奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語文期末試題 > 三年級(jí)語文期末下冊(cè) > 正文
2009-10-06 09:13:47
班級(jí)____________姓名___________總分__________
一、讀拼音,寫詞語。(10分)
wēi wǔzhèn jìnɡchuī fúmào shènɡm(xù)ì jí
( )( )( )( )( )
ɡuì zhexiōnɡ měnɡwēi zhūdūn zhexiào yínɡ yínɡ
( )( )( )( )( )
二、多音字組詞。(4分)
冠
ɡuān ( )
圈
quān ( )
模
mó ( )
茄
qié ( )
ɡuàn ( )
juàn ( )
mú ( )
jiā ( )
三、寫出下列詞語的近、反義詞。(4分)
近義詞:鎮(zhèn)定-減少-寒冷-危險(xiǎn)-
反義詞:美麗-模糊-鎮(zhèn)靜-兇猛-
四、照樣子填表。(9分)
要查
的字
音序查字法
部首查字法
用“√”選擇正確的解釋
音序
音節(jié)
部首
再查幾畫
反復(fù)
、俎D(zhuǎn)過去或轉(zhuǎn)回來;②重復(fù);③恢復(fù);④再。
全神
貫注
、儇炌;②連貫;③舊時(shí)的制錢;④姓。
傾聽
、俚顾虎趦A向;③用盡力量。
五、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語。(4分)
。 )的霞光( )的大狗( )的獅子( )的孩子
。 )地蹲著( )地跑著( )地看著( )地說著
六、按原文填空。(10分)
1. 這地方的火燒云變化極多,一會(huì)兒____________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒___________,一會(huì)兒____________。___________,梨黃,_________,這些顏色天空都有,還有些____________、_______________。
2. ____________________,____________________。
____________________,散作滿河星。
3. 眾鳥高飛盡,_____________________。
____________________,____________________。
七、修改下列病句。(4分)
1. 我們要可惜時(shí)間。
____________________________________________________________
2. 今天講了一個(gè)動(dòng)人的故事。
____________________________________________________________
3. 電燈是愛迪生發(fā)現(xiàn)的。
____________________________________________________________
4. 程強(qiáng)的姐姐是一名優(yōu)良的工人代表。
________________________________________________________
八、閱讀短文,完成練習(xí)。(12分)
有一只小兔,長(zhǎng)得又聰明又可愛,狠心的狼一心想吃掉它。
狼讓狐貍來幫忙,說:“你去把小兔騙來。”
狐貍找到小兔,一本正經(jīng)地說:“告訴你一個(gè)好消息,狼死啦,它再也不會(huì)害你了。”
小兔不想信,就走到狼那里,從窗口望去,只風(fēng)狼躺在床上,眼睛和嘴巴閉著,真像死了一樣。
小兔想了想,故意把頭伸進(jìn)窗口,自言自語地說:“狐貍說狼死了,我看它沒有死,死狼的嘴巴總是張著的。”狼聽了,馬上把嘴張開來。
小兔知道狼在裝死,就大聲喊道:“牛伯伯,馬叔叔,山羊哥哥,大家快來呀!狼死了,我們把它扔到河里去吧!”
狼嚇得趕快爬起來,飛也似地逃走了。
1. 聯(lián)系上下文,寫出下面詞語的意思。(2分)
自言自語:_____________________________________________________
飛也似地:_____________________________________________________
2. 造句。一本正經(jīng):_______________________________________(2分)
3. 用“||”把短文分為四層;(2分)
4. 下面的字各指誰?(4分)
“你”:__________“它”:__________“你”:__________“它”________
5. 選擇正確的答案,在括號(hào)里填上序號(hào)。(2分)
這則故事主要說:( )①小兔很聰明;②狐貍會(huì)騙人;③狼很兇狠。
九、作文(30分)
觀察四幅圖畫,先說說畫的什么,然后寫下來。每一幅畫可以寫一個(gè)自然段。
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