認(rèn)識(shí)“按比例分配”。

　　師（手里舉著十支鉛筆）：今天薛鵬程和徐逸帆的預(yù)習(xí)作業(yè)做得真好，我想把這十支鉛筆獎(jiǎng)給他倆，該怎么分？

　　生甲：每人五支。

　　生乙：把十支鉛筆平均分給他倆。

　　師：說(shuō)得真好，把十支鉛筆平均分給他倆，每人五支。（板書(shū)“平均分” ，把鉛筆分給兩人。）

　　師（再拿出十支鉛筆）：我還想把這十支鉛筆將給這次口算比賽獲第一第二名的同學(xué)，應(yīng)該怎么分？

　�。▽W(xué)生在下面議論爭(zhēng)辯分法）

　　生甲：我認(rèn)為不應(yīng)該再平均分。

　　師：為什么？

　　生甲：那不公平。

　　師：那該怎么分？

　　生乙：我認(rèn)為應(yīng)該“三七開(kāi)”。

　　師：“三七開(kāi)”什么意思？為什么要“三七開(kāi)”？

　　生乙：就是第一名得七支，第二名得三支，那才顯示出第一名的實(shí)力。

　　生丙：我認(rèn)為應(yīng)該“四六開(kāi)”，第一名得六支，第二名得四支，差距不能太大。（學(xué)生都認(rèn)為比較合理）。

　　師：這還是平均分嗎？

　　生齊：不是。

　　師：那可以叫什么呢？

　　生甲：按個(gè)人成績(jī)分。

　　生乙：按一定的比來(lái)分。

　　師：說(shuō)得真棒。“三七開(kāi)”就是把十支鉛筆按怎樣的比來(lái)分？“四六開(kāi)”

　　呢？

　　生：“三七開(kāi)”就是把十支鉛筆按3∶7的比來(lái)分；“四六開(kāi)”就是把十支鉛筆按4∶6的比來(lái)分（板書(shū)）；

　　師：那平均分就是把十支鉛筆按……

　　生接：1∶1來(lái)分。

　　師：生活中有很多這樣的例子，需要把某一樣事物按照一