在我很小的時(shí)候，爸爸從外地游玩回來(lái)，帶給我一個(gè)由許多青綠色的珠子串成的手鐲，起先我以為它只是一個(gè)手鐲，便把它放在手心里隨意玩弄著，后來(lái)媽媽告訴我，這是夜明珠。于是我就把它放在一個(gè)精致的小盒子里，把它當(dāng)作自己最心愛(ài)的寶貝。

　　夜明珠是在黑暗里能發(fā)光的珍珠。我好奇地打量著手中的夜明珠。它真能在黑暗中發(fā)光嗎？我迫不及待地把夜明珠塞進(jìn)被子里，頭也跟著鉆進(jìn)去。哇，真漂亮！夜明珠發(fā)出青綠色的光芒，既幽暗，又有點(diǎn)耀眼。好看歸好看，可它為什么會(huì)發(fā)光，這是一個(gè)值得探究的問(wèn)題。

　　幾個(gè)星期后，我懷著好奇的心情又一次從盒子里取出夜明珠，塞到被子里看。哎？怎么又不亮了？難道它壞掉了？我很著急，抓起夜明珠，一口氣跑到陽(yáng)臺(tái)，對(duì)著陽(yáng)光看了看，既沒(méi)有裂縫，又沒(méi)有一些不正常的地方。這時(shí)，媽媽在喊我，我隨手將夜明珠放在窗臺(tái)上。轉(zhuǎn)身走進(jìn)房間，走了幾步，我又回頭看了看，陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照在窗臺(tái)上，照在夜明珠上。這究竟是怎么回事？我的腦子不停地思索著答案。

　　后來(lái)，好奇心驅(qū)使我一次又一次觀察夜明珠。從中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：當(dāng)我從小盒里把它拿出直接塞到被子里，它一點(diǎn)也不亮；當(dāng)我從盒子里拿出它之后，在外面放一會(huì)，它又放射出亮光。這又是怎么回事？一連串問(wèn)號(hào)纏繞在我腦海里。

　　我冥思苦想了好半天，終于得出結(jié)論：夜明珠之所以在黑暗中發(fā)光，是因?yàn)樗�吸收了外界的光，在黑暗的地方將這些光反射出來(lái)。為什么夜明珠有時(shí)不放光呢？是因?yàn)樗�先前就在黑暗里，吸收不到光，自然也就不放光了。為了證實(shí)我的結(jié)論，我又做了一次實(shí)驗(yàn)。結(jié)果證明，我的想法是正確的。�。∥野l(fā)現(xiàn)了夜明珠的奧秘了！

　　這完全是我獨(dú)立思考的結(jié)果，我感到很高興。同時(shí)，它也告訴我：遇事要勤思考，善動(dòng)腦

　　。

　　忘不了那件事

　　每當(dāng)發(fā)數(shù)學(xué)試卷，我總會(huì)想起那件事。

　　我上三年級(jí)的一個(gè)早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我走在去學(xué)校的路上，微風(fēng)吹拂著我的臉龐，我的心情十分舒暢。來(lái)到學(xué)校，不一會(huì)，就打起了上課鈴。數(shù)學(xué)王老師走進(jìn)教室，手中還拿著一沓試卷。雖然我滿懷考高分的信心，但現(xiàn)在心里也沒(méi)底。我的心怦怦直跳，腿也不禁顫抖起來(lái)，老師訂正的題目我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。我會(huì)考多少分呢？是98嗎？90嗎？86？啊呀！不想了。老師開(kāi)始發(fā)試卷了。周圍緊張的空氣頓時(shí)凝固起來(lái)。隨著老師的報(bào)分，一張張?jiān)嚲肀煌瑢W(xué)們?nèi)∽�。我捂住胸口，小聲說(shuō)到：“心呀！不要跳得太快呀！”“孫龍青”，念到我的名字時(shí)，我一下鎮(zhèn)住了　。“100”老師接著說(shuō)。我聽(tīng)了，長(zhǎng)長(zhǎng)噓了一口氣，心里一塊石頭落了地。我走上講臺(tái)取試卷，感到周圍的空氣新鮮多了。我拿了試卷，回到座位上。我眼盯著試卷，紅紅的100分映入我的眼簾。我心里美滋滋的。可不是，難得一次100分，更何況試卷還有點(diǎn)難，怎能不高興？我又瀏覽了一下試卷。這時(shí)，我看到一道口算題，總覺(jué)得很刺眼：24×5＝100。我又細(xì)算了一遍，結(jié)果是120，不是100。這是我粗心大意造成的，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我心里不由得一驚。但馬上想到要跟老師說(shuō)嗎？還是偷偷改過(guò)來(lái)？算了，就讓我挺而走險(xiǎn)蒙混過(guò)關(guān)吧！但是，我在老師眼中一直是個(gè)好孩子，不能欺騙老師。還是跟老師說(shuō)吧，可這一說(shuō)，100分就會(huì)改為99分。怎么辦？說(shuō)？不說(shuō)？不說(shuō)了。想一想，考了100分，會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)，同學(xué)們的羨慕，家人的稱贊，多好�。∪绻�說(shuō)了，100分便會(huì)從我手中溜去，多可惜�？晌矣窒肫鹆死蠋煹慕虒�(dǎo)：“為人要誠(chéng)實(shí)……”我不知從哪冒出來(lái)的勇氣，“刷”地舉起了手。老師來(lái)到我身邊，我向她說(shuō)明了情況，老師拿出紅筆，把100分改為了99分，還在錯(cuò)題上畫了一個(gè)差。我望著紅艷艷的99分，心里比得了100分還高興。

