知識(shí)伴你行  24%

　　一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)   10%

　　wēi  wǔ    jìng pèi   yí hàn     shèng y

　　（    ）  （     ） （     ）  （     ）

　　kǒng jù   chún pǔ    zhào yào     bào yuà

　�。�   ） （    ）    (     )     (     ）

　　zāo yù   wū  ní

　�。�   ）  （    ）

　　二、比一比組詞6%

　　拔（       ） 刻（      ） 慢（      ）

　　撥（       ） 克（      ） 漫（      ）

　　盜（       ） 感（      ） 借 （      ）

　　濫 （      ） 撼（      ） 惜 （      ）

　　三、寫(xiě)幾個(gè)本學(xué)期積累的成語(yǔ)吧！4%

　　四、在正確的讀音下畫(huà)“√”表示。4%

　　可惡（kě è  kě wù）  逮住（dǎi zhù    děi zhù ）

　　畫(huà)卷（juàn   juǎn ）  興沖沖（chòng    chōng）

　　走進(jìn)文化市場(chǎng)   14%

　　一、連線8%

　　《鳥(niǎo)鳴澗》      杜  甫     家祭無(wú)忘告乃翁

　　《漁歌子》      王  維      半入江風(fēng)半入云

　　《贈(zèng)花卿》      陸  游      斜風(fēng)細(xì)雨不須歸

　　《示  兒》      張志和      夜靜春山空

　　二、風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲、聲聲入耳  （仿寫(xiě)）  2%

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　　三、 愿望   失望    希望      2%

　　我有一個(gè)美好的（    ），（   ）能乘著宇宙飛船去太空遨游。

　　四、熱那亞的少年跳下床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)：“你們侮辱我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”  2%

　　這一段話表現(xiàn)了：

　　讀書(shū)收獲  30%

　　一、讀一讀，做一做

　　秋天的景色是迷人的。山上的野果使人垂涎欲滴，有又紅又大的山里紅、毛栗子，有一串串像珍珠似的五味子，還有山核桃。人們?cè)谏缴吓苤�，歡快的笑聲在整個(gè)山谷回蕩著。秋天是風(fēng)收的季節(jié)，秋風(fēng)興沖沖地吹動(dòng)著沉甸甸的谷穗，掀起一排排金浪。玉米棒子堆得像小山似的，人人臉上露出幸福的微笑。

　　1、這段話圍繞那句話寫(xiě)的？用“-”畫(huà)下來(lái)1%

　　2、讀這段話，搭配詞語(yǔ)，并照樣子填一填：6%

　�。�       ）的谷穗         （       ）地吹動(dòng)

　�。�       ）的（    ）    （   ）的（    ）

　　二、閱讀短文《畫(huà)》完成練習(xí)

　　在少年兒童畫(huà)展色彩繽紛的一幅畫(huà)中，我看到一幅沒(méi)有色彩，線條也極為簡(jiǎn)單的畫(huà)，那是一幅盲童的畫(huà)。

　　雪白的紙上，用圓珠筆畫(huà)著一個(gè)太陽(yáng)，照耀著一座小屋，小屋前有一條小溪，還有一棵高大的樹(shù)。寥寥幾筆，勾畫(huà)了一個(gè)和平幸福的人家。

　　從這里走過(guò)的人，都會(huì)停下腳步仔細(xì)地看著這張沒(méi)有色彩的極為簡(jiǎn)單的畫(huà)，看得那么久。他們不但是看這張畫(huà)，好像是透過(guò)這張畫(huà)，看到了這個(gè)盲童的心靈。

　　1、從文中找出反義詞：3%

　　復(fù)雜（     ）   痛苦（     ）   戰(zhàn)爭(zhēng)（     ）

　　2、用“--”畫(huà)出畫(huà)的內(nèi)容。2%

　　3、填上合適的詞：6%

　　一（   ）畫(huà)     一（   ）小屋      一（  ）人家

　　一（   ）樹(shù)     一（   ）小溪      一（  ）太陽(yáng)

　　4、如果你是從畫(huà)前走過(guò)的人，你會(huì)說(shuō)些什么？2%

　　三、我會(huì)閱讀   10%

　　蜜蜂和螞蟻

　　人們喜愛(ài)蜜蜂，贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫(huà)家畫(huà)了不少采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)下了不少贊蜂詩(shī)，甚至剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜.......”

　　螞蟻很嫉妒蜜蜂，心里一直擱著個(gè)疑團(tuán)：蜜蜂一早出工，我們也一早出工；蜜蜂天黑回窩，我們也天黑回窩，我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來(lái)想去也想不通。

　　有一天，螞蟻爬到花枝上覓食，見(jiàn)到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來(lái)采蜜，就抬起頭氣呼呼地說(shuō)：        “喂，蜂兒，我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題。”

　　“啥問(wèn)題？你說(shuō)吧！”小蜜蜂回答說(shuō)。

　　“你說(shuō)我們螞蟻勤勞不勤勞？”

　　“你和我們一樣，整天忙個(gè)不停，當(dāng)然勤勞啊！”

　　“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們，從來(lái)不稱贊我們呢？”

　　1、小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說(shuō)  “                           “2%

　　2、螞蟻嫉妒蜜蜂的是                                     。 3%

　　3、螞蟻想來(lái)去想不通的問(wèn)題是                                   3%

　　4、這個(gè)故事告訴我們：                                         4%

　　筆下生花  30%

　　一、你一定也會(huì)畫(huà)出讓大家欣賞的圖畫(huà)吧！現(xiàn)在是深秋的季節(jié)，那就在美好的想象中畫(huà)一幅有關(guān)秋天的圖畫(huà)吧！ 畫(huà)好后向大家介紹一下。4%

　　介紹畫(huà)     6%

　　二、我會(huì)編故事 20%

　　老虎    狐貍      小兔      小羊

　　從上面的四種動(dòng)物中選兩中動(dòng)物作為主人公，編寫(xiě)一個(gè)故事。注意故事情節(jié)要合理，語(yǔ)句要通順，具有一定的意義。