一、我會讀拼音寫詞語，還能寫得正確、規(guī)范。（8分）
lǒng zhào jūn yūn sōu suǒ róng qià kāi pì
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
chéng chǔ nóng gēng shè huì yǒu zhì zhě shì jìng chéng
( ) ( ) ( )
二、我會填空、選擇。（2+3+4=9分）
1.小東在讀書時遇到“所向披靡”中的“靡”字不懂讀，可以用 （ ）查字法查字典比較方便；“靡”在“所向披靡”中的解釋應(yīng)選第 種�！劲夙橈L(fēng)倒下 ②美麗 ③無、沒有 ④浪費】
2.選擇正確的漢字填空。 【厲 立 勵 麗 歷】
�。� ）聲叫罵 以資鼓（ ） （ ）（ ）在目
3.給下列漢字加上偏旁組成新字再組詞。
谷 （ ） （ ） （ ） （ ）
三、我能把詞語補(bǔ)充完整，并選擇最恰當(dāng)?shù)奶钊刖渥又校購奈从眠^的詞語中選一個造句。10%
（ ）譽(yù)世界 莫（ ）其妙 身材（ ）梧 協(xié)調(diào)有（ ）
�。� ）首挺胸 不（ ）其煩 天子（ ）子 從容不（ ）
1．這個（ ）、（ ）的兵馬俑，惟妙惟肖地表現(xiàn)出南征北戰(zhàn)的英勇無畏。
2．聽著同桌、喋喋不休的話語，我（ ）地打斷了他的話題。
3．面對兇惡的敵人，王若飛（ ）地走向弄場。
四、我能按要求或根據(jù)情境寫句子。8%
1．補(bǔ)寫句子
�。�1）綠水本無憂，因風(fēng)皺面； ， 。
�。�2） ， ；行成于思，毀于隨。
�。�3） ，千樹萬樹梨花開。
�。�4）樹紅樹碧高低影， 。
2．某中學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不能自拔，他父母親人幾番苦口婆心地勸解，始終未能讓他明白沉迷網(wǎng)終游戲的危害，這真是： 。（請用詩句填寫）針對這種現(xiàn)象，你能用恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛘撜Z中的句子來勸誡他，使他在今后的生活中，珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)嗎？請寫在橫線上。
五、自立自強(qiáng)的寫塔要來中國旅游啦！請你以導(dǎo)游的身份向她介紹你熟悉的一兩處景觀，讓她產(chǎn)生去游覽的意愿。3%
六、我會根據(jù)學(xué)過的課文內(nèi)容填空。10%
1．李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩中，我認(rèn)為最精彩的一句是： ，理由是：
2．老筆下的貓栩栩如生，給我們留下深刻的印象。請寫出它很盡職的語句：
3．童話深受同學(xué)們的喜歡，它那動人的故事和優(yōu)美的語言，總能把我們帶入美好的情境，使我們受到真善美的重陶。在《巨人的花園》一文中，我懂得了很多，如： ；在《幸福是什么》一文中，我知道了： 。這學(xué)期我還在課外讀了《 》《 》等童話作品。
七、我能閱讀理解作答。（5+12）%
（一）
今年12月22日是二十四節(jié)氣中的冬至。冬至是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，俗稱“冬節(jié)”、“長至節(jié)”、“亞節(jié)”等，至今仍有不少地方有過冬至節(jié)的習(xí)俗。南方部他地區(qū)有吃冬至米團(tuán)、冬至長線面的習(xí)慣，有些地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗。北方部分地區(qū)有冬至宰羊、吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗。
據(jù)氣象專家介紹，冬至日太陽直射南回歸線，北半球白天最短，黑夜最長。冬至后便開始“數(shù)九”，每九天為一個“九”；到“三九”前后，天氣往往最冷。
1．判斷，對的畫“○”，錯的畫“×”。
�。�1）冬至與端節(jié)、中秋節(jié)一樣是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。（ ）
�。�2）冬至日白天長，夜晚短。（ ）
�。�3）“冬練三九，夏練三伏”。“三九”往往是一年中天氣最冷的時候。（ ）
�。�4）我國各地都有過冬至節(jié)的習(xí)俗。（ ）
2．除冬至外我還知道其他的節(jié)氣，如
