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三年級語文試題——下冊綜合試題

2009-10-05 22:00:19     

  學(xué)校_______     班級___________  姓名__________

  第一部分  基礎(chǔ)知識積累與運用(40分)

  一、 讀拼音,寫詞語,你一定能準確而規(guī)范地寫出來。5分)

  ōu  zhōu    fán  zhí    shú  xī    qínɡ tínɡ   bó   lǎn

  二、比一比,再組詞,你能從中發(fā)現(xiàn)什么呢?(5分)

  炸(       )  端(      )  截(       )  辨(       )

  作(       )  瑞(      )  載(       )  瓣(       )

  三、照樣子給下面的字加部首并組詞,相信你能行!(4分)

  例:干  旱  ( 干旱   )   汗  ( 汗水   )

  爭      (        )       (        )

  少      (        )       (        )

  四、請你給下面句子中帶點的字找正確的讀音并畫上橫線。(4分)

  1、 牧羊人圍著羊圈(juàn  quān)走了一圈(juàn  quān)。

  2、 我們每天把紅領(lǐng)巾系(jì  xì)上脖子上,我們與紅領(lǐng)巾的關(guān)系(jì  xì)非常好。

  五、本學(xué)期,你一定積累了不少四字詞語,你能把下面的詞語補充完整嗎?(2分)

  (   )不虛傳   語無倫(    ) (    )羊補牢  (   )不及待

  寫出描寫早晨的詞語:(2分)

  旭日東升  ___________   __________

  寫出有關(guān)學(xué)習(xí)方面的成語:(2分)

  廢寢忘食    __________   ___________

  六、選擇恰當?shù)脑~語填空,使句子通順連貫,要細心啊。6分 )

  1、既然     居然     雖然     固然

 、伲      )明天還會有新的太陽,但永遠不會有今天的太陽。

 、冢      )你錯了,就應(yīng)該第一個伸過手去請他原諒,更不應(yīng)該向一個比你高尚的朋友舉起戒尺!

  2、只要......就......  如果......就......  因為......所以......

 、伲      )太陽離地球太遠了,(      )我們看上去只有一個盤子那么大。

 、谒鼈儯      )“吃”樹上掉下的水果(      )可以干活。

  七、本學(xué)期我們學(xué)習(xí)了五首古詩,你能默寫其中一首嗎?別忘了寫上題目、作者的姓名和標點符號。 (5分)

  我能行

  八、根據(jù)提供的語句把下面的句子補充完整,你肯定行。4分)

  冰在薄處裂    海內(nèi)存如己    要看水底萬丈深    千里送鵝毛

  1、莫看江面平如鏡,         。2、            ,天涯若比鄰。

  3、繩在細處斷,           。  4、           ,禮輕情意重。

  本學(xué)期,你一定積累了不少類似這樣的句子,把你印象最為深刻的兩句寫在下面橫線上(課內(nèi)外都行,但不能重復(fù)試卷中出現(xiàn)過的)。(2分)

  1、                             2、

  第二部分  閱讀積累與運用(30分)

  一、閱讀《荷花》選段,回答問題。(16分)

  荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨挨(āi ái)擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了,露出嫩(nùn  nèn)。黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵   很美

  看看那一朵   也很美    如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  1、請在     上加上恰當?shù)臉它c符號,要細心考慮。2分)

  2、給帶點的字選擇正確的讀音,用“√”表示,別選錯喲。2分)

  3、“蓮”字用部首查字法應(yīng)查      部,用音序查字法應(yīng)查       。(2分)

  4、用“   “分別找出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態(tài)的兩個句子,標上①②。(4分)

  5、你最喜歡這兩段話中哪一個句子?請規(guī)范地摘抄下來并說說你喜歡它的原因。(4分)

  摘抄:

  我喜歡它的原因是

  6、讀讀文段中最后一句話,充分發(fā)揮你的想象力,說說你從帶點的詞語中體會到了什么?(2分)

  二、閱讀下面文章,然后回答問題。(14分)

  陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

  五月,正是它擺開綠葉白花衣裳的季節(jié),婆娑(suō)的綠葉襯托著朵朵潔白的梨花,在明媚的陽光照耀下,像一片銀色的海洋!

  中秋時節(jié),銀梨樹上掛滿了大大小小的果實。它的外形扁圓扁圓的,與蘋果的形狀相似。它總愛”三只一群“、”五只一伙“地生長著。開始,果子的顏色呈淡綠色,后來顏色變深變黃了。來到這里的人們一看就會想到山區(qū)人民的生活一定比蜜甜。

  走進果園,微風(fēng)陣陣,你還可以聞到一股股清香,當好客的主人把又大又甜的銀梨送給你品嘗時,你就會知道銀梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口極了,銀梨確實可與北京鴨梨媲(pì)美。

  銀梨,你不但把美的花和美的果實奉獻給人們,還為家鄉(xiāng)人民開辟了一條致富之路。

  我愛家鄉(xiāng)的銀梨。

  1、從短文中找出合適的詞語填在括號內(nèi)。(6分)

 。ā  。┑募氂辍  。ā  。┑穆吨椤 。ā  。┑木G葉

 。ā  。┑睦婊ā  。ā  。┑年柟狻 。ā  。┑暮Q

  2、讀短文,找出梨果的特點填空。(4分)

 。1)形狀:_______________________________________________

 。2)顏色:開始呈_______________,后來_____________________

 。3)氣味:________________________________________________

  3、從短文中找出一個比喻句用”--“畫出來,再找出一個擬人句用”﹋﹋“畫出來。千萬別丟題呦。2分)

  4、短文是按時間順序來描寫銀梨的,表明時間的詞語有:____________、___________、_____________。(3分)

  5、給短文加上一個合適的題目填在文前的”--“上。(2分)

  6、作者為什么愛家鄉(xiāng)的銀梨?請把原因?qū)懺谙旅妗#?分)

  ____________________________________________________________________________________________________________________

  7、讀短文后,你有哪些疑問?請自提一個問題并試著回答。(2分)問題____________________________________________________________

  答案__________________________________________________________

  第三部分  快樂習(xí)作(30分)

  最近,你有沒有特別想寫的內(nèi)容?這次習(xí)作,就請你把最想寫的內(nèi)容寫下來。比如,一次旅游見到的景物,一件有趣的或后悔的事,自己喜歡或不喜歡的人,想對別人訴說的愿望、委屈,一個奇特的想象......總之,寫景、記事、寫抽、寫人、展開想象編故事都可以。要注意把內(nèi)容寫具體,把句子寫通順。

 。?

來源:網(wǎng)絡(luò)

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