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三年級(jí)語文試題——下學(xué)期期末試卷

2009-10-05 22:01:57     

  學(xué)校            班級(jí)__________姓名__________成績

 。M分:100分;答卷時(shí)間:90分鐘)

  我是漂亮的小蝴蝶,聽說你們經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),又獲取了許多知識(shí)。今天就來展示展示吧,相信你們行!,

  第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(30分)

  一、我會(huì)拼,還會(huì)規(guī)范漂亮地寫出詞語來。4分)

  ǒu    ěr       tuò    mò     xī   miè     xià   ɡuì

  四、我會(huì)按要求答題。

  1、我會(huì)用“    “劃出下列帶點(diǎn)字的正確讀音。(3分)

  教(jiào  jiāo)室  呼啦圈 (quān juàn)   裝載(zài  zǎi)

  教 (jiào  jiāo) 書    羊圈   (quān juàn)   記載(zài  zǎi)

  2、我知道要先比一比,再組詞,千萬別弄錯(cuò)喲。(6分)

  憂(    ) 繼(    ) 旅(    ) 持(    ) 普(    )

  猶(    ) 斷(    ) 旋(    ) 特(    ) 譜(    )

  3、我會(huì)照樣子填詞。(4分)

  清對(duì)濁     動(dòng)對(duì)(    )   吞對(duì)(    )  (   )對(duì)(   )

  功對(duì)罪     守對(duì)(    )   得對(duì)(    )  (   )對(duì)(   )

  二、給帶點(diǎn)字選擇正確的字義,把序號(hào)填在括號(hào)里。(2分)

  聞:(1)聽見(2)聽見的事情,消息(3)出名;(4)用鼻子嗅氣味。

  1、媽媽正在看新聞(     )。

  2、你聞一聞,這是什么味道?(      )

  3、耳聞不如一見,桂林的山水真的令我陶醉。(     )

  4、姚明是舉世聞名的籃球運(yùn)動(dòng)員。(      )

  5、這種事情我聞所未聞。(     )

  三、把下面的句子補(bǔ)充完整。(6分)

  1、                                ,禮輕情意重。

  2、黑發(fā)不知勤學(xué)早,                               。

  3、穿花蛺蝶深深見,                                。

  4、夜里星光明,                                     。

  5、                                    ,鳥籠里飛不出雄鷹。

  6、請(qǐng)寫一句你積累的名言或諺語(不與本卷相同)

  五、這個(gè)學(xué)期,我們?cè)谡n本中學(xué)習(xí)了五首古詩,請(qǐng)把你最喜歡的一首默寫下來,可別忘了寫上題目和作者的姓名。5分)

  第二部分  閱讀積累與運(yùn)用    (30分)

  一、 閱讀《翠鳥》片段,回答下面的問題。(12分)

  小魚悄悄地把頭露出水面,吹了個(gè)小泡泡。盡(jǐn  jìn)管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈(ɡān   ɡǎn),像箭一樣飛過去,叼起小魚,貼著水面往遠(yuǎn)處飛走了。只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。

  1、小魚可機(jī)靈了,本片段中哪一句話說明了它的機(jī)靈,請(qǐng)抄下來。(1分)

  2、給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打上”√“。(2分)

  3、用”--“畫出一句比喻句。(1分)

  4、給下面的詞語選擇近義詞。(2分)

  機(jī)靈--(       )       銳利--(       )

  5、”盡管它這樣機(jī)靈,還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。“請(qǐng)你用”盡管......還是 ......“寫一句不同的話。(2分)

  6、翠鳥捕魚的動(dòng)作非常敏捷、迅速,請(qǐng)你把它捕魚時(shí)的幾個(gè)動(dòng)作的詞語用”    “圈出來。(2分)

  7、從”只有葦稈還在搖晃,水波還在蕩漾。“這句話知道了什么?(2分)

  二、我認(rèn)真閱讀《美麗的白洋淀》短文,然后回答問題。(18分)

  夏天,整個(gè)白洋淀(diàn)蘆葦密布,一望無邊,像是綠色的海洋。湖面上一片片荷葉挨挨擠擠,一枝枝荷花搖搖擺擺。那些荷花有白的,有粉的,還有紅的,真好看!湖中心,漁船三五成群。漁民們一會(huì)兒張網(wǎng),一會(huì)兒收網(wǎng),那些網(wǎng)就在湖中上下翻飛。等到魚兒滿艙的時(shí)候,漁船就一個(gè)跟著一個(gè)向村邊劃去。

  1、文中有兩個(gè)詞語與”郁郁蔥蔥“的樣子相似,它是”         “、”         “,我能照樣子再寫兩個(gè)這樣的四字詞語:

  (1+1+4分)

  2、我會(huì)用”        “劃出描寫白洋淀景色的那個(gè)打比方的句子。我也能寫一個(gè)打比方的句子:

  。(2+3分)

  3、文中有一句話描寫了漁民們打魚時(shí)的情景,我會(huì)用”    “劃出

  來。

  這一句描寫得非常形象生動(dòng),我是從這些詞語體會(huì)到的:

  。朗讀的時(shí)候,我覺得該

  讀出                                     的語氣。(2+3+2分)

  第三部分:習(xí)作(40分)

  一、 小練筆(5分)

  現(xiàn)代的環(huán)境污染越來越厲害,特別是河流的污染。為了保護(hù)我們美好的家園,談?wù)勀愕南敕。(字(jǐn)?shù)在100字以內(nèi),最好是60-80字左右。)

  二、習(xí)作(35分)

  這學(xué)期你一定學(xué)習(xí)了許多有關(guān)習(xí)作的技巧,請(qǐng)你回顧學(xué)習(xí)內(nèi)容,寫一篇你最想寫的作文,題目自擬。要求語句通順,書寫工整,300字以上。
 

來源:網(wǎng)絡(luò)

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