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五年級(jí)語文試題——第九冊(cè)第一學(xué)期課內(nèi)閱讀練習(xí)

2009-10-10 01:01:42     

  一、這不是偉大的奇觀么?(《海上日出》)

  1、這篇文章作者是誰?“這”是指什么?

  2、這是什么句式?這種句式有什么作用?體會(huì)這句話表達(dá)了作者怎么樣的思想感情?

  二、   我心悅誠服地點(diǎn)著頭,感到這位山民的幾句樸素的話,似乎包含著意味深長(zhǎng)的哲理。(《挑山工》)

  問題:聯(lián)系上下文,山民的話包含著什么哲理?

  “這幅畫一直掛在我的書桌前,因?yàn)槲倚枰?rdquo; (《挑山工》)

  問題:聯(lián)系上下文,這句話中的“它”指的是什么?“我”為什么需要它?

  三、“碰壁?”我說,“你怎么碰壁的呢?是不是您走路不小心?”

  “你想,四周圍黑黑洞洞的,還不容易碰壁嗎?”

  “哦!”我恍然大悟,“墻壁當(dāng)然比鼻子硬得多了,怪不得把您的鼻子碰扁了。”

  在座的人都哈哈大笑起來。(《我伯父魯迅先生》)

  1、  四周黑黑洞洞是指什么?

  2、為什么容易碰壁?

  四、這時(shí)候,我清清楚楚地看見,而且現(xiàn)在也清清楚楚地記得,他的臉山不再有那種慈祥的愉快的表情了,變得那么嚴(yán)肅。他沒有回答我,只他枯萎的手按在我的頭上,半天沒動(dòng),最后深深地嘆了一口氣。(《我的伯父魯迅先生》)

  問題:伯父為什么不回答我?為什么深深地嘆一口氣?

  五、天灰蒙蒙的,又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上擠滿了男女老少。路那樣長(zhǎng),人那么多,向東望不見頭,向西望不見尾。(《十里長(zhǎng)街送總理》)

  1、你從“天灰蒙蒙的,又陰又冷”體會(huì)到什么?作者想表達(dá)了作者什么樣的思想感情?這種寫法有什么作用?

  2、送別的人“擠滿了”人行道,這說明了什么?

  六、“他們不知道的一些事,閏土在海邊時(shí),他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空”(《閏土》)

  1、“他們”是指誰?“他們不知道的一些事”是指什么事?

  2、請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際理解這句話的?

來源:網(wǎng)絡(luò)

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