奧數(shù) > 小學(xué)試題庫(kù) > 期末試題 > 語(yǔ)文期末試題 > 五年級(jí)語(yǔ)文期末上冊(cè) > 正文
2009-10-09 11:20:18
一、讀拼音寫漢字(5%)
ch6ng y#ng c8 ji3o hu2
。 )現(xiàn) ( )護(hù) 計(jì)( ) ( )
yu1n sh& p8i W( r(
深( ) ( )菜 ( )服 ( )
二、給大寫字母寫出小寫字母,并按漢語(yǔ)拼音字母表的順序重新排列(3%)
D F A J G Y K M E H B N R
A a
三、給下面的多音字注音并組詞(3%)
四、查字典(3%)
“蒸”字是( )結(jié)構(gòu),部首是( ),一共( )。
“凹”字查( )部,用數(shù)筆畫查字應(yīng)查( )畫,它的筆順是( )。
五、在括號(hào)里寫上和下列詞意思相近的詞(3%)
隱蔽( ) 堅(jiān)毅( ) 響亮( )
配合( ) 黎明( ) 驚恐( )
六、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并解釋所填字的意思(6%)
丟盔( )甲____________ 目不轉(zhuǎn)( )_____________
望而生( )____________ 頭昏目( )_____________
調(diào)兵( )將____________ 不計(jì)( )數(shù)_____________
七、劃掉每組詞中不是同一類的詞(4%)
(1)菊花 梅花 荷花 雪花 桃花
(2)鋼筆 鉛筆 毛筆 粉筆 神筆
(3)曹操 東吳 周瑜 黃蓋 諸葛亮
(4)水稻 小麥 面包 高粱 玉米
八、選詞填空(4%)
不光......還 不是......而是 雖然......但是
不但......而且 光芒 光彩
(1)太陽(yáng)( )離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),( )它和我們的關(guān)系非常密切。
(2)趙州橋( )結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,( )造型優(yōu)美。
(3)太陽(yáng)從黑云背后放射出耀眼的( )。
(4)望著那個(gè)青里透紅的蘋果,戰(zhàn)士們( )不想吃,( )不愿吃。
九、照樣子把下面的句子換個(gè)說(shuō)法(3%)
例:董存瑞堅(jiān)決地說(shuō):“我去炸掉它!”
董存瑞堅(jiān)決地說(shuō),他去炸掉它!
(1)列寧說(shuō):“這一次,我先走。”
__________________________
(2)黃蓋寫信告訴曹操說(shuō):“我愿意脫離東吳投降你。”
__________________________________________
(3)運(yùn)輸員吃力地說(shuō):“蘋果是我半路上撿來(lái)的。”
______________________________________
十、是比喻句的在括號(hào)里打“√”,不是比喻句的打“×”(5%)
(1)從一座橋上噴出六條火舌,封鎖住了我軍前進(jìn)的道路。 ( )
(2)一陣急雨像篩豆子一樣嘩嘩地下起來(lái)。 ( )
(3)董存瑞像巨人一樣挺立著。 ( )
(4)天氣非常悶熱,好像就要下雨了。 ( )
(5)黃蓋的船把帆張足,快得像離弦的箭。 ( )
十一、結(jié)合課文寫出句子中加點(diǎn)部分的含義(4%)
十二、默寫古詩(shī)按要求回答問(wèn)題(8%)
(1)這首詩(shī)是_____代詩(shī)人_______所作,前兩行寫日落后詩(shī)人的________,后兩行寫原野的________,表現(xiàn)了作者_(dá)____________ ____________________心情。
(2)解釋詩(shī)句中加點(diǎn)字的意思。________ ________ _________ _________
十三、按課文內(nèi)容填空(4%)
文章的內(nèi)容就是______________,寫一篇文章,選擇哪些材料,是由這篇文章的____________決定的。
《草地夜行》一課就是圍繞著________________________來(lái)選擇材料和安排材料的。
十四、閱讀短文,回答問(wèn)題(15%)
我家有一條瓷魚,有趣極了。
這條瓷魚是一條鼓眼金魚,長(zhǎng)約5厘米,寬約2厘米,中間滾圓飽滿的地方是魚身,占整個(gè)身體的三分之一,上面刻有鱗片,像一件衣裳,保護(hù)著魚的身體。
瓷魚的頭很大,上面那對(duì)紅眼睛,突鼓鼓,像對(duì)小燈籠。它睜大眼睛,似乎在看著你,又似乎在尋找著它的同伴。頭的正面,是魚的嘴,那嘴是圓形的,嘴唇突起好像一張一閉,在不斷哈氣呢!
