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六年級語文試題——(上冊)(少年閏土)同步練習(xí)題

2009-10-14 22:24:23     

  溫故知新

  1、多音字注音組詞

  2、比一比,組詞語 .

  鈕(    ) 傅(   。  廚(    ) 胯(   。

  扭(    ) 縛(    )  櫥(    ) 跨(    )

  租(    )  竄(    )  蓄(    )  謂(    )

  祖(    )  串(    )  畜(    )  猬(    )

  3、解釋句子中劃線的詞語的意思

 、盼夷菚r并不知道這所謂猹的是怎么一件東西──便是(   )現(xiàn)在也沒有知道──只是無端(          )地覺得狀(     )如小狗而很兇猛。

 、莆宜(     )不知道天下有這許多新鮮事:海邊有如許(    )五色的貝殼;西瓜有這樣危險的經(jīng)歷,我先前(    )單(  )知道它在水果店里出賣罷了。

  4、填空 .

 、畔铝搜遥 )出一塊空地來,用短棒( )起一個大竹匾,( )下秕谷,(  )鳥雀來吃時,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將在( )棒上的繩子只一(  ),那鳥雀就 ( ) 在竹匾下了。(掃 支 撒 看 縛 拉 罩)

 、茝拈c土給“我”講         、       、       、      等幾件事,可以看出閏土是一個        、         、       的少年。

  含英咀華

 。ㄒ唬┻@時候,我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫來:(    )的天空中掛著一輪(    )的圓月,下面是海邊的沙地,都種著(       )的(    )的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,(      ),手捏一柄鋼叉,向一匹猹(    )的刺去,那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了。

  ......

 。ǘ 這來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我這記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前的紫色的圓臉,已經(jīng)變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;眼睛也像他父親一樣,周圍都腫得通紅,這我知道,在海邊種地的人,終日吹著海風(fēng),大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了。

  我這時很興奮,但不知道怎么說才好,只是說:

  “阿!閏土哥,--你來了?......”

  我接著便有許多話,想要連珠一般涌出:角雞,跳魚兒,貝殼,猹,......但又總覺得被什么擋著似的,單在腦里面回旋,吐不出口外去。

  他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情;動著嘴唇,卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來了,分明的叫道:

  “老爺!......”

  我似乎打了一個寒噤;我就知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可悲的厚障壁了。我也說不出話。

  1.按原文在第(一)段文字括號內(nèi)填入合適的詞。

  2.這兩段文字通過對比手法描繪了少年閏土和中年閏土的外貌、

  動作、神態(tài)的不同,請用簡潔的文字分別加以說明:

  少年閏土:

  中年閏土:

  3.“他站住了,臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情”中“歡喜”和“凄涼”的原因是:

  歡喜:

  凄涼:

  4.閏土“動著嘴唇,卻沒有作聲”。他想說的話是什么?請你揣摩語境、聯(lián)系全文,把它補出來。

  5.“我也說不出話”。“我”在當(dāng)時沒有說,當(dāng)時“我”想說什么呢?請你聯(lián)系課文寫出來。

  精雕細(xì)琢

  學(xué)習(xí)本文寫法,寫一個人物外貌描寫的片斷,注意寫出人物特點。

 ??

來源:網(wǎng)絡(luò)

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