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六年級(jí)語(yǔ)文試題——第十一冊(cè)(索溪峪的“野”)同步練習(xí)題

2009-10-13 16:30:33     

  溫故知新

  1、根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)

 、傩稳萆矫}、河流、道路彎彎曲曲地延伸。(         )

  ②隨著自己的心意,想要怎樣就怎樣。   (         )

  ③不局限于一種規(guī)格或形式。           (         )

 、苄稳菝琅聿募(xì)長(zhǎng)或花木等形體挺拔。 (         )

 、菽挲g已超過(guò)了六十歲。               (         )

  2、《索溪峪的“野”》一文從哪幾個(gè)方面寫(xiě)了索溪峪的“野”?是怎樣描寫(xiě)的?仔細(xì)閱讀,完成下表。

  索溪峪的“野”

  表               現(xiàn)

  山“野”

  索溪峪像一個(gè)從深山中蹦跳而出的野孩子。

  人“野”

  含英咀華

  山是野的。索溪峪的山,是天然的美,是野性的的美。這種美,是一種驚險(xiǎn)的美:幾十丈高的斷壁懸崖拔地而起,半邊懸空的巨石在山風(fēng)中搖搖晃晃,使人望而生畏。什么“一線天”,什么“百丈峽”,聽(tīng)著名字就讓人膽顫。這種美,是一種磅礴的美:不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬(wàn)仞綿亙蜿蜒,“十里畫(huà)廊”“西海峰林”,令人浩氣長(zhǎng)舒。這種美□是一種隨心所欲□不拘一格的美□或直插云天□或橫攔綠水□旁逸斜出□崛起巍巍“斜山”□相對(duì)相依□宛如“熱戀情人”□婷婷玉立□則好似“窈窕淑女”□

  1、在□處加上標(biāo)點(diǎn)。

  2、這段文字采用先     后      的方法寫(xiě)索溪峪的山,寫(xiě)出了索溪峪的山     美、     美的特點(diǎn)。

  3、將短文分為四層,并概括每層的意思。

  第一層:

  第二層:

  第三層:

  第四層:

  4、劃線句子采用了      和        的修辭手法。

  5、摘抄文中寫(xiě)山的詞語(yǔ)。

  語(yǔ)文大觀

  寫(xiě)山水詩(shī)句集萃

  野曠天低樹(shù), 江清月近人--唐.孟浩然《宿建德江》

  江作青羅帶,山如碧玉簪--唐.韓愈《送桂州嚴(yán)大夫同用南字》

  兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來(lái)--唐.李白《望天門(mén)山》

  橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。--宋.蘇軾《題西林壁》

  一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來(lái)--宋.王安石《書(shū)湖陰先生壁》

  余霞散成綺,澄江靜如練--(南朝)齊.謝眺《晚登三山還望京邑》

  氣蒸云夢(mèng)澤,波撼岳陽(yáng)城--唐.孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》

  飛流直下三千尺,疑是銀河落九天--唐.李白《望廬山瀑布》

  孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,惟見(jiàn)長(zhǎng)江天際流--唐.李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
 

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