第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（40分）
一 、 我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫詞語。（8分）
Pénɡ jià fēnɡ qù zhuānɡ shì cán sānɡ
�。� ） （ ） （ ） （ ）
Shùn xù yuè mínɡ rén jìnɡ cuī mián qǔ
�。� ） （ ） ( )
二、連線題：為加點(diǎn)的字選擇正確答案。（3分）
�。╯ài sè sāi） (bàn pàn ) ( yīng yìnɡ ) (hè hé huò)
邊塞 堵塞 塞住 湖畔 磕磕絆絆 應(yīng)該 答應(yīng) 和面 和睦 應(yīng)和
三、我是火眼金睛，我能把錯(cuò)別字用“_”畫出，并在括號(hào)里改正。（6分）
漂肥體壯（ ） 及目遠(yuǎn)眺（ ） 默默無嚴(yán)（ ） 儀態(tài)端裝（ ）
憂然自得（ ） 牙苞初放（ ） 灰復(fù)平靜（ ） 此起比伏（ ）
成群結(jié)對(duì)（ ） 駿馬奔弛（ ） 自然和偕（ ） 土鑲肥沃（ ）
四、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)。（4分）
你( )我( ) 此( )彼( ) 成( )結(jié)( ) 鵝( )嫩( )
天( )地( ) 天( )地( ) ( )天( )地 ( )天( )地
五、我要在括號(hào)里填上最合適的詞語。（8分）
1、填數(shù)量詞。如：（一個(gè)個(gè)）麥穗兒
�。� ）月季花 （ ）音符 （ ）細(xì)汗
2、填跟顏色有關(guān)的詞語。如：（金黃的）油菜花
（ ）的蠶豆花 （ ）的麥葉 （ ）的蘿卜花
3、填上形容詞。如：（歡快的）麥哨
�。� ）的滋味 （ ）的野草 ( )的原野
六、本單元我們學(xué)了三首古詩(shī)詞，分別是《 》《 》《 》我還能將詩(shī)補(bǔ)充完整：（8分）
綠遍山原白滿川，_____________________。鄉(xiāng)村四月閑人少，____________________。
西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。____________________，_______________________。
我還知道《 》也是描寫鄉(xiāng)村景色的古詩(shī)。
八、連線：認(rèn)真讀一讀，將詩(shī)句與作者連起來。（3分）
人閑桂花落 月明蕎麥花如雪 白居易
黃梅時(shí)節(jié)家家雨 春江水暖鴨先知 陶淵明
采菊東籬下 夜靜春山空 王維
竹外桃花三兩枝 悠然見南山 王駕
鵝湖山下稻梁肥 青草池塘處處蛙 趙師秀
獨(dú)出前門望野田 豚柵雞棲半掩扉 蘇軾
第二部分 閱讀積累與運(yùn)用（30分）
一、我閱讀《鄉(xiāng)下人家》片段，然后按文后要求回答問題。（16分）
雞，鄉(xiāng)下人家( )總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過，肯定會(huì)瞧見一只母雞，( )一群小雞，在竹林中覓食；或是瞧見聳著尾巴的雄雞，在場(chǎng)地上大踏步地走來走去，
他們的屋后倘若有一條小河，那么在石橋旁邊，在綠樹陰下，會(huì)見到一群鴨子，游戲水中，不時(shí)地把頭扎到水下去覓食。（ ）附近的石頭上有婦女在搗衣，它們（ ）從不吃驚。
若是在夏天的傍晚出去散步，常常會(huì)瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，( )地吃起來。天邊的紅霞 向晚的微風(fēng)頭 上飛過的（ ）的鳥兒 都是他們的好友 它們和鄉(xiāng)下人家一起 繪成了一幅自然 和諧的田園風(fēng)景畫。
1、“率”字的音節(jié)為_______，用部首查字法查______，共_____畫，第五畫是____( 4分)
2、根據(jù)原文，請(qǐng)將空白處補(bǔ)充完整。（3分）
3、讀短文的最后一段，請(qǐng)將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。并回答：“他們的好友”指的是什么？（4分）_________________________________________________________________
4、文中的哪句話你最喜歡？請(qǐng)端端正正地抄下來。并說說你喜歡的理由。( 2分 ）“__________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________”
理由：_____________________________________________________________
4、“幾場(chǎng)春雨過后，到那里走走，常常會(huì)看見許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來”（3分）
我從“（ ）”字里感受到了筍旺盛的生命力，我覺得還可以用_______________這幾個(gè)字代替，來體現(xiàn)筍的生命力。我還能模仿這種手法來描寫熟悉的動(dòng)物：
_________________________________________________________________
二、我認(rèn)真閱讀下面的故事，然后回答問題。（14分）
鄉(xiāng)間生活多美好
在我見過的田園風(fēng)光中，外婆家所在的小山村是最美的。
清晨，窗外唧唧喳喳的鳥叫聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。推開窗，只見金色的陽光下，房子旁的桃林紅艷艷的。粉紅色的桃花掛滿枝頭，使桃樹漂亮得像愛俏的小姑娘。春風(fēng)吹來，飄來陣陣花香，引得蝴蝶蜜蜂在花叢中翩翩飛舞。
太陽漸漸升高，調(diào)皮的羊兒躲到了樹蔭下。走在小河邊，我忽然聽到“嘩-嘩-嘩”的水聲。原來爸爸劃來了一條小船。于是我們泛舟在波光粼粼的小河上。河水清澈見底，我忍不住跳進(jìn)河里游了起來。突然覺得腿上、身上癢癢的。呀！原來魚兒也來和我戲水，。那一些調(diào)皮的小魚在我的指縫間鉆來鉆去。可愛的小鯉魚一會(huì)兒游到這，一會(huì)兒游到那，四處尋找食物。瞧！那邊還有幾只大蝦懶洋洋的蠕動(dòng)著胖乎乎的身軀。它們是多么自由自在呀！
夕陽的余暉灑在山坡上，我們唱著歌，悠閑地趕著羊群回農(nóng)家小院。晚風(fēng)送來陣陣清涼，一路上我看見野兔在草地上奔跑，松鼠在大樹上躥來躥去，發(fā)出沙沙作響的聲音。
我深深地吸了一口氣，好清新的空氣呀！我想：外婆家所在的小山村真美呀！
1、在文中找反義詞：繁忙－（ ） 渾濁不清-（ ）老實(shí)－（ ）
2、用“--”畫出文中前后相呼應(yīng)的句子。讀這兩個(gè)句子應(yīng)該用________________的語氣。（2分）
3、全文是按________順序來寫的，請(qǐng)將表示此順序的關(guān)鍵詞寫下來：______________、______________、_____________。(4分)
4、小山村有哪些令“我”印象深刻的事或物，請(qǐng)你用小標(biāo)題的形式來概括： (3分)
__________________________、___________________________、___________________。
5、你去過農(nóng)村嗎？你見過農(nóng)村嗎？把你對(duì)農(nóng)村的贊美之情用幾句話寫下來。（3分）___________________________________________________________________________
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三、習(xí) 作（30分）
細(xì)細(xì)回想，在你的歡樂童年中，在鄉(xiāng)下、在學(xué)校、在外地、在家里一定有過許多讓你難以忘懷的開心事、快樂事、有趣的事。請(qǐng)選擇其中一件印象最深刻的事寫下來，讓大家一同分享你的快樂吧！將內(nèi)容寫具體些，題目自擬，不少于350字，期待著你的杰作！
