班級(jí) 姓名 成績(jī)
一、看拼音寫詞語(yǔ)9%（每個(gè)1%）
qīng hu ī mó shù hái t á ng sāng má kuí wú
（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）
pā n dēng c á n shí qì c h u ǎ n g x ū x ū y à o w ú y á ng w ē i
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二、寫成語(yǔ)11%（每個(gè)0.5%�。�
1、寫出意思相近的成語(yǔ) 2、寫出意思相反的成語(yǔ)
肝膽相照 （ ） 持之以恒（ ）
差強(qiáng)人意 （ ） 冷酷無(wú)情（ ）
見(jiàn)異思遷 （ ） 不期而遇（ ）
3、寫出帶“笑”的成語(yǔ)(至少4個(gè))
4、形容英雄人物品質(zhì)的成語(yǔ)
5、來(lái)自寓言故事的成語(yǔ)
6、反映人生哲理的成語(yǔ)
7、表現(xiàn)人物說(shuō)話的成語(yǔ)
三、判斷3%（每個(gè)1%）
1、《只揀兒童多處行》這篇文章是著名作家冰心奶奶寫的。（ ）
2、《音樂(lè)之都維也納》一文介紹了奧地利首都維也納獲得“音樂(lè)之都”此稱
號(hào)的淵源。 （ ）
3、“忽聞岸上踏歌聲”和“這條新聞轟動(dòng)了全世界”中的“聞”的意思是不一樣的。( )
四、根據(jù)背誦的內(nèi)容填空。28%
1、 名人名言（6%）
老舍：
愛(ài)迪生：
課外讀到的名人名言：
�。ā 。�
2、《送杜少府之任蜀州》 （4.5） 3、《游園不值》 （4.5）
代 代
3、在本冊(cè)課文中，你認(rèn)為哪些句子（或段落）寫得非常精彩，請(qǐng)你選擇5個(gè)寫下來(lái)。5
4、在本冊(cè)課文所描寫的人物中，你對(duì)哪個(gè)印象最深？為什么？3
5、你在課余時(shí)間愛(ài)背古詩(shī)詞嗎？如果喜歡，說(shuō)說(shuō)背古詩(shī)詞的好處；如果不喜歡，也說(shuō)說(shuō)你的理由。請(qǐng)把你印象深的二首古詩(shī)或詞寫下來(lái)。5
五、修改短文。4%
在實(shí)踐活動(dòng)課上，老師請(qǐng)張小華到前面講“阿凡提巧斗財(cái)主”的故事。因?yàn)閺埿∪A嗓子有些嘶啞，可是講得很認(rèn)真。同學(xué)們聽(tīng)得很精神，教室里雅雀無(wú)聲。他正講完，老師首先第一個(gè)鼓掌，同學(xué)們也跟著爆發(fā)出熱烈的掌聲。
六、根據(jù)情境寫句子。4%
�。�1）小華很不珍惜時(shí)間學(xué)習(xí)，可用 這兩句諺語(yǔ)勸他。
�。�2）面對(duì)困難，我們應(yīng)該
小語(yǔ)第十冊(cè)綜合試題（五）
姓名： 得分
一、看拼音 寫詞語(yǔ)，要求寫得正確、美觀(8+5=13分，其中書寫5分)
jì mò kǎn kě è yùn shǜn xī wòng biòn
( ) ( ) ( ) ( )
jǐng jiè pān dēng kuí wú qì bù chéng shēng
( ) ( ) ( ) ( )
二、默寫課文有關(guān)內(nèi)容。(15分)
1、廣玉蘭開花有早有遲，在同一棵樹上，能看到花開的各種形態(tài)。有的
， 。 有的剛剛 ，
幾只小蜜蜂就 ，那里面橢圓形的花蕊 。
2、月亮出來(lái)了， 。月光 在長(zhǎng)江
里， ，流動(dòng)的江水中， 。
3、春光，竟會(huì) ， ！它把一冬天 、 ，都 了。
三、按要求答題。(10分)
1、 用“竟然”和“水泄不通”合造一個(gè)反問(wèn)句。
2、 近期，少先隊(duì)大隊(duì)部決定向全校同學(xué)征集有關(guān)“抗非典”的宣傳標(biāo)語(yǔ)，要求
語(yǔ)句工整，瑯瑯上口中。你的應(yīng)征標(biāo)語(yǔ)是：
3、請(qǐng)你向你的好朋友推薦兩則有關(guān)讀書的名言：
4、把“她刻苦學(xué)習(xí)”和“她能取得好成績(jī)”用兩組不同的關(guān)聯(lián)詞連接不同關(guān)系的句子。
5、你最喜歡的電視欄目是什么？為什么喜歡？請(qǐng)寫出理由。
四、根據(jù)提示寫成語(yǔ)。(15分)
1、你的同桌不懂得節(jié)約，你會(huì)告訴他--
3、 人的神態(tài)表情豐富多彩--
3、照樣了寫帶有加點(diǎn)字的成語(yǔ)。
自鳴得意
不求甚解
鋪天蓋地
4、 將成語(yǔ)補(bǔ)充完整
( )閑自在 靜影沉( ) 迫不( )待 美妙絕( ) 日新月( )
挺( )俊秀 絕( )殊方 不( )思索 金( )輝煌 諄諄教( )
( )牽夢(mèng)繞 ( )波斬浪 ( )然一笑 ( )人喜愛(ài) 萬(wàn)( )俱寂
五、完成下面的填空。(10分)
1、從本學(xué)期的語(yǔ)文課本中，我們“認(rèn)識(shí)”了錢學(xué)森、阿炳、鄭和、
等一大批古今中外的杰出人物。其中，你最崇拜的是 ，因?yàn)樗?她)
。
2、在課外，你一定還讀了很多其它的讀物，請(qǐng)寫出兩本(篇)印象深刻的作品的題目： 、
3、填上合適的詞。
( )的火焰 ( )的儀器 ( )的規(guī)�！�( )的月光
( )的習(xí)慣 ( )的步伐 ( )的生活 ( )的心情
六、句子練習(xí)。(8分)
1、把下列句子補(bǔ)充完整。
(1)近30年里，鄭和七次出洋 。
(2)杰奎琳 端起燭臺(tái)上樓去了。
(3)我們不僅要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題， 。
2、修改句子。
(1) 如皋市的壽星是全國(guó)著名的長(zhǎng)壽之鄉(xiāng)。
(2) 他們兩人在十字交岔路互相分手了。
(3) 只有經(jīng)常鍛煉身體，就會(huì)不斷幸體質(zhì)。
3、 有加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子。
有了問(wèn)題，可隨時(shí)隨地請(qǐng)教別人。你可以請(qǐng)教父母和老師，也可以請(qǐng)教同學(xué)和朋友。
4、這些平凡的清潔工人，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。(改成帶問(wèn)號(hào)的句子)
