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四年級語文試題——(上冊)教學質量自查試卷

2009-10-08 10:37:17     

 。M分:100分;答卷時間:120分鐘)

  題 次

  第一部分

  第二部分

  第三部分

  合計

  一

  二

  三

  四

  五

  六

  七

  八

  一

  二

  一

  二

  第一部分:基礎知識積累與運用(35分)

  一、看拼音,寫漢字,你一定能規(guī)范地寫出來。3分)

  yuān        shì      jìn         yì      kuìjiù

  深(   ) 合(   ) 沉(   ) 便(   ) (       )

  二、找出錯別字畫上“”,改正后寫在括號里。你一定行。2分)

  a、老大爺說:“都是河伯取息婦給鬧的。” (  )(  )

  b、院中的花草可糟了秧。(  )(  )

  三、請將以下的四字詞語補充完整,相信你一定能填對。4分)

  全神(   )注    津津有(   )      沒(   )沒夜

  (   )饑挨餓  絡(   )不絕      鄭重(   )事

  翠綠(   )滴  不(   )之地  (   )盆大雨

  暮色降(   )    肅(   )起敬  (   )在眉睫

  你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(比如“三言兩語”),請與出兩個你喜歡的、帶數(shù)字的四字詞語吧。(2分)

 。              )             (             )

  四、選詞填空,填完后讀一讀,檢查用詞是否恰當。(6分)

  1.清澈 清潔   清晰清楚清新

 。1)他講話的聲音宏亮,大家都聽得很(     )。

 。2)雨后的空氣十分(      );雨后的馬路特別(     )。

 。3)(     )的小溪里,那數(shù)不清的鵝卵石(     )可見。

  2、不是......而是......    不但......而且......    雖然......但是......    是......還是......

 。1)我們的教室(     )寬敞,(     )明亮。

 。2)(     )敵人砍斷了他的半邊膀子,(    )他仍堅強地站著,沒向敵人吐半個字。

 。3)真正的強者在困難面前(    )畏縮不前,(    )知難而進。

  五、按要求寫句子。(11分)

  1、公園里開著鮮花。(擴句)

  2、紅領巾的目光最后落到了我旁邊的那位解放軍戰(zhàn)士的身上。(縮句)

  3、我把包里的東西拿出來一樣一樣擺好。(變“被”字句)

  4、會上首先是王樂樂第一個發(fā)言。(修改被句)

  5、今天,我的作業(yè)基本上全做完了。(修改被句)

  六、請根據(jù)提供的材料把下面的句子補充完整。(4分)

  天連水尾水連天    匹夫有責

  明日必有大雨到    山色空蒙雨亦奇

  1. 水光瀲滟晴方好,                            。

  2. 螞蟻搬家蛇過道,                            。

  3. 霧鎖山頭山鎖霧,                            。

  4. 天下興亡,                                  。

  你一定也積累了不少名言、對聯(lián)、諺語、警句吧,請把你最喜歡的兩句寫在下面的橫線上(課內外都可以,但不可重復試卷中出現(xiàn)過的),記住書寫要工整哦。2分)

  1.

  2.

  七、這學期我們學習過兩首與春天有關的古詩,你能默寫其中一首嗎?別忘

  了寫上作者的姓名哦。(5分)

  ,

  。

  ,

  。

  八、本學期你一定讀了不少課外書,請你推薦一本你認為比較好的書吧。(3分)

  請先寫出書名:《                          》

  再簡要談談你認為好的理由:

  第二部分:閱讀積累與運用(30分)

  一、閱讀《古井》后回答問題。(15分)

  泉太好了。泉池是差(chāchà)不多見方的,三個泉口偏西,北邊便(pián biàn)是條小溪,流向西門去?茨侨齻大泉,一年四季,晝夜不停,老那么翻滾。你立定呆呆地看三分鐘,便覺(jiào jué)得自然的偉大,使你再不敢正眼去看。永遠那么(      ),永遠那么(      ),永遠那么(     ),冒,冒,冒,好像永遠不感到(      ),只有自然有這樣的力量!冬天更好,泉上起了一片熱氣,白而輕軟,在深綠的長長的水藻上飄蕩著,不由你不想起一種似乎神秘的境界。

