同學們，你們一定知道Email吧，說不定你還用它給親戚朋友寫信呢�？墒牵�你知道我們用email做了什么了不起的事嗎？

　　通過它，我們和人教版的編輯叔叔、阿姨取得了聯(lián)系，告訴他們我們認為第五冊71頁上“100米的距離，你大約走多少步？我大約走了100步”是錯誤的；對于我們三年級孩子來說應該走150步以上。

　　才一天的時間，編輯叔叔、阿姨就給我們回了Email，很謙虛地說教材的確有錯，現(xiàn)在已經(jīng)修訂成“100米的距離，你大約走多少步？我大約走了200步”，并為他們的失誤給我們造成的不便表示歉意。

　　通過這件事，我懂得了學習知識要有科學的態(tài)度，不迷信書本，要聯(lián)系實際生活。同時，我們全班同學都為發(fā)現(xiàn)這個錯誤得到證實感到高興，也對編輯叔叔、阿姨有錯就改感到敬意。

　　通過Email，我們還請教編輯叔叔、阿姨：340、260、980等叫整十數(shù)還是叫整百整十數(shù)？從回信中我們知道像這樣的數(shù)應該叫整百整十數(shù)。

　　小小的Email如此神奇，它幫助我們學習數(shù)學，也一定能幫助我們學習其它知識。我愛Email！