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六年級(jí)語(yǔ)文試題——上冊(cè)綜合檢測(cè)之二

2009-10-13 23:50:36     

  基礎(chǔ)知識(shí)積累與應(yīng)用(31分)

  一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(5分)

  Ké  sòu   pǔ  xiě    bó  yá  jué  xián     cí  xiáng

  (       )  (        )   (                   )      (         )

  二、選擇下列帶點(diǎn)的字的正確解釋?zhuān)_的打“  “。(3分)

 。1)善良、慈善(   )    正月( zhēng   zhèng  )

  1、伯牙善鼓琴    (2)友好、和好(    ) 2、覺(jué)悟 (  jiào   jué )

 。3)擅長(zhǎng)、長(zhǎng)于(  )     彈奏(  tán  dàn  )

  三、找出每組中的錯(cuò)別字,圈出來(lái),并把正確的寫(xiě)在括號(hào)里。(3分)

  1、恍然大霧   碧空如洗   百拆不回   身無(wú)分文   (          )

  2、贊嘆不以   興高彩烈   濤濤不絕   牛毛細(xì)雨   (          )

  3、飽經(jīng)風(fēng)霜   風(fēng)雨同州   張寇李戴   慢不經(jīng)心   (          )

  四、找出下列詞語(yǔ)的近義詞和反義詞。(6分)

  1、近義詞:羞愧(      )   慈祥(      )  平靜(       )

  2、反義詞:偉大(      )  熟練(       )   幽靜(       )

  五、按要求寫(xiě)句子。(6分)

  1、爸爸哈哈大笑,說(shuō):“我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢?”(改成第三人稱(chēng))

  2、松鼠起了個(gè)大早,把蘑菇全晾上了。(改為“被”字句)

  3、我看書(shū)。(擴(kuò)句)

  4、我們要提高克服困難的決心。

  5、將來(lái)要種更多的蔬菜瓜果,光靠人工授粉忙不過(guò)來(lái)。

  6、沙沙的足音,聽(tīng)起來(lái)像一曲悠悠的小令。(仿寫(xiě)句子)

  六、補(bǔ)充詩(shī)句或名言警句,并回答:(8分)

  1、                              ,俯首甘為孺子牛。

  2、我愛(ài)我們的民族,                                   。

  3、有所期諾,              ;有所期約                     。

  4、明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花                ,聽(tīng)取

  。詩(shī)人看到了                           ,仿佛聽(tīng)到(想象青蛙說(shuō)什么)

  5、七八個(gè)星天外,              。舊時(shí)茅店社林邊,                    。

  課內(nèi)閱讀與積累(14分)

  皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好象面對(duì)著大海,月亮正從(        )的地方升起來(lái)。(        )的海面上霎時(shí)間灑遍了銀光。月亮越升越高,穿過(guò)(        )輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風(fēng),卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個(gè)接一個(gè)朝著岸邊(        )......皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那(        )的臉上,照著她(        )的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來(lái)沒(méi)有看到過(guò)的景象,在月光照耀下的(       )的大海。

  1、按原文填空。(3分)

  2、片段中有一對(duì)近義詞:(        )-(       ),

  也有一對(duì)反義詞:(        )-(        )(2分)

  3、用“        “片段中的具體事物的句子。(2分)

  4、音樂(lè)太美妙了,用”       “畫(huà)出體現(xiàn)兄妹倆產(chǎn)生美妙聯(lián)想的句子。(2分)

  5、貝多芬為什么能即興創(chuàng)作出這么美妙的《月光曲》呢?請(qǐng)你以貝多芬的口氣寫(xiě)一寫(xiě)他的心理話:(3分)

  6、從兄妹倆的想象中,你覺(jué)得《月光曲》是一首怎樣的鋼琴曲?它的旋律先后有著怎樣的變化呢?(2分)

 。ㄈ┱n外閱讀與積累(15分)

  2000年10月,中國(guó)(優(yōu)良    優(yōu)秀)青年鋼琴家李云迪背負(fù)著祖國(guó)人民的(期望   愿望)來(lái)到了波蘭首都華沙,(參加    參賽)第14屆肖邦國(guó)際鋼琴比賽。參賽的98位選手都是當(dāng)今世界一流的高手。

