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二年級語文下冊教案——《識字學詞學句(二)1》綜合資料

2009-11-03 22:10:47     下載試卷     標簽:二年級 教案 語文

  教材分析

  本課由生字、詞語、圖畫和韻文幾部分組成。其中9個部首字分別組成了詞語,并配有相應的插圖。這些圖可以幫助學生理解詞語。韻文強調(diào)了部首字的重要作用。

  本課的教學重點是學習生字詞,掌握其中的9個部首字。

  教法建議

  課前準備

  生字卡片、詞語卡片、圖片或課件。

  識字、寫字教學

  1.識字教學。

  引導學生借助漢語拼音讀生字和詞語,注意讀準字音。本課14個生字,在字音上,要注意“臼”、“穴”、“骨”、“革”、“頁”的讀音。在字形上,可當堂板書,讓學生整體感知字形?山Y(jié)合圖形,理解字義。讓學生知道:臼、穴、骨、革、頁、皿、犬、爪、足都是部首字,在合體字中充當部首。

  2.寫字教學。

  本課要求會寫14個生字。書寫時,引導學生注意下列字的寫法:

  “臼”字第3筆是短橫,第5筆也是短橫,筆順:。

  “骨”字的第3筆是“”,“月”字底的第1筆要寫成豎。

  “爪”字第1筆是平撇,第二筆是豎撇。

  結(jié)合“形”字的教學,讓學生寫好“彡”這個偏旁。

  詞句教學

  這課的詞語訓練,從看圖入手,讓學生看清楚圖上畫的物品,再借助拼音讀準詞語。在熟讀的基礎(chǔ)上,把圖與詞語聯(lián)系起來,直觀地理解詞義。

  學習韻文,要理解的詞語主要有兩個:“掌握”“相關(guān)”。韻文強調(diào)部首字的重要,講了它的作用:一是學習部首查字典;二是作為構(gòu)字的部件幫住記憶字音字形和理解字義。這些要給學生舉例講解,使學生真正知道學習部首字的重要。

  讀一讀,寫一寫下列詞語:

  臼齒 洞穴 骨頭 皮革 器皿 頁碼

  足球 部首字

  請注意教材從本課開始不再采取全文注音的形式,只在生字后面加注音。一方面是由于識字量達到了基本能用漢字閱讀的程度,另一方面是向中高年級閱讀過渡。以后讀課文時,應特別注意加強對注音漢字的識記和鞏固。

  朗讀指導

  韻文淺顯易懂,節(jié)奏感強,很容易上口?梢宰寣W生借助拼音自己先讀準字音,然后邊讀邊理解句子的意思。在理解的基礎(chǔ)上,可采取范讀、領(lǐng)讀、同桌互讀等方式,把韻文讀熟。

  課時安排 教學本課可用2課時。

 

來源:網(wǎng)絡

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