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小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)教案——計(jì)量單位和進(jìn)率練習(xí)課

2009-10-07 15:07:42     下載試卷     標(biāo)簽:六年級(jí) 教案 數(shù)學(xué)

  教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第1.26頁(yè),運(yùn)用移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)的辦法進(jìn)行名數(shù)的改寫(xiě)。及其下面的“做一做”。練習(xí)二十八的第1—2題和第6—11題:

  教學(xué)目的:進(jìn)—一步掌握各種計(jì)量單位和進(jìn)率,提高名數(shù)改寫(xiě)的熟練程度。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、復(fù)習(xí)長(zhǎng)度、面積、體積和容積等計(jì)量單位

  1.做練習(xí)二十八的第1題。

  先讓學(xué)生自己在書(shū)上填空。然后,指名分別說(shuō)—一說(shuō).題中6道小題的括號(hào)里應(yīng)該填什么單位名稱,使學(xué)生應(yīng)用這些計(jì)量單位解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

  例如,當(dāng)學(xué)生說(shuō)到“一支鉛筆長(zhǎng)15(厘米)”時(shí),教師可以讓學(xué)生用手比劃一下1厘米有多長(zhǎng)。一支鉛筆大約有多長(zhǎng),說(shuō)明這—題填寫(xiě)“厘米”這個(gè)單位名稱是正確的。

  又如。當(dāng)學(xué)生說(shuō)到“一種保溫瓶的容量是1.2(升)”時(shí),教師可以讓學(xué)生用手比量一下1升(即l立方分米)的容積有多大;想一想,如果填其他的容積單位合適不合適。

  2.做練習(xí)二十八的第2題。

  先讓學(xué)生自己思考,把答案寫(xiě)在書(shū)上。對(duì)于有困難的學(xué)生?梢赃m當(dāng)提示。然后集體訂正。

  對(duì)于第(1)小題,要先讓學(xué)生想一想.體積是1立方分’米的正方體應(yīng)當(dāng)是什么樣,棱長(zhǎng)是多少?再想一想,它的每個(gè)面是什么樣,面積是多少?

  對(duì)于第(2)小題。要先讓學(xué)生想一想,用棱長(zhǎng)1厘米的小正方體堆成棱長(zhǎng)1分米的正方體.長(zhǎng)、寬、高各要擺多少個(gè)小正方體?再想一想一共需要多少塊小正方體?然后再想把這些小正方體排成一行有多長(zhǎng)就容易了。

  二、運(yùn)用移動(dòng)個(gè)數(shù)點(diǎn)的辦法進(jìn)行名數(shù)的改寫(xiě)

  1—復(fù)習(xí)小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)后數(shù)的變化規(guī)律:

  教師:“在名數(shù)改寫(xiě)時(shí).有時(shí)為了方便.對(duì)于一些相鄰單位之間的進(jìn)率是10、100,1000的名數(shù).應(yīng)用移動(dòng)小數(shù)點(diǎn)引起數(shù)的大小變化的規(guī)律進(jìn)行改寫(xiě)比較方便。誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō).下面的小數(shù)點(diǎn)是怎樣移動(dòng)的?”(板書(shū)如下。)

  小數(shù)點(diǎn)向(        )移動(dòng)(      )位                            小數(shù)點(diǎn)向(     )移動(dòng)(      )位

  0.32 千米          =                  320米           =                   32000厘米

  小數(shù)點(diǎn)向(    )移動(dòng)(    )位                                     小數(shù)點(diǎn)向(    )移動(dòng)(    )

  指名學(xué)生回答。教師幫助總結(jié)規(guī)律。

  2.做教科書(shū)第126頁(yè)下面的“做一做”

  學(xué)生在練習(xí)本上做題。做完后集體訂正.

  三、課堂練習(xí)

  1.做練習(xí)二十八的第6題。

  先讓學(xué)生在書(shū)上填空。然后集體訂正。(注意“旬”的用法,每個(gè)月的上旬和中旬都是10天;唯有下旬的天數(shù)各月不完全相同,都是從21號(hào)開(kāi)始,有的到30號(hào),有的到31號(hào),平年的二月到28號(hào),閏年的二月到29號(hào)。)

  2.做練習(xí)二十八的第7題。

  先讓學(xué)生自己判斷、答案填在書(shū)上一然后集體訂正,要說(shuō)明判斷的理由。

  3.做練習(xí)二十八的第8題。

  讓學(xué)生在練習(xí)本上解答:訂正時(shí)請(qǐng)一名學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的計(jì)算方法(先求出王老師從到校到離校一共有多少小時(shí).再減去午休2小時(shí))。

  四、作業(yè)

  練習(xí)二十八的第:一11題:

 

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