孩子學習積極主動性不單純指在學校從事的各門課程的學習積極主動性，而是廣義上的學習生活、學習生命意義的主動性。學習生活即通過學習達到獨立生活的過程。學習生命意義即構(gòu)建良好的世界觀、價值觀、人生觀并為實現(xiàn)自己崇高的生活目標而進行的學習的過程。孩子學習的積極主動性是受學習興趣與學習動機的驅(qū)使，這種驅(qū)使就是學習的內(nèi)驅(qū)力。包括學習性動機和認識性興趣動機兩個層面的意義。

　　1、學習性動機：就是為了達到某種目的而產(chǎn)生的學習動力，如:幼兒想抓摸遠處的物 品而設法夠著遠處東西的嘗試，小學生想得到大人的夸獎，中學生想考上一個好學校而 作的努力，這些內(nèi)驅(qū)力都屬于學習性動機。

　　2、認識性興趣動機：在不斷學習中獲取知識、能力過程中感覺到了成就感后，覺得這種學習有莫大的趣味而執(zhí)著、而樂此不疲的這種內(nèi)驅(qū)力。