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2009-10-06 15:13:34
教學目標
1.使學生進一步掌握常用的質(zhì)量、時間單位及單位間的進率,加深對質(zhì)量單位實際大小的認識,和對非十進單位的時間單位進率的印象,使所學知識系統(tǒng)化.
2.培養(yǎng)學生培養(yǎng)學生的估測能力,應用所學知識解決實際問題的能力.
教學重點
進一步掌握常用的質(zhì)量、時間單位及單位間的進率
教學難點
加深對1千克表象的認識,熟記時間單位間的進率.
教學步驟
一、鋪墊孕伏
1.上一節(jié)課我們都復習和整理了哪些計量單位?(長度、面積)
2.的長度和面積單位都有哪些?它們之間的進率分別是多少?
1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米
1平方千米=100公頃 1公頃=10000平方米
1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米
3.導入:上一節(jié)課我們已經(jīng)學習了一些計量單位,同學們想不想知道更多的計量單位呢?今天我們就繼續(xù)研究質(zhì)量單位和時間單位.(板書課題)
二、探究新知
1.教學質(zhì)量單位:
(1)教師提問:要知道物體的輕重必須用質(zhì)量單位來計量,我們已經(jīng)學過哪些質(zhì)量單位?
指名回答后教師板書:噸、千克(公斤)、克
引導學生結(jié)合實際生活舉例.
教師舉例:1枚2分錢的硬幣的質(zhì)量約是1克.
老師的體重是50千克,20個老師的體重就是1噸.
教師出示物品,如一袋1千克的洗衣粉,1克的黃豆(7個)、等,讓學生動手掂一掂,體會1千克、1克的物品到底有多重.
教師歸納:常用的質(zhì)量單位間的進率:1噸=1000千克 1千克=1000克
。2)練習:完成書上的做一做.
3噸=( )千克 6000千克=( )噸 40千克=( )克
32000克=( )千克 40000千克=( )噸
一袋大米的重量是25千克,( )袋大米的重量就是1噸.
2.教學時間單位
。1)教師提問:時間單位是用來計量什么的?
使學生明確:要知道時間的長短,必須用時間單位來計量.
啟發(fā)學生思考:常用的時間單位有哪些?(教師板書:年、月、日、時、分、秒)
讓學生結(jié)合實際生活的例子說說一年、一日到底有多長?
教師指出:地球自轉(zhuǎn)一周所用的時間叫做一日.【演示動畫“自轉(zhuǎn)”】
地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)一周的時間就是一年.【演示動畫“公轉(zhuǎn)”】
。2)教師提問:還有沒有比年大的時間單位?
教師強調(diào)說明:比年大的時間單位是“世紀”.100年說是一個世紀.
教師提問:你們對年、月、日的知識還有哪些了解?
。ㄒ荒暧12個月.大月:一、三、五、七、八、十、十二月,每月都有31天.
小月:四六、九、十一月,每月都有30天;
平年二月28天,閏年二月29天;平年全年365天,閏年全年366天.)
。3)教師介紹:我國古代的科學技術(shù)是非常先進的,早在2000多年前,我國古代的科學家就測出地球繞太陽一周的時間是365天多一些,后來經(jīng)過科學家的準確計算,知道地球繞太陽一周是365天5小時48分46秒,如果按照每年365天算,4年就會多出一天,這一天就加在了二月.我們把二月28天的這一年,叫做平年,二月29天的這一年叫做閏年.
。4)教師重點強調(diào):通常公歷年份是4的倍數(shù)的是閏年.但公歷年份是整百數(shù)的,必須是400的倍數(shù)才是閏年.
教師指出:
歌訣記憶:一、三、五、七、八、十、臘,三十一天永不差,四、六、九、冬三十整,平年二月二十八,閏年再把一天加.【演示課件“時間單位的記憶”】
左拳記憶法:【繼續(xù)演示課件課件“時間單位的記憶”】
教師提問:還有比年、月、日更小的時間單位嗎?
教師指出:比日更小的單位有時、分、秒,
1日=24時,1時=60分,1分=60秒. (教師板書)
三、鞏固練習
在( )里填上適當?shù)膯挝唬?/p>
。1)每節(jié)課間休息10( ).
。2)一袋食鹽的重量是1000( ).
。3)一頭大象重4( ).
。4)一袋餃子粉的重量是5( ).
猜謎語(每個謎面打一個字):
二十四小時.
七十二小時.
十五天.
一張年歷紙不小心被墨水弄污了,只看見這個月的6號是星期日,你能知道這個月的25號是星期幾嗎?
冬冬的生日時5月9日.他翻看日歷后高興的說:“媽媽,今年我的生日正好是星期天,可以痛痛快快的慶祝一下了.”媽媽看看日歷后說:“別美了,你看錯了,這張日歷是6月份的.”你知道冬冬的生日是星期幾嗎?
四、課堂小結(jié)
這節(jié)課的學習內(nèi)容是什么?還有什么問題?
五、布置作業(yè)
1.一袋面粉是25千克,多少袋面粉是1噸?
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