�。〞r(shí)限：120分鐘 分?jǐn)?shù)：120分 ）
下面的幾道題目，都是考察你的基礎(chǔ)知識(shí)的，聰明的你一定會(huì)出色地完成。
1、看拼音，寫詞語。（14分）
bǎ wò chéng chǔ shān chú róng qià kǎi mó jí dù
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shòu yì fěi qiǎn nián yú gǔ xī kēng qiāng yǒu lì yào wǔ yáng wēi
( ) ( ) ( ) ( )
2、比一比，組一組。（7分）
帝( ) 嚷（ ） 躁（ ） 洽（ ） 暉（ ） 婚（ ） 薦（ ）
蹄( ) 壤（ ） 燥（ ） �。� ） 揮（ ） 昏（ ） 存（ ）
3、 把下面的詞語補(bǔ)充完整。（6分）
�。� ）( ) 不解 （ ）單（ ）只 （ ）難（ ）共
�。� ）少氣（ ） （ ）( ) 非 凡 （ ）疲力（ ）
4、你肯定積累了很多名言，請(qǐng)你寫出幾句成長名言。（3分）
（1）
�。�2）
5、我會(huì)選擇正確的字填空。（6分）
悄 捎 稍 梢 削 哨
重陽節(jié)晚上，我和爸爸 （ ）了一袋水果去看望李大爺。李大爺以前是守衛(wèi)西北的（ ）兵，立了不少功呢。爸爸和李大爺說了很多話，我們回到家時(shí)，月亮已經(jīng)（ ）（ ）爬上了樹（ ）。想起今天的作業(yè)還沒有完成，我急忙拿出作業(yè)本。可是心里越急就越亂，好幾題不會(huì)做。媽媽（ ）了一個(gè)蘋果遞給我，安慰我說：“ 你（ ）微思考一下，這幾道題并不難啊！”
6、我會(huì)在題上改正有毛病的句子。（6分）
�。�1）班會(huì)上，首先是李波同學(xué)第一個(gè)發(fā)言。
�。�2）兒童節(jié)那天，媽媽給我買了蛋糕、面包、點(diǎn)心和水果。
�。�3）張老師非常關(guān)懷同學(xué)們的身體健康.
7、把下面的句子按照正確的順序排列.（8分）
( )這時(shí)，森林里一聲槍響，獵人們沖出來了.
( )幸好有一只猩猩酒喝的不多，還是跌跌撞撞地逃走了.
( )可是后來，再也忍不住了，就大口大口地喝起來.
( )猩猩都著了慌，拔腿就跑.
( )獵人們把其它的猩猩一個(gè)個(gè)都捉住了.
( )起初，猩猩們只用舌頭舔酒.
( )哪能知道紅鞋是用繩子連起來的，它們都被絆倒在地上，爬不起來.
( )結(jié)果，一個(gè)個(gè)醉的東倒西歪，把酒桶旁邊的紅鞋也穿上了.
愛動(dòng)腦筋的你，趕快來讀一讀，想一想，你一定會(huì)完成的很棒！
�。ㄒ唬�9分）
紀(jì)昌對(duì)自己的成績感很滿意，以為學(xué)得差不多了，就再次去拜見飛衛(wèi)。飛衛(wèi)對(duì)他說：“雖然你已經(jīng)取得了不小的成績，但你的眼力還不夠。等到練得能夠把極小的東西，看成一件很大東西的時(shí)候，你再來見我吧！”紀(jì)昌記住了飛衛(wèi)的話�；氐郊依�，又開始練習(xí)起來。他用一根長頭發(fā)，綁住一只虱子，把它吊在窗口。然后每天站在虱子旁邊，聚精會(huì)神地盯著它。那只小虱子，在紀(jì)昌的眼里一天天大起來，練到后來，大得竟像車輪一樣。
取得這樣大的進(jìn)步，紀(jì)昌趕緊跑到飛衛(wèi)那里，報(bào)告了這個(gè)好消息。飛衛(wèi)高興地拍拍他的肩頭，說：“你就要成功了！”于是，飛衛(wèi)開始教他怎樣開弓，怎樣放箭。
后來，紀(jì)昌成了百發(fā)百中的射箭能手。
1、從文中找出紀(jì)昌練習(xí)眼力的方法的句子：
。（2分）
2、“這樣大的進(jìn)步”是指
。（2分）
3、你認(rèn)為紀(jì)昌是一個(gè)怎樣的人？（3分）
答：
4、紀(jì)昌學(xué)射的故事給你什么啟發(fā)？（3分）
答：
�。ǘ�20分）
聽
清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，村外的溪水傳來淙淙的響聲。小院的籬笆上開滿了繁星一樣的牽�；�，鮮紅的、天藍(lán)的、淡紫的......真像一只只彩色的小喇叭，花瓣上閃著幾顆晶瑩的露珠。棗樹上畫眉在和黃鶯對(duì)唱，聲音清脆婉轉(zhuǎn)......
吱呀一聲門開了，大媽踏著被露水打濕的石鋪小路，上井臺(tái)打水。她來到井邊，打起一桶清澈的井水。忽然，她側(cè)過頭在凝神聽著什么：
啊，喇叭花下鄰家的小男孩正在讀書。他念得那么輕松，那么流利，那么動(dòng)聽，真好像是溪水的琴聲，小鳥的歌聲，真好像是喇叭花在廣播呢。
大媽的笑從心底溢到臉上。
她提著水桶朝家里走去，腳步放得很輕很輕，生怕驚斷了孩子的念書聲，還怕驚落了喇叭花上那忽閃忽閃的露珠......
1.根據(jù)詞意在文中找出相應(yīng)的詞語。（4分）
（1）光亮而透明。 （ ）（3）聚精會(huì)神的樣子。（ ）
�。�2）水清純而透明。 （ ）（4）充滿而流出來 （ ）
2.認(rèn)真閱讀第一自然段，找出描寫色彩和聲音的詞。（7分）
描寫色彩的詞：
描寫聲音的詞：
3.請(qǐng)用“--”畫出文中的比喻句（兩句）（4分）
（1）句中把 比作 。
�。�2）句中把 比作 。
4.讀下面的句子，回答括號(hào)里的問題。（5分）
�。�1）她側(cè)過頭來，凝神聽著什么。（她在聽什么聲音？）
�。�2）她提著水桶朝家里走去，腳步放得很輕很輕。（她把腳步放得很輕是為了什么？）
�。�3）大媽的笑從心底溢到臉上。（大媽為什么那么高興？）
�。ㄒ唬� （10分）
讀了《那片綠綠的爬山虎》，葉圣陶先生對(duì)《一張畫像》這篇作文作了推敲、修改，主要是從哪六個(gè)方面來修改的？請(qǐng)你試著寫出來。
★ ★ ★
★ ★ ★
�。ǘ� （30分）
一個(gè)人往往有許多美好的回憶。如：那一次演講比賽，那一次得到老師的理解，那一次實(shí)驗(yàn)成功......一個(gè)人值得回憶的太多太多了。那就把你記憶最深刻的或最想告訴大家的事情寫一寫。題目自定。
