課程名稱：小升初語文第一冊

　　課程性質(zhì)：小學(xué)作文基礎(chǔ)提高課程

　　課時設(shè)置：共22次44課時,2小時/次

　　教授對象：小學(xué)五年級下學(xué)期學(xué)生

　　適用范圍：小學(xué)五至六年級學(xué)生

　　課程內(nèi)容：小升初語文突破教育

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　小升初第一冊的作文學(xué)習(xí)，重點(diǎn)在于解決主題鮮明（最好深刻）、立意新穎、重點(diǎn)突出、語言生動等問題。但是上面的問題將不只出現(xiàn)在作文上，在小升初面試過程中同樣適用。在考官問到任何一個問題的時候，能夠迅速理解對方的意圖（相當(dāng)于作文中的審題），明確自己回答時的中心（明確主題），選好回答的角度（文章的立意），有主有次地表述出來（重點(diǎn)突出）是非常重要的。我們在小升初教材中將口頭表達(dá)與寫作訓(xùn)練相結(jié)合，為孩子在小升初階段的學(xué)習(xí)提供更多實(shí)質(zhì)性的幫助。

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　在1-5冊作文專題突破學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，更注重技巧和方法的運(yùn)用，訓(xùn)練更具實(shí)效性。包括如下幾大方面：（1）主題的表現(xiàn)（2）材料的組織與搭配（3）重點(diǎn)的突出（4）不同表現(xiàn)手法（襯托、對比、側(cè)面描寫）的運(yùn)用（5）口頭表達(dá)（演講、即興發(fā)言）。在方法訓(xùn)練的時候，將文體的知識點(diǎn)融入其中，使得訓(xùn)練更具綜合性。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　�。�1）學(xué)會審題。對于學(xué)生來說，不管是作文還是口頭表達(dá)，審題（迅速理解對方的意圖）是第一步，也是關(guān)鍵的一步。審題好像蓋地基，地基起得好才能有穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)娜f丈高樓。可以說，審好題，作文（口頭表達(dá)）就成功了一半。

　�。�2）學(xué)會把握和突出作文（說話）重點(diǎn)。文章中的重點(diǎn)，就是文章中最能表現(xiàn)中心思想的內(nèi)容。作文中突出重點(diǎn)，就是要把表現(xiàn)中心的主要內(nèi)容寫細(xì)致、寫深入，把它從文章的所有內(nèi)容中突出出來。文章的重點(diǎn)突出，中心思想就鮮明，給人的印象就會深刻。

　　難點(diǎn)突破：

　�。ㄒ唬�審題是教學(xué)的一大難點(diǎn)，牽涉到篩選、提取信息，進(jìn)行理性分析，然后綜合、歸納、概括、提煉能力的考查。學(xué)生有了前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，有了一定的審題能力，但是對于如何能從多個角度看問題，用創(chuàng)新的思想審題，審出題目的深層含義則還需要進(jìn)一步訓(xùn)練。

　　（二）材料的選擇和安排。人們常說，寫作文，三分在技巧，七分在選材。選材如何，決定作文的高低、成敗。通過訓(xùn)練，讓學(xué)生在選材上做到：材料要緊扣中心，要有真情實(shí)感，要新穎獨(dú)特，在材料的組織搭配上更講究布局，更能突出中心。

　　教學(xué)方案：

　�。ㄒ唬┰谡n堂上，通過口頭表達(dá)能力的訓(xùn)練，通過一系列的課堂互動、話題分享討論等內(nèi)容，提高學(xué)生表達(dá)的層次性和深度，同時引導(dǎo)學(xué)生的思想認(rèn)識，使學(xué)生的認(rèn)識從寬度和深度上有提高，由此讓學(xué)生的作文主題鮮明，立意新穎、深刻。

　�。ǘ�）通過生活化的事例讓學(xué)生的作文貼近生活，善于從生活中選取材料，并且根據(jù)主題的需要，適當(dāng)對生活化的材料進(jìn)行加工，合理安排布局。

　�。ㄈ�）通過關(guān)鍵字教學(xué)讓學(xué)生更好的掌握寫作的方法和技巧，解決學(xué)生作文重點(diǎn)不突出，語言沒有文采的問題。

　　課程銜接：

　　本冊是小升初教材的第一冊，也是小升初教材中最為關(guān)鍵的一冊。它緊密圍繞小升初所

　　考察的知識點(diǎn)，從作文的主題表現(xiàn)、材料的組織與搭配、各種表現(xiàn)手法的運(yùn)用、文章如何具有感染力、口頭表達(dá)等方面進(jìn)行訓(xùn)練，是學(xué)生走好小升初的關(guān)鍵一步。走好這關(guān)鍵的第一步，學(xué)生再接觸到各種材料類、話題類的考場作文時，才能靈活運(yùn)用各種方法，在寫好作文的基礎(chǔ)上，寫出個性風(fēng)采。建議學(xué)習(xí)該冊教材的學(xué)生需要有非常作文訓(xùn)練營或作文專題突破前5冊的基礎(chǔ)。如果孩子錯過了這些基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，可以根據(jù)時間安排，通過在線課程或者光盤來補(bǔ)學(xué)。如果要想達(dá)到最優(yōu)化的效果，建議孩子在寒假的時候，學(xué)習(xí)非常作文訓(xùn)練營。

　　適用對象：

　　小學(xué)五年級下學(xué)期的學(xué)生。因本冊教學(xué)內(nèi)容在小升初課程中的重要性，建議錯過學(xué)習(xí)的小學(xué)六年級學(xué)生，通過視頻或在線課程補(bǔ)學(xué)本教材內(nèi)容。