奧數(shù) > 小學試題庫 > 期末試題 > 語文期末試題 > 三年級語文期末下冊 > 正文
2009-10-05 14:50:11
時間:80分鐘
題 號
一
二
三
四
五
六
總 分
得 分
lán sù àn zī zhǔ xiào
貪( ) ( )料 圖( ) ( )勢 叮( ) ( )果
luó xuán bēi cǎn càn làn yǎn ěr dào líng
( ) ( ) ( ) ( )
處(chǔ chù)理 模(mó mú)糊 積累(lèi lěi) 似(sì shì)乎
你幫我看(kān kàn)著東西 用手指在地圖上一劃(huá huà)
未( ) 勾( ) 脫( ) 兔( ) 編( )
末( ) 勻( ) 銳( ) 免( ) 偏( )
全神( )注 ( )不猶豫 回首( )望 變化多( )
詩情畫( ) ( )( )有味 守( )待兔 ( )苗助長
美麗的 海水 開展 警報
閃爍的 貝殼 提高 能力
碧藍的 星光 發(fā)出 活動
1、(審視、注視) 老師( )了一下講桌上的楊桃。
2、(激烈、熱烈) 宋慶齡的發(fā)言完了,教室里響起了( )的掌聲。
3、(嚴格、嚴肅) 老師( )地說:“在學習上應(yīng)該( )要求自己。”
4、(堅硬、堅固、美觀、美麗) 這座橋不但( ),而且( )。
1、照樣子,改寫句子。
例:小華取走了書包。 科學家揭開了這個秘密。
小華把書包取走了。
書包被小華取走了。
2、照樣子,把句子寫得更具體。
例:沙灘上有貝殼。 葉子歡笑著。
沙灘上有五顏六色的貝殼。 ( )的葉子( )歡笑著。
3、用下面的詞語造句。
① 已經(jīng)--
�、� 不但...還--
1、 夜績麻, 各當家。 供耕織,
學種瓜。
2、《我愛故鄉(xiāng)的楊梅》這篇課文,具體地描述了楊梅果的 、 和
,表達了作者對楊梅的喜愛之情。
3、趙州橋表現(xiàn)了勞動人民的 ,是我國 遺產(chǎn)。
4、《翠鳥》一文中描寫翠鳥外形特點是按頭上
爪子的順序來寫的。
1、 紙真稱得上是個大家族呀 那些用容器紙制成的紙杯 紙瓶 紙桶 紙盆
紙壺 也紛紛給紙奶奶祝壽來了
2、周總理親切地鼓勵小揚眉說 孩子 不要哭 要像你爸爸那樣勇敢 堅強
同困難和危險作斗爭
李時珍22歲開始給人看病,一面行醫(yī),一面研究藥物。他發(fā)現(xiàn)舊的藥物書有不少缺點:許多有用的藥物沒有記栽;有些藥物只記了個名稱,沒有說明形壯和生長情況;還有一些藥物記錯了藥姓和藥校。他想,病人吃錯了藥,那多危險啊,于是決定重新編寫一部完善的藥物書。
1、找出這段話中的4個錯別字,畫上“ “,把正確的字寫在括號內(nèi):
�。� )( )( )( )(2分)
2、”物“字,用部首查字法,應(yīng)先查 部,再查 畫。
“善”字,用音序查字法,應(yīng)先查音序 。“善”字的解釋有:①善良 ②
良好的 ③友好 ④擅長...... “完善”的“善”應(yīng)選第 種解釋。(4分)
3、用“‖”把這段話分成三層,并寫出第二層的層意。(3分)
4、用“ “畫出寫舊的藥物書缺點的句子。(2分)
5、李時珍在發(fā)現(xiàn)舊的藥物書中有不少缺點時,他是怎么想的?他決心怎么做?(2分)
同學們都喜歡做游戲。想一想你做過哪些游戲,選擇讓你最高興的的一次游戲?qū)懴聛�。寫的時候,注意寫清楚游戲的名稱,游戲的過程;重點寫一寫游戲怎么有趣、好玩,還可以寫一寫自己的感受。注意把句子寫通順,不寫錯別字。
還有,不要忘了寫題目喲!
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