　　這件事已經(jīng)過(guò)去三年，我卻仍然忘不了它。它就像一只小帆，在我的腦海里漂泊著……

　　“凡卡”續(xù)寫

　　凡卡懷著甜蜜的希望睡熟了。蒙目龍中，他意識(shí)到一個(gè)人朝他走來(lái)，他以為是爺爺來(lái)接他了，立即揉了揉松醒的睡眼，一骨碌爬起來(lái)。但是，他錯(cuò)了。迎面而來(lái)的是怒氣沖沖的老板，他手中緊握著楦頭。凡卡沒(méi)來(lái)及跑，楦頭已經(jīng)劈頭蓋臉地打著凡卡瘦弱的身軀。“為什么不好好干活，在這偷懶！”老板大吼著，吐沫星子到處飛濺。凡卡打了個(gè)趔趄，摔倒在地。在一旁看熱鬧的伙計(jì)，一點(diǎn)也沒(méi)有同情的意思，說(shuō)道：“老板，這個(gè)小兔崽子不好好干活，在這混日子，還找您要飯吃，狠狠地打！”凡卡忍住了疼痛，止住了就要流出來(lái)的眼淚，連滾帶爬地逃脫了。老板隨手撈起個(gè)大鐵桶砸了過(guò)去：“去！到河邊提桶水去，把盤子洗干凈！快滾！”老板大搖大擺地走了。

　　當(dāng)時(shí)下著大雪，河面結(jié)了冰。凡卡拖著大鐵桶，赤著腳跑了出來(lái)。他的腳踩在積雪上，凍得赤紅赤紅的。他向手哈了一口氣，拎起鐵桶放在旁邊，坐在雪地上發(fā)呆。望著河邊那一棵棵樅樹(shù)，他又想起了爺爺帶著他，為老爺家砍圣誔樹(shù)的情景。那時(shí)的生活多么美好呀！能和爺爺在一起，這使他感到無(wú)比的快慰。但他又很快回到了現(xiàn)實(shí)中，他望了望地上空空的鐵桶，不知該怎么辦。

　　嘆！還是回去吧！凡卡嘆了口氣，又拎起鐵桶，拖著回到了老板店里。

　　店里，伙計(jì)們?cè)趶N房里談?wù)勑π�，老板、老板娘和幾個(gè)他不認(rèn)識(shí)的人在大吃大喝。好在，沒(méi)人注意到他回來(lái)了。他輕輕地放下鐵桶，走到過(guò)道的小角落里，閉上了眼睛。

　　夜深了，皎潔的月光透過(guò)天窗，把它銀白色的光芒散在了凡卡消瘦的面龐上。這使他感到了很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)的安全，然而，他永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。

　　綽號(hào)一籮筐

　　不知怎么了，最近校園里刮起一陣綽號(hào)風(fēng)，好像每個(gè)人都是起綽號(hào)高手似的。

　　說(shuō)說(shuō)我們班吧！我們班的學(xué)習(xí)委員名叫吳非，不知哪位“能工巧匠”別出心裁地給她取了個(gè)好聽(tīng)的名字：“烏龜”。從此就一傳十，十傳百地傳開(kāi)了，每次同學(xué)們喊她都喊“烏龜”。她才不管呢，照常跟同學(xué)們一塊玩兒�？蓵r(shí)間久了，就出毛病了。一次，校“紅領(lǐng)巾”廣播站播誦“小眼睛看大世界”：最近一農(nóng)戶家里發(fā)現(xiàn)一只千年老龜……不少同學(xué)都在底下竊笑，笑吳非成了千年老龜了呢！

　　我們班還有一位同學(xué)叫王璐瑤，那個(gè)“能工巧匠”見(jiàn)她是語(yǔ)文課代表，還負(fù)責(zé)教室開(kāi)關(guān)門工作，便給她取了個(gè)綽號(hào)“委員長(zhǎng)”。呵！還挺雅觀；可這個(gè)就不雅觀了，我們班有一個(gè)人叫高路蒙，他很好動(dòng)，手腳敏捷但很調(diào)皮，那個(gè)“能工巧匠”又給他取了個(gè)綽號(hào)：“猴子”。起什么不好，非起個(gè)“猴子”，成天齜牙咧嘴的怪叫，不過(guò)他本人擔(dān)當(dāng)這個(gè)“猴子”好像還挺自豪的。

　　我們班的同學(xué)幾乎都有外號(hào)：什么芹菜、大寶SOD蜜、原子彈、田瓜、秦始皇……滿滿一籮筐，快裝不下嘍！