  1、在括號里填上合適的詞語。(1.5分)

  2、給帶●的字選擇正確的讀音畫上“   “。 (1.5分)

  3、請從文中摘抄一句你認為寫得最好的,說說你認為好的理由。(3分)

  摘抄:

  認為好的理由:

  4、請你根據(jù)文中畫”  “的句子自己提出一個問題,然后自己回答。(3分)

  問題:

  回答:

  5、本文主要講了什么事?告訴了我們什么道理?請簡要回答.(3分)

  6、讀了本文,你想對趵突泉說些什么呢?(3分)

  二、閱讀短文,完成練習。(15分)

  星光燦爛的一個夏夜,我和伙伴又在河沿上數(shù)星星玩。那陣子,由于天早,曬了一天的麥葉都有點耷拉著腦袋了。我多么盼望咱家的莊稼長得壯!我就請伙伴在河堤上扒了一個口子,把河水引進了我家的麥田。

  可是,就在我撅屁股壘引水道時,背后傳來急促的腳步聲,還沒等我回頭看是咋回事,屁股已重重挨了一巴掌,我有點委屈地說:“媽媽,我是給咱家的麥田灌水哩!”

  “快把口子給我堵上!”母親慍(yùn)怒地說,“咱家的地在上面,河里的水不足,得先讓下面的人家澆!”我只好一聲不響地把口子堵上。母親這才放心地走了。

  過了一會兒,母親提來一壺水,賞給我們每人一碗甜水。在我們喝水的時候,母親語重心長地說:“遇事不能先想著自己,你們這群孩子常常仰著脖子數(shù)星星,就不看看人家星星,你照著我,我照著他,大家都亮晶晶的,多么美麗。∪税,也該這樣!”

  望著我們這些喝水的孩子,母親又說:“別嗆著,呶,那水里可藏著星星哩。”我們好奇地瞧著碗里的水,果然,每人碗里的水面上都閃爍著星星。

  母親是一位農(nóng)村婦女,然而就是她在星星的身上發(fā)現(xiàn)了哲理,并用來照亮了我幼小的心靈。

  1. 給下列帶點的字選擇正確的讀音“     “表示。(2分)

  河提(dī tí)         數(shù)星星(shǔ  shù)

  一瞅(qiū  chǒu)      扒口子(bā p。

  2. “我多么盼望咱家的莊稼長得壯!”本日中的“盼”字用音序查字法應查     ,“望”字用部首查字法應查       ,與“盼望”一詞意相近的詞是          。(2分)

  3、從文中找出下列詞語的近語詞:(2分)

  經(jīng)常(          )              閃耀(          )

  4. 這篇短文主要寫了什么?你從中想到什么?(4分)

  5 劃線句子中母親發(fā)現(xiàn)了什么哲理?(3分)

  6. 給短文起個恰當?shù)念}目: 《         》。(2分)

  第三部分:作文(35分)

  一、自己命題作文。(30分)

  這次作文不出題目,也不規(guī)定內容范圍,請你自由寫,寫大自然秀美山川,各種各樣人或事,寫自己的快樂或煩惱,或寫自己的夢想或希

  望,都可以。動筆前,認真想一想,自己最想告訴別人的是什么。要把自己最想說的意思寫具體,寫清楚。注意不要寫錯別字。寫完后加個題目,有不滿意的地方修改一下。不少于350字.

  二、寫梗概。(5分)

  本學期,我們還學過如何“寫梗概”。寫梗,就是把你讀過的一本書或一篇文章的主要內容用簡明的語言寫下來,它是讀書筆記的一種

  形式。寫梗概,能幫助我們記住文章的主要內容,培養(yǎng)自己的分析、概括能力。

  現(xiàn)在請你從本試卷的兩篇閱讀短文和你自己完成的習作中,任選一篇,將它的梗概寫出來。字數(shù)不超過100字。
 

來源:網(wǎng)絡

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