  前兩輪比賽,李云迪在恩師但昭義教授的鼓勵(lì)下,都以(優(yōu)異    優(yōu)越)的成績(jī)過(guò)關(guān)斬將進(jìn)入下一輪比賽。

  第3輪比賽    李云迪演奏了肖邦的    馬祖卡舞曲     等作品      他的琴聲剛落全場(chǎng)觀眾已情不自禁地站起來(lái)     熱烈鼓掌      評(píng)委們竟忘記了自己的身份    主動(dòng)走上前去表示祝賀

  10月19日晚,李云迪滿(mǎn)懷信心走進(jìn)決賽。他演奏的是肖邦后首鋼琴協(xié)奏曲。在演奏中間,他激情四溢,完全沉浸在肖邦的情感世界里。興之所至,他還邊彈邊指揮起樂(lè)隊(duì)來(lái)。樂(lè)手們?nèi)橥度肓,觀眾們?nèi)橥度肓,評(píng)委們被李云迪的技藝征服了。李云迪的演奏在全場(chǎng)雷鳴般的掌聲中結(jié)束。

  最后,評(píng)委們一致贊成,把李云迪請(qǐng)上了15年來(lái)一直空缺的冠軍寶座。頒獎(jiǎng)臺(tái)上,掛上金牌的李云迪激動(dòng)得熱淚盈眶。

  注:世界最高級(jí)別肖邦鋼琴大賽,有”鋼琴奧運(yùn)“的美譽(yù)。這個(gè)比賽的評(píng)委以嚴(yán)格著稱(chēng),已經(jīng)15年沒(méi)有評(píng)出過(guò)金獎(jiǎng)了。

  1、 第一、二自然段的括號(hào)中的詞,哪個(gè)適用?請(qǐng)找出來(lái),打上”√“。2分)

  2、 請(qǐng)給第三自然段加上標(biāo)點(diǎn)。(3分)

  3、結(jié)合上下文,給下邊帶點(diǎn)字詞選擇恰當(dāng)?shù)慕忉。(?rdquo;√“表示)(2分)

 。1)竟忘記了自己的身份:①完畢(     );②從頭到尾(    );③終于(    );④居然,表示出乎意料(     )。

  (2)完全沉浸在肖邦的情感世界里:①齊全,不缺少什么;(    )②全部(     )。

  4、第四自然段有一個(gè)打比方的句子。請(qǐng)找出來(lái),再劃上”~ ~“。(2分)。

  5、請(qǐng)給本文起個(gè)題目(加在正文前的橫線上)。(3分)

  6、讀了本文,你想到了什么?請(qǐng)用兩三句話寫(xiě)出來(lái)。(3分)

  _____________________________________________________________________

  習(xí)作(40分)

  一、小練筆:(5分)

  時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的,可是,汪浩卻沉迷于各種游樂(lè)之中,請(qǐng)你來(lái)好好勸一勸他。(盡量引用一兩句名人名言或古詩(shī)名句):

  二、作文:(35分)

  在小學(xué)生活中,你們大部分的時(shí)間都在學(xué)校渡過(guò)。校園生活多姿多彩,充滿(mǎn)酸甜苦辣;師生情,同學(xué)誼,校園情是那么地美好難忘,曾經(jīng)有多少難忘的故事存留在了我們記憶的深處。比如:一次難忘的大課間、一場(chǎng)激烈的比賽,一節(jié)精彩的課堂,一項(xiàng)同學(xué)間的游戲活動(dòng)......請(qǐng)生動(dòng)描寫(xiě)一次最令你難忘的校園活動(dòng),記下校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,抒發(fā)出你對(duì)校園生活的真情實(shí)感。

  注意:事件內(nèi)容具體,條理順序清晰,人物細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng),抒發(fā)真情實(shí)感。語(yǔ)句通順、書(shū)寫(xiě)工整,不寫(xiě)錯(cuò)別字。題目自擬。
 

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