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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——多邊形面積的計(jì)算

2009-10-07 12:40:59     下載試卷     標(biāo)簽:六年級(jí) 面積 教案

  課題一:平行四邊形面積的計(jì)算

  教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第70頁(yè)一第72頁(yè)的內(nèi)容,完成練習(xí)十七的第l~3 題。

  教學(xué)目的:1.使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,能夠正確地計(jì)算平行四邊形的面積。

  2.使學(xué)生通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的分析、綜合、抽象、概括和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  教學(xué)重點(diǎn):掌握平行四邊形的面積計(jì)算公式,能夠正確地計(jì)算平行四邊形的面積。

  教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)操作和對(duì)圖形的觀察、比較,發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

  教具準(zhǔn)備:參照教科書(shū)第70頁(yè)的方格紙,投影片;

  教學(xué)過(guò)程: 一、復(fù)習(xí)

  1.出示方格紙上畫(huà)的平行四邊形。提問(wèn):方格紙上面的是什么圖形?什么叫平行四邊形?它有什么特征?

  2·讓學(xué)生指出平行四邊形的底,再指出它的高。然后讓每個(gè)學(xué)生在自己準(zhǔn)備的平行四邊形上畫(huà)高。(教師巡視,注意畫(huà)得是否正確。)

  教師:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)平行四邊形面積的計(jì)算方法。

  板書(shū)課題:平行四邊形的面積

  二、新課

  1.用數(shù)方格的方法計(jì)算平行四邊形的面積。

  (1)我們?cè)谟?jì)算長(zhǎng)方形的面積時(shí),曾經(jīng)用數(shù)方格的方法來(lái)計(jì)算它的面積,現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)平行四邊形面積的計(jì)算,也先用數(shù)方格的方法數(shù)一數(shù)它的面積是多少。請(qǐng)打開(kāi)教科書(shū),看第70頁(yè)上邊的平行四邊形圖,每一個(gè)方格表示一平方厘米,自己數(shù)一數(shù)是多少平方厘米?

  請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察一下,平行四邊形在方格紙上出現(xiàn)了不滿一格的,該怎么數(shù)呢?(可以都按半格計(jì)算。)然后指名說(shuō)出數(shù)得的結(jié)果,并說(shuō)一說(shuō)是怎樣數(shù)的。

 。2)出示方格紙上畫(huà)的長(zhǎng)方形,要求直接計(jì)算出它的面積。然后指名說(shuō)出計(jì)算結(jié)果。

 。3)比較平行四邊形和長(zhǎng)方形。

 

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