時(shí)間：60分鐘 滿分：120分
題號(hào)
一
二
三
四
附加題
總分
得分
一、積累運(yùn)用
1．看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
qī wǔ hóng qiáng huáng wǎ chū zū chéng jì
( ) ( ) ( ) ( )
shān zhài huì huà xiāo huǐ yí shì lì shǐ
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2．比一比，再組詞。（8分）
歷（ ）努（ ）侮（ ）徹（ ）
厲（ ）怒（ ）悔（ ）切（ ）
3．根據(jù)意思寫(xiě)成語(yǔ)。（4分）
⑴形容非常擁擠或包圍得很?chē)?yán)密。（ ）
�、撇慌缕D難，勇敢地一直向前。 （ ）
4．用修改符號(hào)修改下面的病句。（6分）
�、爬蠋煹年P(guān)心使我們感到溫和。
�、菩瞧谔欤掖蛩銣�(zhǔn)備到外婆家玩。
�、抢詈葡矚g踢足球和乒乓球。
5．按課文內(nèi)容填空：（10分）
�、�1949年10月1日，人民領(lǐng)袖 在天安門(mén)城樓上向全世界 ：中華人民共和國(guó) 成立了！
�、屏謩t徐 的偉大壯舉，沉重地打擊了 的囂張氣焰。它向全世界表明，中國(guó)人民 ！
⑶提到林則徐，讓你想到了什么成語(yǔ)？寫(xiě)出4個(gè)。
二、課內(nèi)閱讀（9分）
讀課文片斷，回答問(wèn)題：
功夫不負(fù)有心人。三年過(guò)去了，徐悲鴻在巴黎高等美術(shù)學(xué)校以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了結(jié)業(yè)考試。他創(chuàng)作的油畫(huà)在巴黎展出時(shí)，轟動(dòng)了整個(gè)畫(huà)界。（選自《徐悲鴻勵(lì)志學(xué)畫(huà)》）
1．寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。（4分）
優(yōu)異（ ） 轟動(dòng)（ ）
2．“功夫不負(fù)有心人”中，“功夫”指 。這句話的意思是
。“有心人”在課文中指 。（3分）
3．徐悲鴻經(jīng)過(guò)刻苦努力終于取得了應(yīng)有的成就，你能用一句話稱(chēng)贊他嗎？（2分）
三、課外閱讀（23分）
�。ㄒ唬┵p梅
初春，正是賞梅的大好時(shí)節(jié)，素有“雪梅”十里香之稱(chēng)的超山，吸引了成千上萬(wàn)的游客。
公園大門(mén)前小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開(kāi)枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無(wú)瑕，給人一種純潔高尚的感覺(jué)。
進(jìn)門(mén)不遠(yuǎn)，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅， 飽經(jīng)風(fēng)霜，樹(shù)皮已成了鐵黑色，樹(shù)枝蒼硬彎曲，枯枝已經(jīng)不少，但枝頭卻稀稀落落地開(kāi)著一些梅花，看來(lái)它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強(qiáng)意志。
穿過(guò)大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開(kāi)得特別艷麗�；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。
1．從本文中摘錄3個(gè)成語(yǔ)。（3分）
2．給下面帶點(diǎn)得字選擇正確的解釋?zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。（2分）
“飽”的字義有：①充分 ②滿足 ③充實(shí)、充足 ④吃足了
�。�1）飽經(jīng)風(fēng)霜（ ） （2）飽滿（ ）
3．文中共寫(xiě)了 、 、 這幾種梅花。其中宋梅的特點(diǎn)是 。（5分）
�。ǘ�
學(xué)校大隊(duì)部為了支援貧困地區(qū)的孩子上學(xué)，號(hào)召少先隊(duì)員“為希望工程添一塊磚瓦”，每人捐獻(xiàn)五元錢(qián)。
聽(tīng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講，目前我國(guó)有些地區(qū)很貧困，一些孩子不能上學(xué)校接受教育，我的心里好（像 象）被揪得緊緊的，我（決定 決心）在這次活動(dòng)中（獻(xiàn) 現(xiàn)）出自己的一片愛(ài)心。
中午，我回到家里，把儲(chǔ)蓄罐里的零用錢(qián)掏出來(lái)，數(shù)一數(shù)，發(fā)現(xiàn)才三元錢(qián)。我難道就捐三元錢(qián)嗎？這時(shí)我急得連眼淚都快流出來(lái)了。
媽媽走進(jìn)屋里看到我這樣，忙問(wèn)：“娟娟，怎么啦？”我把情況（向 像）媽媽訴說(shuō)了一遍。媽媽聽(tīng)完后說(shuō)：“為‘希望工程’添磚瓦是一件很有（意思 意義）的事，媽媽支持你。”她邊說(shuō)邊（在 再）口袋里掏出了十元錢(qián)給我。我調(diào)皮地說(shuō)：“ 。”媽媽笑了，我也笑了。
下午，我把媽媽的十元、我的三元，一共十三元交給了老師。看著我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢？
1、用“ “畫(huà)出文中括號(hào)里正確的字詞。（3分）
2、給短文加一個(gè)合適的題目。（2分）
3、把下面的句子換一個(gè)說(shuō)法，不改變?cè)瓉?lái)的意思。（2分）
看著我捐的錢(qián)，我怎能不激動(dòng)呢？
5、第四自然段中劃線處作者會(huì)說(shuō)什么呢？請(qǐng)你合理想象，填寫(xiě)在橫線上。（3分）
6、讀了這篇短文，你有什么感想？用幾句話寫(xiě)一寫(xiě)。
四、習(xí)作（30分）
同學(xué)們，我們的生活多么的豐富多彩。每天都會(huì)發(fā)生使你難忘的事：有的使你高興、快樂(lè)，有的使你后悔、懊惱，有的使你傷心、難過(guò)......請(qǐng)選擇其中的一件寫(xiě)下來(lái)。要表達(dá)出你的真情實(shí)感，并適當(dāng)寫(xiě)一寫(xiě)你的心理活動(dòng)。
※附加題（20分）
請(qǐng)把下面的詩(shī)句、名言補(bǔ)充完整。
天下興亡， 。 讀書(shū)破萬(wàn)卷， 。
先天下之憂而憂， 。 黑發(fā)不知勤學(xué)早， 。
書(shū)山有路勤為徑， 。 寶劍鋒從磨礪出， 。
問(wèn)渠哪得清如許， 。 人生自古誰(shuí)無(wú)死， 。
少壯不努力， 。 莫等閑，白了少年頭， 。
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