奧數(shù) > 小學試題庫 > 單元測試 > 語文單元測試 > 五年級語文單元測試上冊 > 正文
2009-10-10 08:41:45
一、看拼音,寫詞語。
xiōng jīn qián kūn yáng yì zī rùn
( ) ( ) ( ) ( )
fén shāo jiào huì niàn dao gēng yún
( ) ( ) ( ) ( )
二、填字成詞。
排( )解難 驚( )駭( ) 見( )勇為
兩( )清風 斬( )截( ) 身( )其( )
三、用斜線劃去括號里的錯別字。
有幾(棵、顆)含羞草,那(矯、驕、嬌)嫩(的、地)(區(qū)、軀)干上長著一對對小葉子,頂(喘、端、瑞)開著淡紅色(的、地)小花,它雖然(挺、庭、廷、停)美,但與周圍這仙(境、鏡)般的花的海洋相比,(十、實、時)在太平常了。
四、在括號里填上“著”、“了”、“過”。
1、一股山風從中條山背后刮( )來。開始只飄( )細小的塵沙。眨眼間,大葉楊被刮得東倒西歪。
2、詹天佑不怕困難,毅然接受( )任務。
五、按要求寫詞語。
1、描寫美麗景色的成語。
( ) ( ) ( ) ( )
2、形容人的品質的成語。
。 ) ( ) ( ) ( )
3、含有“花”的成語。
( ) ( ) ( ) ( )
六、按要求完成下面題目。
1、張軍堅持鍛煉身體。張軍長得很結實。(加上合適的關聯(lián)詞語,使兩句合并為一句。)
2、黃山籠罩著輕紗似的薄霧。(改成“被”字句)
3、李時珍翻山越嶺,走遍了大半個中國。(改成“把”字句)
4、我喝著可口可樂和花生米,心里舒服極了。(在原句上修改病句)
5、馬老師布置我們預習 師恩難忘 這篇課文 寫完作業(yè)后 我便讀書 查字典 進行預習 (在原句上給句子加上標點符號)
七、填空。
1、《石灰吟》是明代詩人( )寫的,贊頌了石灰( )的精神。請默寫這首詩:( ),( )。( ),( )。
2、本單元所學的課文中的哪個人留給你很深的印象?為什么能留給你很深的印象?
3、課外閱讀:寫出你假期在課外閱讀的一本好書或者一篇好文章。
書名(或者文章名)是:
你認為這本書(或者這篇文章)好在哪里:
八、閱讀短文,完成練習。
(一)
貓有一對明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的黑夜里,也能看清東西,再狡猾的老鼠也逃不過貓的眼睛。它的耳朵很靈活,能隨意轉向聲音的來處。只要有聲音,哪怕是極小的聲響,它也能及時辨出。貓的腳趾上有鋒利的爪,這就是貓能在平地疾走如飛,還能沿壁上房、爬樹跳墻、追捕老鼠的重要原因。貓的腳上還有一塊軟而厚的肉墊兒,因而走路時沒有聲音,可以悄悄地、出其不意地逮住老鼠。貓的胡須很粗,感覺靈敏,能測出各種洞口的大小。
1、 給帶點的字選擇正確的意思。
。1)疾走如飛( )疾:① 病 ② 狠 ③ 快,迅速 ④疼痛
。2)出其不意( ) 其:① 他的,他們的 ② 那,那個
2、 寫出下列詞的反義詞。
明亮( ) 狡猾( ) 靈活( )
粗( ) 厚( ) 黑( )
3、這篇文章是從 、 、 、 等方面介紹貓的。貓的這些特點有利于 。
。ǘ
追趕風箏的孩子
在一個風和日麗的日子里,只見兩個孩子猛追著在晴空中越飛越遠的一只斷線風箏......
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能遠走高飛的老鷹吧!你們就準能把風箏逮!”......
幾個過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個氣喘吁吁的孩子。
“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔?”一個“飛”向天空的幻想在這兩個幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時雙翅的變化,并精心制作各種會“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學的幻想經過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實。1903年,世界上第一架飛機誕生了。這架螺旋槳飛機的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追捉飄蕩在空中斷線風箏的兩個美國孩子--萊特兄弟。
1、填空。
。1)“追趕風箏的孩子”是指
(2)“幾個過路人見到這番情景”這句話中“這番情景”是指
2、 短文說“科學的幻想經過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實”,萊特兄弟倆的科學幻想是
3、萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實?
4、在科學幻想變成現(xiàn)實的過程中,他們是如何努力的?
5、讀了這篇短文,你有什么想法呢?
九、作文。
以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。
提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內容具體,注意寫好細節(jié),不少于350字。
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