瓷魚有一條很長(zhǎng)的尾巴分三個(gè)叉,像三條綢帶在水中擺動(dòng),又像空中飄浮的幾縷白云。
這條瓷魚不同的擺法有不同的樣子( )把它平放著它像睡覺(jué)( )拿起來(lái)斜著看( )它似乎準(zhǔn)備游向遠(yuǎn)方( )把它豎起來(lái)( )又像張開(kāi)圓圓的嘴( )等著你給它東西吃( )把它側(cè)臥著( )它似乎在不斷地呼吸( )哈氣( )提著它的尾巴( )它像在苦苦哀求你放開(kāi)它......
這是一條多么有趣的瓷魚。
(1)給短文加上一個(gè)合適的題目。
(2)用“‖”在原文上分段,并寫出段落大意。
____________________________________________________
____________________________________________________
(3)短文在寫瓷魚的外形時(shí)先寫________,再寫________,最后寫_____________。
(4)給第5自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
(5)文章中最后一句話在全文起到了_________________________的作用。
十五、作文(30%)
題目:《一位×××的人》
。ㄊ茏鹁、勤奮好學(xué)、助人為樂(lè)、勤勞、誠(chéng)實(shí))
要求:
1.從括號(hào)里選一個(gè)詞,把題目補(bǔ)充完整。
2.選擇一兩件具體的事情表現(xiàn)人物的特點(diǎn),表達(dá)自己的真實(shí)感受。
3.語(yǔ)句通順,前后要連貫,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。字?jǐn)?shù)不少于350個(gè)。
小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)期末試卷(九)答案
一、1.呈 擁 策 狡猾 淵 蔬 佩 侮辱
二、Aa Bb Dd Ee Ff Gg Hh Jj Kk Mm Nn Rr Yy
三、f8ng(縫隙) ji4ng(將領(lǐng)) xi2ng(投降)
f6ng(縫補(bǔ)) ji1ng(將來(lái)) ji4ng(降落)。
四、蒸 上中下 艸 十三畫
凹:ㄧ 五畫 ㄧ
五、隱藏 堅(jiān)強(qiáng) 嘹亮 合作 拂曉 驚慌
六、棄:丟棄 睛:眼睛; 畏:害怕;
眩:眼睛昏花; 遣:派遣; 其:它的
七、(1)雪花 (2)神筆 (3)東吳 (4)面包
八、(1)雖然......但是 (2)不但......而且
(3)光芒 (4)不是......而是
九、(1)列寧說(shuō),這一次,他先走。
(2)黃蓋寫信告訴曹操,他愿意脫離東吳投降曹操。
(3)運(yùn)輸員吃力地說(shuō),蘋果是他半路上撿來(lái)的。
十、(1)√(2)√(3)√(4)×(5)√
十一、(1)長(zhǎng)征的前途是光明的,革命的前途是光明的。
(2)董存瑞神情堅(jiān)毅,視死如歸。
十二、(1)唐 孟浩然 愁思 空曠 孤獨(dú)寂寞
(2)泊:停船靠岸 暮:傍晚 低:低矮 近:接近
十三、材料 寫作目的 老紅軍為幫助一名小戰(zhàn)士趕上隊(duì)伍不幸犧牲
十四、(1)《有趣的瓷魚》。
(2)第一段(第1小節(jié)) 我家有一條有趣的瓷魚。
第二段(第2至5小節(jié)) 介紹瓷魚的外形和不同擺法的樣子。
第三段(第6小節(jié))這是一條多么有趣的瓷魚。
(3)魚身 魚頭 魚尾
(4)。 ; , ; , , ; , 、 ; ,
(5)總結(jié)全文
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