�。ǘ┙o予的故事
這是一個令人回味的故事。
從前有個人，在沙漠中迷失了方向，饑渴難忍，瀕臨 死亡�？伤匀煌现林氐哪_步，一步一步地向前走，終于找到了一間廢棄的小屋。這間屋子已久無人住，風(fēng)吹日曬，搖搖欲墜。在屋前，他發(fā)現(xiàn)了一個吸水器，于是便用力抽水，可滴水全無。他氣惱之極。忽又發(fā)現(xiàn)旁邊有個水壺，壺口被木塞塞住，壺目有個紙條，上面寫著“你要先把這壺水灌到吸水器中，然后打水。但是在你走之前，一定要把水壹裝滿”。他小心翼翼的打開水壺塞，里面（居然 果然 依然 竟然 雖然）有一壺水。
這個人面對著艱難的抉擇 ，是不是該按紙條上所說的，把這壺水倒進(jìn)吸水器里？如果倒進(jìn)去，吸水器不出水，豈不白白浪費了這救命之水？相反，要是把這水喝下去，就會保住自己的生命。一種奇妙的靈感給了他力量，他下決心照紙條上說的做，果然吸水器中涌出了泉水。他痛快地喝了個夠！休息了一會兒，他把水壺裝滿水，塞上壺塞，在紙條上加了幾句話：“請相信我，紙條上的話是真的，你只要把生命置之度外，才能嘗到甘美的泉水”。
1．在橫線上填上加點詞語的近義詞；在括號里選擇一恰當(dāng)?shù)脑~語，在下面橫線。1.5
2．“塞”這個字在文中出現(xiàn)了多次，但都讀（ ）；它還有兩個音，如“塞外”讀（ ）；“堵塞”讀（ ）。1.5
3．聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。2
小心翼翼：
置之度外：
4．把“豈不白白浪費了這救命之水？ “這句話改為陳述句。2
5．文中的那個人面臨的”艱難的抉擇“是指什么？2
6．這個故事蘊(yùn)含著怎樣的哲理？用自己的話說一說。3
八、作文。（以下兩題任選一題）30%
1．我大了2．給（卡羅納或小木偶......）的一封信
五年級語文上冊期末試卷
五年級語文上冊期末試卷
班級 姓名_________ 得分
一、看拼音寫詞語。7分
fàn wéi zhuī dào ké sòu jiǎn pǔ zāo tà
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
jīn piāo dài wǔ yì wèi shēn cháng
( ) ( )
二、選擇正確的注音或字填入括號里。3分
1、露馬腳( )【lù lòu】 宿營( ) 【sù xiǔ】
2、( )嶺 ( )馬 ( )俏 ( )工【駿 竣 俊 峻】
三、把下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇自己喜歡的兩個詞造句。8分
( )然大悟 ( )圇吞棗 雪中送（ ） 波光( )( )
斬釘( )鐵 手( )腳亂 流( )忘返 名（ ）其實
_____________________________________________________
__________________________ _____________ _______
四、選擇題。5分
1、下列詞語搭配不正確的是（ ）。
�、俑纳粕睢、诟牧纪寥� ③改變方向 ④改進(jìn)錯誤
2、關(guān)于”熬過這二十天不容易��！“中的”熬“查字典說法正確的是（ ）
�、俨渴祝弘�；音序：A；意思：把食物等放在鍋里煮成糊狀。
�、诓渴祝�?；音序：a；意思：久煮。
�、鄄渴祝红�；音序：A；意思：忍受。
�、懿渴祝弘�；音序：a；意思：忍受。
3、下面的”川“有一項與其他三項意義不同，請選出來。（ �。�
�、俅鞑幌ⅰ� ②高山大川 �、垡获R平川 ④百川歸海
4、”我國捕獲過一頭四萬公斤重的鯨，有十七米長。“這句話采用的主要說明方法是（ ）。
�、俅虮确健� ②作比較 ③列數(shù)字 ④舉例子
5、”桃仙溪（ ）水真清啊，清（ ）可以看見溪底（ ）沙石和小魚。“在括號中依次應(yīng)填入（ ）。
�、俚�、得、的 ②的、地、得 ③的、得、的 ④地、的、得
五、按要求改寫句子。8分(4+2+2)
1、茉莉花很香。
改成感嘆句：
改成夸張句：__________________________ ____________
2、您為我們付出了這樣高的代價，難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼？
改成陳述句：_________________________________________
3、月把它那清冽的光輝從山頂上一直瀉到江面，就像一道道瀑布，凌空飛降；又像一匹匹素錦，從山上掛起。
仿寫：
六、語言積累。10分(3+3+4)
1、把句子補(bǔ)充完整，并寫出自己積累的類似的一個句子。
