填入適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語

　　1、（         ）天下雨了，（         ）我們的野外活動暫停。

　　2、（         ）人人都獻出一點愛，世界（         ）會變成美好的人間。

　　3、（         ）困難多大，我們（         ）要勇往直前。

　　4、她（         ）會唱歌，（         ）會跳舞。

　　5、她（         ）開始唱歌，整個廳里（         ）靜下來了。

　　6、變色龍（         ）對我們的喊叫顯得很遲鈍，（         ）捕捉食物卻很敏銳。

　　7、南京（         ）能承辦好十運會，（         ）能承辦好亞運會。

　　8、（         ）弟弟的年齡很小，（         ）非常懂禮貌。

　　9、我（         ）考試得0分，（         ）向別人抄襲。

　　10、船夫駕駛小艇時，（         ）能操縱自如，（         ）速度很快。

　　11、（         ）工作難做，他（         ）不會退縮。

　　12、你（         ）懂得了這個道理，（         ）要自覺遵守。

　　13、（         ）天不下雨，（         ）去郊外踏青賞花的人特別多。

　　14、火星中有沒有生物這個問題（      ）吸引了科學(xué)家的目光，（      ）吸引了眾多好奇者。

　　15、人生路上難免有坎坷，（        ）有打不垮的信念，希望之光（       ）會驅(qū)散絕望之云

　　16、（         ）水滴的力量是微不足道的，（         ）它能把石塊滴穿。

　　17、（         ）遇到多大困難，（         ）阻止不了諾貝爾對科學(xué)的研究。

　　18、

　　用上關(guān)聯(lián)詞語將兩句合并成一句

　　1、小敏自己學(xué)得主動，學(xué)得認真。      小敏樂意幫助同學(xué)學(xué)好功課。

　　2、這件事很小。       這件事對我的教育很深刻。

　　3、嫦娥平時經(jīng)常接濟貧苦的鄉(xiāng)親。       鄉(xiāng)親們很想念嫦娥。

　　4、賈島在毛驢上比比劃劃，闖進了儀仗隊。     賈島被差人帶到韓愈面前。

　　5、老師教我們念經(jīng)典作品。 老師教我們學(xué)習(xí)怎樣做人。

　　6、太湖水被污染了。太湖水碧波蕩漾、清潔甘甜。

　　7、成語故事短小精練，含義深刻。

　　8、你親眼看到天鵝破冰的情景，永遠也忘不了。

　　9、爺爺去世了，他的音容笑貌經(jīng)常浮現(xiàn)在我的眼前。

　　10、鼎湖山泉聲優(yōu)美，每年去旅游的人絡(luò)繹不絕。

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