教學(xué)目標(biāo)

　　1．使學(xué)生掌握億級(jí)的數(shù)的大小比較方法．

　　2．會(huì)用“四舍五入法”求億以上的數(shù)的近似數(shù)．

　　3．建立自然數(shù)的概念．

　　4．培養(yǎng)學(xué)生比較、分析的思維方法．

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　比較億以內(nèi)的數(shù)的大小

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　省略億后面的尾數(shù)，求近似數(shù)

　　教學(xué)過程

　　一、教學(xué)自然數(shù)概念．

　　我們數(shù)物體的個(gè)數(shù)用的1，2，3，4，…，10，11，…叫做自然數(shù)．

　　提問：

　　1．這些自然數(shù)是怎樣排列的？

　　2．每相鄰的兩個(gè)自然數(shù)的差是幾？

　　3．最小的自然數(shù)是幾？

　　4．有沒有最大的自然數(shù)？

　　引導(dǎo)學(xué)生得出：自然數(shù)每相鄰的兩個(gè)數(shù)中，后面的一個(gè)數(shù)比前面的一個(gè)多1，最小的自然數(shù)是1，沒有最大的自然數(shù)，因?yàn)閿?shù)數(shù)總也數(shù)不完，數(shù)出一個(gè)很大的數(shù)以后還可以再數(shù)出一個(gè)比它大1的數(shù)，所以自然數(shù)的個(gè)數(shù)是無限多的．

　　提問：

　　1．一個(gè)物體也沒有怎樣表示？

　　2．0是不是自然數(shù)？

　　引導(dǎo)學(xué)生得出：一個(gè)物體也沒有，用0表示．0不是自然數(shù)．

　　自然數(shù)和0都是整數(shù)，我們在小學(xué)學(xué)的是大于0和等于0的整數(shù)，其它的整數(shù)以后再學(xué)，可以用圖來表示．

　　二、教學(xué)整數(shù)大小的比較．

　　1．復(fù)習(xí)準(zhǔn)備．

　　在下面○里填上“＞”、“＜”或“＝”．

　　99999999○100000000　　65432○75432　　8909034○8908034

　　提問：

　�。�1）每一組兩個(gè)數(shù)是怎樣比較的？

　　兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同，位數(shù)多的數(shù)就大，八位數(shù)小于九位數(shù)，所以填“＜”．

　�。�2）第二組兩個(gè)數(shù)都是五位數(shù)，你是怎樣比較的？

　　兩個(gè)五位數(shù)比較，萬位上大的那個(gè)數(shù)就大；所以應(yīng)該填“＜”．

　　（3）第三組的兩個(gè)數(shù)你是怎樣比較的？

　　這兩個(gè)數(shù)的位數(shù)相同，就從最高位比起；如果最高位上數(shù)相同，依次比較下一位……相同數(shù)位上數(shù)大的那個(gè)數(shù)大，所以應(yīng)填“＞”．

　　2．新課引入．

　　我們已經(jīng)學(xué)過億以內(nèi)的數(shù)比較大小，今天我們要學(xué)習(xí)的第一個(gè)內(nèi)容是億以上數(shù)比較大�。�（板書課題：整數(shù)大小的比較）

　　3．出示例4．

　　比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大�。�

　　999999999○1000000000 654320000○754320000 8909034000○8908034000

　　第一組：

　　提問：

　�。�1）這兩個(gè)數(shù)各是幾位數(shù)？它們的最高位各是什么位？應(yīng)填什么符號(hào)？

　�。�2）如果兩個(gè)數(shù)的位數(shù)不同，怎樣比較大小呢？

　�。▋蓚�(gè)數(shù)的位數(shù)不同，位數(shù)多的那個(gè)數(shù)大）

　　第二組：

　　思考：這兩個(gè)數(shù)有什么特點(diǎn)？怎樣比較它們的大��？

　�。ㄟ@兩個(gè)數(shù)位數(shù)相同，從最高位比起，6億多比7億多小，應(yīng)該填“＜”＝

　　第三組：

　　提問：這兩個(gè)數(shù)都是十位數(shù)，并且左起第一位都是8，你怎樣比較？

　�。ㄗ笃鸬谝晃幌嗤�，依次比較左起第二位……到第四位數(shù)百萬位上的9比第二個(gè)數(shù)百萬位上的8大，所以應(yīng)填“ ＞”）

　　4．總結(jié)比較數(shù)的大小的方法．

　　提問：

　�。�1）比較兩個(gè)數(shù)的大小有幾種情況？

　�。�2）位數(shù)相同的兩個(gè)數(shù)怎樣比？先從哪一位比？如果左起第一位上的數(shù)也相同，怎么比呢？

　　5．練習(xí)．

　　比較下面每組中兩個(gè)數(shù)的大小．

　　1231500000○9078000008036700000○796300000

　　40870000000○41050000000