�、艑帪橛袼�，______________
�、芲__________________，害于國者惡之。
___________________________________ ______ __________________
2、選一句詩或一句名言作為自己的座右銘，并簡要說明理由。
座右銘：_____________ _ _ ______________________ _
理由：_______ ____________ _ _______________ _
3、根據(jù)提供的情景填空。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每當(dāng)這一節(jié)日來臨，家家戶戶都貼上對聯(lián)。新年里，我為我家精心挑選了一幅對聯(lián)，它是” ， 。“春節(jié)期間，我們有登門拜年的的習(xí)俗。這里我要祝長輩們 ！祝老師 ！祝同學(xué)們 ！（每條橫線填寫一個恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。）
七、口語交際。在我們的家鄉(xiāng)有許多優(yōu)美的風(fēng)景、名勝、名優(yōu)特產(chǎn)。
請你選擇其中一項，以小小導(dǎo)游員的身份向游人介紹。（3分）
八、按課文內(nèi)容填空，并按要求作答。14.5分(2+4.5+6+2)
1、有時候太陽躲進(jìn)( �。ｊ柟馔高^( ）直射到水面上，很難( �。┏瞿睦锸撬�，哪里是天，只看見一片 ( ）的亮光。
2、事物之間的相互聯(lián)系是非常（ )的，咱們必須不怕( )，研究它們，掌握它們的( )。
請寫出3種復(fù)雜聯(lián)系：
3、我能默寫《暮江吟》， 瞧：
_________ _____________，____ __________________。
________ ______________，_______ _______________。
我還知道作者是： 朝的 ；作者在這首詩中抒發(fā)
的感情。
4、本學(xué)期，我從課文中認(rèn)識了許多人物，有__________的閏土，有_________的五壯士，有____________的劉伯承，有____________的雨來......
九、閱讀短文，回答問題。11.5分
我愛露珠
我喜歡露珠，我贊美它。
夏日的清晨，我來到野外散步，在萬道霞光中 一個美妙的 嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前 看 那無邊的綠葉上 閃動著無數(shù)顆晶瑩的露珠 一顆 兩顆 十顆 百顆 像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了寶石 又像千百萬閃光的眼睛。啊！露珠，這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。
露珠身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時候，它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗；當(dāng)黎明到來的時候，它又最早睜開那不知疲倦的眼睛；它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力，更不像冰雹那樣對一切冷酷無情，它把短暫的一生，獻(xiàn)給了樹木、莊稼......而對它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；多么像我們敬愛的老師，伏在桌邊燈下夜以繼日地工作，把全部心血滴滴灑在我們的心田......
我愛露珠，它比珍珠更珍貴，比寶石更晶瑩，比群星更璀璨。我贊美它，露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動。
1、給第2自然段加上標(biāo)點符號。(3.5分)
2、寫出下列詞語的近義詞、反義詞。（4分）
近義詞（ ） 近義詞（ ）
反義詞（ ） 反義詞（ ）
3、讀畫橫線的句子，再說說你的理解。（2分）
4、結(jié)合短文回答，什么是”露珠精神“？(2分)
_______________________________________________________
十、作文。30分
�。ㄒ韵聝傻雷魑念}目，任選一題完成，字?jǐn)?shù)在500以上。）
1、都是＿＿＿＿惹的禍
2、我學(xué)會了
