（30分）

　�。ㄒ唬�、閱讀下面短文，回答問(wèn)題。（15分）

　　時(shí)間過(guò)得飛快，使我的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天我放學(xué)回家，看到太陽(yáng)快落山了，就下決心說(shuō)：“我要比太陽(yáng)更快地回家。”我狂奔回去，站在庭院里喘氣的時(shí)候，看到太陽(yáng)還露著半邊臉，我高興地跳起來(lái)。那一天我跑贏了太陽(yáng)。以后我常做這樣的游戲。有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)和西北風(fēng)比賽，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，我十天就做完了。那時(shí)我三年級(jí)常把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做。每一次比賽勝過(guò)時(shí)間，我就快樂(lè)得不知道怎么形容。

　　1、 作者是如何“和時(shí)間賽跑”的？（4分）

　　2、 賽過(guò)時(shí)間后，作者的心情怎樣？請(qǐng)用“    “劃出來(lái)。（2分）

　　3、 找出文中的擬人句，并抄下來(lái)。（2分）

　　4、 當(dāng)”我“跑勝了太陽(yáng)，提前回到家，贏得的時(shí)間可干些什么？（3分）

　　5、 填空。（4分）

　　少壯           ，老大           。

　　花             ，人              。

　　我還會(huì)寫(xiě)：

　�。ǘ�）、閱讀短文，回答問(wèn)題。（15分）

　　專(zhuān)心讀書(shū)

　　這是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)。童第周做在校園的長(zhǎng)椅上，全神貫注地看書(shū)。一只蝴蝶悄悄地飛來(lái)，又悄悄地飛走。一群小同學(xué)在草地上漩戲，有時(shí)在他的身邊互相追逐�？墒峭�第周連眼都不抬一抬，好像周?chē)鷽](méi)有發(fā)生什么事情一樣，值到天色已經(jīng)很晚了，童第周也并不知覺(jué)，還在專(zhuān)心地讀書(shū)。

　　1、 找出文中的三個(gè)錯(cuò)別字，并改過(guò)來(lái)。（3分）

　　2、  從短文哪些地方可以看出童第周全神貫注地讀書(shū)？用”﹏﹏“畫(huà)出相關(guān)的句子。（3分）

　　3、  找出文中的近義詞。（4分）

　　聚精會(huì)神--（         ）    專(zhuān)注--（     ）

　　4、 填空：（3分）

　　一（   ）蝴蝶   一（   ）老牛   一（   ）季節(jié)

　　5、 用”可是“說(shuō)一句話。（3分）

　　第三部分：習(xí)作（30分）

　　在生活中，如果你和同學(xué)之間發(fā)生了矛盾，你會(huì)怎么辦？寫(xiě)一寫(xiě)，參考《爭(zhēng)吵》一文的寫(xiě)法，做到內(nèi)容具體，用詞準(zhǔn)備。