奧數(shù) > 小學試題庫 > 期末試題 > 語文期末試題 > 四年級語文期末上冊 > 正文
2009-10-08 10:37:17
。M分:100分;答卷時間:120分鐘)
題 次
第一部分
第二部分
第三部分
合計
一
二
三
四
五
六
七
八
一
二
一
二
第一部分:基礎知識積累與運用(35分)
一、看拼音,寫漢字,你一定能規(guī)范地寫出來。3分)
yuān shì jìn yì kuìjiù
深( ) 合( ) 沉( ) 便( ) ( )
二、找出錯別字畫上“”,改正后寫在括號里。你一定行。2分)
a、老大爺說:“都是河伯取息婦給鬧的。” ( )( )
b、院中的花草可糟了秧。( )( )
三、請將以下的四字詞語補充完整,相信你一定能填對。4分)
全神( )注 津津有( ) 沒( )沒夜
( )饑挨餓 絡( )不絕 鄭重( )事
翠綠( )滴 不( )之地 ( )盆大雨
暮色降( ) 肅( )起敬 ( )在眉睫
你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(比如“三言兩語”),請與出兩個你喜歡的、帶數(shù)字的四字詞語吧。(2分)
。 ) ( )
四、選詞填空,填完后讀一讀,檢查用詞是否恰當。(6分)
1.清澈 清潔 清晰清楚清新
。1)他講話的聲音宏亮,大家都聽得很( )。
。2)雨后的空氣十分( );雨后的馬路特別( )。
。3)( )的小溪里,那數(shù)不清的鵝卵石( )可見。
2、不是......而是...... 不但......而且...... 雖然......但是...... 是......還是......
。1)我們的教室( )寬敞,( )明亮。
。2)( )敵人砍斷了他的半邊膀子,( )他仍堅強地站著,沒向敵人吐半個字。
。3)真正的強者在困難面前( )畏縮不前,( )知難而進。
五、按要求寫句子。(11分)
1、公園里開著鮮花。(擴句)
2、紅領巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。(縮句)
3、我把包里的東西拿出來一樣一樣擺好。(變“被”字句)
4、會上首先是王樂樂第一個發(fā)言。(修改被句)
5、今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(修改被句)
六、請根據(jù)提供的材料把下面的句子補充完整。(4分)
天連水尾水連天 匹夫有責
明日必有大雨到 山色空蒙雨亦奇
1. 水光瀲滟晴方好, 。
2. 螞蟻搬家蛇過道, 。
3. 霧鎖山頭山鎖霧, 。
4. 天下興亡, 。
你一定也積累了不少名言、對聯(lián)、諺語、警句吧,請把你最喜歡的兩句寫在下面的橫線上(課內外都可以,但不可重復試卷中出現(xiàn)過的),記住書寫要工整哦。2分)
1.
2.
七、這學期我們學習過兩首與春天有關的古詩,你能默寫其中一首嗎?別忘
了寫上作者的姓名哦。(5分)
,
。
,
。
八、本學期你一定讀了不少課外書,請你推薦一本你認為比較好的書吧。(3分)
請先寫出書名:《 》
再簡要談談你認為好的理由:
第二部分:閱讀積累與運用(30分)
一、閱讀《古井》后回答問題。(15分)
泉太好了。泉池是差(chāchà)不多見方的,三個泉口偏西,北邊便(pián biàn)是條小溪,流向西門去?茨侨齻大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺(jiào jué)得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那么( ),永遠那么( ),永遠那么( ),冒,冒,冒,好像永遠不感到( ),只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上飄蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。
1、在括號里填上合適的詞語。(1.5分)
2、給帶●的字選擇正確的讀音畫上“ “。 (1.5分)
3、請從文中摘抄一句你認為寫得最好的,說說你認為好的理由。(3分)
摘抄:
認為好的理由:
4、請你根據(jù)文中畫” “的句子自己提出一個問題,然后自己回答。(3分)
問題:
回答:
5、本文主要講了什么事?告訴了我們什么道理?請簡要回答.(3分)
6、讀了本文,你想對趵突泉說些什么呢?(3分)
二、閱讀短文,完成練習。(15分)
星光燦爛的一個夏夜,我和伙伴又在河沿上數(shù)星星玩。那陣子,由于天早,曬了一天的麥葉都有點耷拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長得壯!我就請伙伴在河堤上扒了一個口子,把河水引進了我家的麥田。
可是,就在我撅屁股壘引水道時,背后傳來急促的腳步聲,還沒等我回頭看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有點委屈地說:“媽媽,我是給咱家的麥田灌水哩!”
“快把口子給我堵上!”母親慍(yùn)怒地說,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先讓下面的人家澆!”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。
過了一會兒,母親提來一壺水,賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時候,母親語重心長地說:“遇事不能先想著自己,你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星,就不看看人家星星,你照著我,我照著他,大家都亮晶晶的,多么美麗。∪税,也該這樣!”
望著我們這些喝水的孩子,母親又說:“別嗆著,呶,那水里可藏著星星哩。”我們好奇地瞧著碗里的水,果然,每人碗里的水面上都閃爍著星星。
母親是一位農(nóng)村婦女,然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理,并用來照亮了我幼小的心靈。
1. 給下列帶點的字選擇正確的讀音“ “表示。(2分)
河提(dī tí) 數(shù)星星(shǔ shù)
一瞅(qiū chǒu) 扒口子(bā p。
2. “我多么盼望咱家的莊稼長得壯!”本日中的“盼”字用音序查字法應查 ,“望”字用部首查字法應查 ,與“盼望”一詞意相近的詞是 。(2分)
3、從文中找出下列詞語的近語詞:(2分)
經(jīng)常( ) 閃耀( )
4. 這篇短文主要寫了什么?你從中想到什么?(4分)
5 劃線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什么哲理?(3分)
6. 給短文起個恰當?shù)念}目: 《 》。(2分)
第三部分:作文(35分)
一、自己命題作文。(30分)
這次作文不出題目,也不規(guī)定內容范圍,請你自由寫,寫大自然秀美山川,各種各樣人或事,寫自己的快樂或煩惱,或寫自己的夢想或希
望,都可以。動筆前,認真想一想,自己最想告訴別人的是什么。要把自己最想說的意思寫具體,寫清楚。注意不要寫錯別字。寫完后加個題目,有不滿意的地方修改一下。不少于350字.
二、寫梗概。(5分)
本學期,我們還學過如何“寫梗概”。寫梗,就是把你讀過的一本書或一篇文章的主要內容用簡明的語言寫下來,它是讀書筆記的一種
形式。寫梗概,能幫助我們記住文章的主要內容,培養(yǎng)自己的分析、概括能力。
現(xiàn)在請你從本試卷的兩篇閱讀短文和你自己完成的習作中,任選一篇,將它的梗概寫出來。字數(shù)不超過100字。
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