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五年級(jí)語(yǔ)文試題——第九冊(cè)復(fù)習(xí)題(成語(yǔ)專項(xiàng))

2009-10-10 08:38:58     

  班級(jí)________   姓名___________  學(xué)號(hào)_____

  一、補(bǔ)全下列成語(yǔ)并記住它們。

 。  )(  )敬敬    (  )(  )教誨    專心(  )(  )  堅(jiān)(  )不拔

  鼓鼓(  )(  )     興致(  )(  )   指手(  )(  )  五(  )繽紛

 。  )(  )贊嘆     兇相(  )(  )  (  )(  )失措   混為一(  )

  (  )(  )一色    (  )(  )浪涌   (  )(  )惜別   震(  )人心

  繁花似(  )       (  )(  )群書    鴻篇(  )(  )  奸詐貪(  )

  名(  )其實(shí)        雄渾(  )(  )  (  )(  )不倦   金蟬脫(  )

  家(  )四壁        猶(  )不決      斷(  )絕壁     宏偉(  )麗

  威風(fēng)(  )(  )    (  )筆(  )書   名垂(  )史    (  )山野嶺

 。  )水穿石        氣勢(shì)(  )(  )   滿面羞(  )     哀(  )遍野

  官(  )民(  )    逼上(  )山     (  )而走險(xiǎn)      替天行(  )

  人喧馬(  )        (  )滿天下     (  )來(lái)(  )受 (  )敗無(wú)能

  二、按要求寫成語(yǔ)。

  滿載而歸:__________、__________、__________、__________

  繪聲繪色:__________、__________、__________、__________

  日雕月琢:__________、__________、__________、__________

  描寫人物神態(tài)的:慈眉善目、__________、__________、__________

  三心二意的近義詞:__________、__________、__________、__________

  三、選擇合適的成語(yǔ)填空。

  身臨其境  記憶猶新  戛然而止

  十年樹木,百年樹人  娓娓動(dòng)聽  引人入勝  終生難忘

  1、讀了《迷人的張家界》我仿佛(         ),完全陶醉在奇山秀水之中了。

  2、演奏會(huì)上,音樂(         ),聽眾一片茫然,不知發(fā)生了什么事。

  3、奶奶搖著蒲扇,(        )地給我講起了《牛郎織女》的故事。

  4、田老師將小詩(shī)編成(         )的故事,事隔多年,我仍然(          )。

  5、“(         ),(         )” 是說培養(yǎng)人才不容易,也是長(zhǎng)久之計(jì)。

  畫蛇添足   張口結(jié)舌    自相矛盾    濫竽充數(shù)    畫龍點(diǎn)睛

  1、他的計(jì)劃(        ),漏洞百出,大家都反對(duì)。

  2、冬季長(zhǎng)跑比賽即將來(lái)臨,為了班級(jí)榮譽(yù),同學(xué)們都積極鍛煉,沒有人敢(       )。

  3、平時(shí)他說話口若懸河,可一到關(guān)鍵時(shí)刻,卻(         ),說不出來(lái)。

  4、這篇文章的結(jié)尾有著(        )的作用,毫無(wú)(        )之嫌。

  姹紫嫣紅    翩翩起舞   皓月當(dāng)空  奔騰不息   手舞足蹈   蓬勃生機(jī)

  1、春風(fēng)吹來(lái),(        )的花兒(        ),散發(fā)出陣陣花香,引來(lái)了一群群蜜蜂。

  2、(        ),蔚藍(lán)的大海靜靜地睡了,與白天(       )的樣子迥然不同。

  刻舟求劍   守株待兔  螳臂當(dāng)車  掩耳盜鈴  買櫝還珠

  東施效顰   邯鄲學(xué)步  濫竽充數(shù)  一無(wú)所獲  一事無(wú)成

  1、如何才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗地并有所成就呢?(        ),一味等待的人將(        );不懂裝懂、(        )的人,必定(        );如果只是(        )而不去獨(dú)立思考,最終也會(huì)陷入無(wú)所適從的境地。

  2、臺(tái)灣回到祖國(guó)的懷抱是大勢(shì)所趨,李登輝、陳水扁之流的臺(tái)獨(dú)行為完全是(        )、自取滅亡。他們種種所謂的民主表決無(wú)非是(        ),其美麗的外表下隱藏著險(xiǎn)惡的用心--分裂祖國(guó)。

  迅雷不及掩耳之勢(shì)  紋絲不動(dòng)  鍥而不舍  微不足道  安然無(wú)恙   驚嘆不已

  1、水滴不緊不慢地滴著,而石頭卻(        )。水滴明白 :雖然自己(        ),但是只要(        ),總有一天會(huì)把石頭滴穿。

  2、洪水過后,他看到(        )的防洪大堤和腳下有驚無(wú)險(xiǎn)的村莊,不禁長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。

  3、李警官以(            )擒住了正在行兇的歹徒,讓圍觀的群眾(        )。

  無(wú)稽之談    冷嘲熱諷    堅(jiān)持不懈   軒然大波

  1、李洪志的種種歪理邪說純屬(        ),不足為信。

  2、富蘭克林的推測(cè)在當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)界掀起了(        )。面對(duì)別人的(        ),他毫不理會(huì),仍就(        )地進(jìn)行著自己的實(shí)驗(yàn),最終取得了成功。

  不絕于耳  引人注目  爭(zhēng)先恐后   迫不及待   無(wú)能為力

  1、校運(yùn)會(huì)賽場(chǎng)上,最(        )的要數(shù)100米賽跑了。發(fā)令槍響后,運(yùn)動(dòng)員都(        )地沖出了起跑線,拉拉隊(duì)員的吶喊聲(         ),多么壯觀的場(chǎng)面!

  2、老朋友提著煙酒來(lái)找張法官,請(qǐng)他網(wǎng)開一面。張法官說:“對(duì)不起,這件事我(        ),法律面前人人平等!”

  四、讀背下列成語(yǔ),并選用成語(yǔ)在所選擇的情境下寫幾句話。

  聚精會(huì)神  裝腔作勢(shì)  難以置信  怒發(fā)沖冠  萬(wàn)籟俱寂  措手不及

  持之以恒  古今中外  半途而廢  忍無(wú)可忍  望而生畏  不足為奇

  情境:    1、課堂上      2、小樹林里

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  日積月累  爐火純青  膾炙人口  欣喜若狂  眾所周知

  惟妙惟肖  精妙絕倫  天衣無(wú)縫  家喻戶曉  婦孺皆知

  情境:    1、演講臺(tái)上      2、書畫展覽廳

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  水深火熱  化為烏有  依草附木  相依為命  妻離子散

  兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩  劫富濟(jì)貧  志存高遠(yuǎn)  依依不舍

  情境:    1、電視里      2、爺爺家中

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