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2009-10-15 23:37:28
姓名: 成績
一、 基礎知識(40%)
1、 看拼音,寫漢字。(2分)
chéng fá jǐn qín
。 ) ( )旗 ( )嶺
2、 讀帶點的字,把錯誤的讀音劃掉(2分)
將(jiāng jiàng)相(xiāng xiàng)和(hé hè)蒼勁(jìn jìng)
3、 填空 (3分)
“純”,用音序查字法先查字母( ),再查音節(jié)( ),用部首查字法先查( )部,再查( )畫。“純”字是( )結構,共有兩種解釋:A、熟練 B、專一,不雜 “純熟”的“純”應選第( )種解釋。
4、 用橫線畫出下面句子中的錯別字,改正后寫在括號里。(4分)
〈1〉一陣風把臘燭炊滅了。( ) ( )
〈2〉哪時候,恩格斯渴盡全力幫助他。( ) ( )
5、 給下面的帶點字選擇正確的解釋,寫在括號里。(4分)
絕:A特別出色的 B斷 C走不通的,沒有出路的
〈1〉到井邊挑水的人絡繹不絕。( )
〈2〉狼牙山五壯士把敵人引上絕路。( )
〈3〉山羊表演了一個走鋼絲的絕技。( )
6 、寫出下面詞的近義詞和反義詞。(2分)
曲折: 近義詞( ) 反義詞( )
貧窮: 近義詞( ) 反義詞( )
7、把下面的詞補充完整。(3分)
翻天( )地 應接不( ) 堪稱( )模
刻( )求劍 安然無( ) 精兵( )政
8、選詞填空。(4分)
嚴肅 嚴峻 嚴重
〈1〉父親保持著他那慣有的( )的態(tài)度。
〈2〉漁夫皺起眉,他的臉變得( ),憂慮。
因為......所以...... 即使......也...... 無論......都......
〈3〉這歌聲,( )聽慣了鳥叫的人,( )覺察不出跟真夜鶯的有
什么兩樣。
〈4〉這艘貨船,( )是逆風行駛,( )帆沒有張起來。
9、把下面的詞按順序重新排列。(2分)
〈1〉明天 今天 后天 昨天 前天
〈2〉開花 長葉 發(fā)芽 結果
10、按要求改寫句子。(4分)
〈1〉 這樣氣魄雄偉的工程,在世界史上是一個偉大的奇跡。(改為反問句)
〈2〉 十萬枝箭,三天怎么造得成呢?(改為陳述句)
〈3〉 這只大蟲被武松打死了。(改為“把”字句)
〈4〉 貝多芬說:“我是來彈一首曲子給這位姑娘聽的。”(改為第三人稱敘述)
11、改正下面的病句。(6分)
〈1〉 在生活上,恩格斯熱烈地幫助馬克思。
〈2〉 一進學校,我就看見一座教學樓和一陣陣讀書聲。
〈3〉 “馬踏飛燕”的作者是東漢時期的藝術珍品。
12、給下面的句子選擇恰當?shù)慕忉,作?ldquo;√”(2分)
〈1〉 我們這個隊伍完全是為著解放人民的是徹底地為人民的利益工作的。
A 講共產黨的軍隊是全心全意為人民服務的。( )
B 講我們是認真地工作的。( )
〈2〉 她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是她覺得非這樣做不可。( )
A表現(xiàn)桑娜辦事粗心,遇事不細心考慮。( )
B桑娜只想兩個小孩子沒人撫養(yǎng),必須抱回來,表現(xiàn)了她心地非常善良。( )
13、按要求默寫詩句。(3分)
〈1〉《長歌行》一詩中傳誦千古的名句是:
〈2〉《七步詩》一詩中,曹植用“ 、
“來表達自己悲憤的心情。
〈3〉《示兒》一詩中,寫作者心事的詩句是
二、 閱讀(30%)
〈一〉 閱讀《十六年前的回憶》片斷,回答問題(17%)
那年春天,父親每天夜里回來得很晚,每天早晨,不知道他什么時候又出
去了。
有時候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他把書和有字的
紙投到火爐里去。
我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。”
待(dāi dài)了一會兒,父親才回答:“不要了就燒雞掉。你小孩子家知道
什么!”
父親是很慈祥的,從來沒罵過我們,更沒打過我們。我總愛向父親問許多幼
稚可笑的問題。他不論多忙,對我的問題總是很感興趣,總是耐心地講給我聽。
這一次不知道為什么,父親竟這親含糊地回答我。
后來聽母親說,軍閥張作霖要派人來檢查。為了避免黨組織被破壞,父親只
好把一些書籍和文件燒掉。才過了兩天,果然出事了。工友閻振三一早上街買東
西,直到夜里還不見回來。第二天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心
里都很不安,為這位工友著(zhe zháo)急。
局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。他的朋友勸他離開北京,母親
幾次勸他。父親堅決地對母親說 不是常對你說嗎 我是不能輕易離開北京的
你要知道現(xiàn)在是什么時候 這里的工作多么重要 我哪能離開呢 母親只好不
再說什么了
1、 劃去文中括號里不正確的讀音。(2分)
2、 在文中找出下面詞的反義詞。(2分)
清楚( ) 嚴肅( )
3、給文中最后一個自然段缺標點的地方加上標點。(4分)
4、用--在文中畫出和劃線部分照應的句子。(2分)
5、用“~~”在文中畫出這段的中心句。(2分)
6、“局勢越來越嚴重”表現(xiàn)在三個方面:(3分)
A B C
7、這段主要表現(xiàn)了:(選對的打√)(2分)
A李大釗對革命工作高度負責的精神。( )
B李大釗對子女教育十分耐心。( )
〈二〉閱讀《小水珠和大浪》,回答問題。(13%)
小水珠和大浪
從山崖上滴下來的小珠,正好滴在一塊堅硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。這件事讓河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,對小水珠說:“嘿,憑你那點力氣,能把石頭滴穿?真是笑話!”小水珠說:“不信,我倆比比看,你把河邊的石頭打個洞,我滴穿這塊石頭。九百九十九天以后,看看是怎樣的結果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,覺得小水珠小得可憐,九百九十九天肯定不會滴穿石頭,而自己的力氣大著哩,別說能把石頭打個洞,就是把石頭摧毀也容易!大浪立即答應和小水珠賽一賽。
從此以后,小水珠對準石頭的一個點,滴呀滴呀,不管刮風下雨,也不管白天黑夜,堅持不懈,辛勤地工作著。而大浪卻不同,高興時“嘩--”地沖一下,不高興時就懶洋洋......
九百九十九天過去,小水珠便來找大浪:“你快來看吧,我已經把這塊石頭滴穿了,銀色的小圓洞還透著光呢!”
大浪聽了,著急了,趕快使出全身的力氣,“嘩--嘩--嘩--”連續(xù)幾聲,可是河邊的石頭仍然一動不動。
1、這篇短文是按 順序寫的。(2分)
2、用“∥”把本文分作三段,寫出第二段的段意。(6分)
3、 用--在文中畫出描寫人物內心活動的句子。(2分)
4、 讀了《小水珠和大浪》這篇短文后,你明白了什么道理?(3分)
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